【 女童被老師體罰致吐血系家長編造】 官方這次站出來闢謠了，老師班裡的其他家長也替老師說話。我昨天看到那個新聞就覺得奇怪:半夜2點倒垃圾被襲擊，這種話破綻太明顯了。

警方通報教師涉嫌體罰學生：家長承認撒謊

5月30日，此事件由網友“小島裡的大海”反映廣州市方圓實驗小學一名教師涉嫌體罰學生。

據廣州白雲公安 31日通報：發帖人劉某承認其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節，系其為擴大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好。同時她也無法提供女兒哮喘診斷的有關病歷證明。警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。警方表示將繼續配合教育部門對事件作進一步調查。

事件的反轉也說明一個問題:幾乎所有學校出的事兒，老師一直是背鍋俠。到目前為止很多校園事件，老師背鍋居多。

感謝這次官方出來闢謠，親自用證據證明老師的清白。

網友說:jerry小沙皮: 這個家長絕對有毛病的，很快他們班其他家長就站出來闢謠了，她平時經常辱罵老師和自己小孩，在家長群裡面發一些詛咒的話，有截圖為證的。這個絕對要看警方調查，網友不能隨便被消費！

此事的造謠者，也應該負有一定責任:網路資訊傳播速度很快，昨天一天，事件當事人被罵了一天。

無證據的網路輿論:需要被制止。

昨天，關於老師體罰哮喘女生致吐血的訊息引發了很多人的關注，真經看到後，第一時間也想寫點什麼。

不過，到底怎麼寫呢？如果這件事是真實的，那些事就沒有什麼好評價的，老師嚴重違反師德，必須清除出教師隊伍。炒作極少數教師的行為，無疑又是給教師群體打負分，增加負能量。所以，真經選擇不寫。

沒想到，一晚過去，事情發生了反轉。女童被老師體罰吐血原來全都是家長自己編的。真是開局一張圖，故事全靠編。

經白雲區警方的通報稱，經調查取證，發帖人劉某（微博名：小島裡的大海）承認其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節，系其為擴大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好。與此同時，警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。白雲警方表示，將繼續配合教育部門對事件作進一步調查。

這樣的結果真是顛覆三觀啊。如果沒有警方的及時介入，如果讓這個造謠者矇混過關，這個無辜的老師將失去工作，甚至會沾上一生的汙點。這個家長的行為真可謂歹毒和可怕。

如果這個家長的行為得逞，對整個教師群體也是一次致命打擊，老師們將被徹底束縛。此前，動動手指就被稱為體罰，讓老師不知所措，現在，直接無中生有誣陷老師，老師這個職業還能做嗎？

根據刑法中誣陷誹謗罪的立案標準：

以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。滿足下列誣陷誹謗罪立案標準條件的即構成誹謗罪： 1、須有捏造某種事實的行為。 2、須有散佈捏造事實的行為。 3、誹謗行為必須是針對特定的人進行的。 4、捏造事實誹謗他人的行為必須屬於情節嚴重的才能構成本罪。

很明顯，這個家長已經觸犯了刑法，而真經認為，誹謗甚至妖魔化教師、法官、醫生等具有社會公信力群體的，破壞社會信任體系，造成惡劣影響的，應該從重處罰。

也希望我們全社會對於“尊師重教”四個字，不只是說說而已，還是應該發自內心，付諸行動。

憤怒聲討老師之前，可曾聽過老師發出的聲音？

廣州劉姓家長在微博“小島裡的大海”發文舉報孩子老師，說孩子老師在明知道孩子有哮喘情況下，還罰孩子跑操場十圈，導致孩子出血搶救，並在微博裡曬出血衣，家長還舉報老師曾經收了6萬元現金。

一時間，群情激憤，網路對這位老師的聲討聲此起彼伏，其中不乏味來謾罵和詛咒。

我昨天也一篇文章裡說了一句：我們靜待官方的調查結果，我們也要聽聽當事老師的聲音，才知道發生了什麼，是什麼原因令這位老師罰孩子跑十圈。

有網友說我冷血。意思是家長連血衣都曬出來了，還不足以給這位老師“定罪”嗎？

這就是教育最可悲的地方，教師教育千家萬戶的孩子，千家萬戶都有資格審判老師。

家長編造謊言，血衣也偽造的，我靜待官方處理結果。

今天，廣東白雲警方釋出通報：這位劉姓家長在微博上釋出的所謂犯哮喘的孩子被老師罰跑十圈導致出血衣搶救，凌晨兩點老師威脅毆打，以及老師收了家長6萬元錢，均是家長撒謊，照片展示的血跡實為化妝品和水偽造，劉某目前亦無法提供其女兒哮喘史和吐血的情況。

此時此刻，我依然要說，靜待警方和官方的處理結果。或許老師和家長之間有矛盾，或許在調查過程過程中還有新的情況出現，但無論如何，是非黑白不可顛倒，真的假不了，假的真不了。

我相信法律是公正的。

教學成績平平是能力問題，會影響教師的績效和考評。如果教師體罰學生，那就是違反法律了，影響到的教師的職業生涯和人身自由了。

教師職業道德要求教師要關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，所以，體罰是職業紅線，教師絕對不可以觸碰的。說句開玩笑的話，在極度生氣而無法控制的情況下，寧可自己扇自己嘴巴子，也絕對不要碰孩子一個指頭。

最近炒的很火的教師體罰學生致吐血的事件足以讓很多教師噤若寒蟬。家長宣稱孩子有哮喘史，教師體罰致吐血。孩子一直顫抖，導致學了八年的小提琴也沒法拉了，這個教師可能親手毀了一個小提琴天才，毀了這個孩子的前途。真是罪大惡極，罄竹難書。家長還說送了教師幾萬塊錢，不但沒有換的教師關愛，反而讓教師體罰了孩子，這個教師真是喪盡天良啊。事情曝光後，網上對這個教師真是人人喊打，生吞活剝的心都有。

好在事情有了轉機。

警方經過調查，涉事家長已經承認偽造孩子吐血證據，衣服上的血跡為化妝品和水。據急診醫生介紹，孩子的家長也無法提供孩子有哮喘的病史和可供查詢的病例。

家長承認為了吸引網民的注意力，擴大微博爆料的影響力，虛構了給老師送禮等情節。

幸虧教育部門和警方及時出手，迅速瞭解案情並讓真相大白天下。要不然輿論的壓力真的會讓涉事教師釘在歷史的恥辱柱上。

家長的做法真的可謂善用輿情，肆意誇大事實並偽造證據，如此造勢，何不去經紀公司應聘，捧紅幾個明星也好，何苦要糟蹋本就處於社會低層的教師。

警方已通報這事情是家長說謊，如果官方沒有出面，可能那位老師的職業生涯就毀了。

可能的心理：

1.覺得好玩，一種米養百種人，這位家長有這種心理也不奇怪，弄些謠言搞搞老師

2.想出名，透過製造噱頭吸引關注

3.跟老師有矛盾，想搞他，可能是孩子被老師欺負，懷恨在心

造謠吸引關注，遲早會受到審判。

這就是報復！廣州的這位家長為了報復老師，徹底把老師搞垮，不惜鋌而走險，謠言中傷老師，甚至謊稱女兒有哮喘，被老師體罰吐血。

可沒想到，這位家長精心設計的圈套，卻禁不起考驗。就在5月31日，廣州警方深入調查發現，女童被體罰吐血是謠言，家長自己承認撒謊，並且所謂的血跡是化妝品和水！這突然劇情大反轉，不禁讓人目瞪口呆！

就在前一天5月30日，網友“小島裡的大海”透過舉報，反映廣州方圓實驗小學教師涉嫌體罰學生。

該網友稱其女兒因哮喘不能劇烈運動，卻遭教師體罰跑步致吐血，甚至凌晨2點被老師威脅毆打，被迫給老師送禮6萬元等。

此事一經舉報後，引起白雲區教育局高度重視，立即聯合公安等部門迅速介入，成立專項調查組對該事件進行調查。

就在5月31日，廣州白雲公安，經調查取證，該網友的舉報內容失實，是故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水。

其女兒目前精神狀態良好，家屬無法提供女兒哮喘診斷的病歷證明。同時，警方發現劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。白雲警方表示，將依法追究其法律責任。

原來就在2019年12月10日，女兒因違反學生紀律被班主任體罰跑步10圈，隨後該班主任被全校通報批評。

面對這樣的處理結果，該家長很是不滿意。這位家長想要報復，因此鋌而走險，是想博得社會輿論同情，給教師和某些人施加壓力，甚至搞垮這位老師。

現在這個年頭，老師已經變成高危的職業！

當教師真的要先學會自我保護。該管的就管，不該管的就不要去管了，在自己的課堂要做到我的課堂我負責，千萬千萬不要出安全責任事故。成績放在第二，要把安全放在第一。

可是，無論如何也不能製造謠言，這是違法犯罪的行為！

這個家長把自己娃毀了，現在哪個學校還敢收你家娃，即使收了，哪個老師還敢管？

這樣的家長，沒有發揮家長的言傳身教，反而給孩子示範報復的行為，又如何能夠培養三觀正確的孩子呢？如此行為害人害己，更會害了孩子！必須嚴懲不貸，還老師清白，還學校聲望！

短短几天時間，一個故事竟然發生了反轉，最早是老師涉嫌體罰學生，讓學生大口吐血，現場慘不忍睹。

廣州白雲教育局迴應小學教師涉嫌體罰學生：已成立專項調查組

5月30日，網友發微博反映廣州市方圓實驗小學一名教師涉嫌體罰學生。該網友稱女兒從小就患有哮喘，不能劇烈運動，被班主任體罰後大口吐血，高燒多天。而涉事教師依舊在該校任教。

微博描述：女兒遭到體罰，操場跑了跑了七圈，後面又跑了三圈，一共是十圈，我當即被嚇傻，孩子有哮喘，這麼大的劇烈運動量這是要殺人啊益膚霜全是血，看圖片，感覺這吐得血有很多，衣服上全都是。讓人心痛，紛紛要求嚴厲調查此事，還學生和家長一個公道。

小島裡的大海 貼出的廣州中醫藥大學第一附屬醫院門診病歷顯示，其女於2019年12月10日在該院就診，現病史為：“下午跑步後出現嘔吐，共5次，非噴射狀，咳嗽夾有血絲，流涕，當時伴有氣喘”。既往史為“既往有低血鉀病史”。門診西醫診斷為“1.急性喘息性支氣管炎2.嘔吐”。

不夠今天是出現了反轉。

經調查取證，發帖人劉某（微博名：小島裡的大海）承認其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節，系其為擴大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好。據接診劉某女兒的醫院反映，就診過程中患者及其家屬均未提及哮喘病史和吐血的情況，劉某目前亦無法提供其女兒哮喘診斷的有關病歷證明。與此同時，警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。

白雲警方表示，將繼續配合教育部門對事件作進一步調查。對觸犯法律的相關人員，警方將依法追究其法律責任。

這家長也太不考靠了，竟然惡意造假，不知道對自己有啥好處，這個事情以後，孩子怎麼在學校上學啊？而且造謠給老師送錢6萬，威脅毆打，這個行為涉嫌犯罪了。建議對此家長進行責任追究。

5月30日，網友“小島裡的大海”反映廣州市方圓實驗小學一名教師涉嫌體罰學生。稱老師將女童患有哮喘病，因無法參加活動被老師毆打吐血，家長被迫送六萬元等等。訊息傳出，當地教育部門和公安機關介入調查。

但事件卻出現大反轉。廣州白雲公安 31日通報：

發帖人劉某承認其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節，系其為擴大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好。同時她也無法提供女兒哮喘診斷的有關病歷證明。警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。警方表示將繼續配合教育部門對事件作進一步調查。

又一次重新整理三觀。這家長為達目的簡直不擇手段啊！編造謊言、偽造物證，都只為了摸黑老師，徹底把老師打倒。

我們不知道這位家長和老師之間有什麼過節，但是無論有什麼矛盾，也不能突破道德底線的去汙衊別人，造謠生事。

而且這位家長看來真是口無遮攔，一般家長不會瞎編自己孩子身體不好，會有忌諱。但這位家長不然，不僅編造孩子有哮喘病而且還說孩子吐血，難道她真的無所謂嗎？

影響太大！撒謊！女童被老師體罰吐血是家長自己編的，家長與老師難道有仇？

在網路上造謠，這個罪名可不小,到底與老師有什麼深仇大恨，才會有這樣的舉動。不是當事人，根本無法說清，只能當事人才能把事情一一說明。女童本身就有哮喘的病史，但是，老師有沒有體罰孩子，只要對別的孩子進行聊天，又或者查一下女童有沒有受處罰的痕跡，那就可以一目瞭然。

該家長在網路發出這一個帖，說老師體罰孩子、並且收取6萬元，可經過廣州公安的調查結果，一切事情皆子虛烏有，女童吐出的血只是化妝品的水而已，如此惡毒的心腸，讓此家長教育的孩子，也好不到哪裡去，孩子也配合家長演這樣一出。家長是天，為什麼要有壞心腸去害人？一發此帖，不明事理的人都會指責老師，老師成為最無辜之人。希望社會還老師一個公道，對造謠者從重處罰。

從看到新聞，就看到大家一邊倒的批判老師，自以為很瞭解事情的經過，然而經過調查，最終真相大白了。

這個世界上最不能直視的，就是太陽和人心。人們都喜歡偏聽偏信，自以為是的站在弱勢一方，代表著正義。只是這個家長炒作大了，造謠過了，真相才得以浮出水面。

其實，像這樣的是應該有很多。但大多數時候，不像這件事能引起廣泛關注，因而往往不論真相如何，都是處理老師來平息。現如今，網路媒體發達了，因而言論就沒有了束縛，很多誇大其實的炒作，往往很容易扭曲事實，讓那些一知半解激的人起群情激憤。

很多人恨這個，恨那個。很多老師一言一行都有可能被曲解。老師給家長反饋孩子情況成了告狀？孩子上課睡覺讓他起來清醒一下成了體罰？把孩子情況發群裡成了侵犯隱私。老師和學生、家長的關係，矛盾變得越來越複雜。不可否認，有少數無德老師造成了一些教學事故，但絕多數老師都還是有責任心的。

社會把教育、管教動不動就誇大成體罰、侮辱，所以導致教師的責任心下降，不敢管，不能管，而家長又寄希望於學校的管教，真是騎虎難下。如今出了如此惡劣的炒作，一定要嚴肅處理，給老師點信心，給這個世界多點正氣。

話說回來，從公安通報裡知道，女童被老師體罰這件事的確屬實，但是，其他的一切都是家長杜撰，為什麼呢？

讓我們先聊一聊一部美劇《惡行》。

這部電視劇講述的是一個48歲的單身母親Dee Dee跟周遭的人說自己的女兒Gypsy患有多重疾病，比如腦損傷、哮喘病、白血病等，Dee Dee將女兒Gypsy剃成光頭，限制Gypsy只能呆在輪椅上，喂Gypsy吃流食……

而很多人同情這對母女，讚揚母親Dee Dee的堅強勇敢，他們紛紛捐款捐物，並且幫這對母女蓋起一個粉紅色的家。

但實際上，沒有人知道的是，Gypsy是一個健康的女孩。

而當女兒Gypsy逐漸長大，她忍受不了母親這種病態的控制，於是，唆使自己的男友將母親殺死。

值得注意的是，這部美劇是根據真實故事改編而成。

看！生活遠比劇本還要狗血吧。

那麼，從《惡行》在回到廣州這位家長利用網路對某老師造謠誹謗式的控訴，大家是否發現，在整件事情當中，直到現在，有一個重要的角色是缺失的？

對，就是女童父親這個角色。

因為關於女童的父親，新聞並沒有怎麼提及，所以，關於這個角色也不做過多的闡述，我們只來聊一聊女童母親為什麼撒謊？

首先，先把事情梳理一遍，某老師的確存在懲罰過當的行為，而女童也的確因為身體不適去掛過門診，並且女童的母親的確也去學校投訴過某老師，學校經過調查確實是懲戒過該老師，確實積極主動跟該女童家長進行溝通，並且應女童家長的要求，幫助女童轉學到另一個學校。

時隔半年，女童家長卻不同意了，於是便有了這場網路造謠。

1、撒謊為了報復？有可能。

女童家長對於學校處罰某老師，覺得力度太小，這是一種護犢心理，怎麼說呢，好像倒也無可厚非，但是，造謠和誹謗畢竟是犯法的，何況，學校對體罰的老師的懲罰真的不夠嗎？並不見得吧。

2、撒謊為了獲利？很有可能。

我們看美劇《惡行》裡面，母親Dee Dee撒謊的初衷是什麼？就是為了獲利呀，而女兒Gypsy就是他獲利的工具。

當然，想透過輿論同情，向學校和某老師施壓，獲得更多的賠償，這個可能性也是非常大的，尤其是造謠中特地提到的6萬保護費。

如果，假設這個造謠的家長成功，她透過這種造謠的形式不但讓某老師失業，人人喊打，並且獲得巨大利益，那麼，故事的發展態勢將會怎麼樣？

不敢想象，這個母親會不會為了獲得更大的利益，像《惡行》中的母親那樣在錯誤的道路上越行越遠，不斷的利用孩子來牟利，限制孩子的自由呢？

畢竟，生活遠比劇本還要狗血啊！

這個世界上最不能直視的，就是太陽和人心。

這個家長，平時應該很缺乏存在感。把自己無辜化、把別人妖魔化，讓自己獲得一定程度的同情，得到了全社會的關注，讓她頓時覺得自己站到了舞臺中央。又利用輿論的壓力把別人按在地上摩擦，並因此獲得一種報復的快感。

人們都喜歡偏聽偏信，自以為是的站在弱勢一方，代表著正義。只是這個家長炒作大了，造謠過了，真相才得以浮出水面。

可是，你是個怎樣的人，人們早晚會知道的。

現在真相大白了，我們也能夠還學校和老師一個清白，但是這件事，卻讓我們認識到了一個可怕的現實，網路的力量是強大的，公民的法律意識是需要提升的，學校的工作還需要最佳化和改進。

而這件事情造成的影響會比事件本身更深遠。

對於涉事的老師來說，遭到停職、批評、免職的處分，職業生涯出現巨大挫折，老師的工作熱情也受到了打擊。

對於家長來說，他贏了，這個老師如你所願遭到了處罰，但代價是什麼？

對他的女兒來說，很容易就能想到，以後這個小女孩所處的環境將是異常的惡劣，每個遇到她的老師和同學都會對她敬而遠之。

而他自己也因為觸犯法律而受到懲罰。

法律懲戒的意義是讓人明白，再痛苦也不能去傷害無辜的人。

很大可能是老師的做法有空子讓家長鑽了，家長正好趁機撈好處，沒得到自己想要的，就獅子大開口利用網路暴力，反正一寫老師就有那麼多人來勁，分析來分析去。這件事本身就是很滑稽，誰的孩子上一年級就給了6年的好處費，沒上過學，不知道會換老師嗎？哪個老師敢收上萬的好處費，你以為是貪官嗎？我覺得再貪的老師也不敢，再傻的家長也不會送。除非老師瘋了，明知道孩子有病還大運動量體罰，還在收了家長高額好處費的前提下？這不是謀財害命？如果是真的，老師早就被逮了。結果發出來還有那麼多人信，還有許多做教育的添油加醋。我們的教育環境就是這樣被破壞了，教育如果沒有好的良性迴圈的環境，害的不還是我們自己。誰家沒有孩子，誰家孩子不上學呢？希望人們越來越理性，尊重教育者，尊重科學，讓有才華有品德的人都願意來做老師。希望我們的教育部門都做老師的堅強後盾，不要被網路暴力影響，還事實以真相。

真的，看到這個反轉結果，覺得太氣憤了！怎麼會有這樣的家長？這不僅僅是報復心的問題了！最重要的是利用了輿論導向，綁架無知的網民，讓老師和學校深陷其中，讓大家對教師這個行業產生膽怯和仇恨！這不僅關係到未來的從業者老師們的權益，也損害了社會發展中的公序良俗，片面引導家長對老師產生不信任和仇恨，試問，這樣的教育環境 人人自危，害的會是誰？

老師是世界上唯一和你沒有血緣關係，卻願意給以你知識的人。世界也因為老師的佈道傳承著真善美！

所以我非常不能理解這個家長的做法，對於用輿論誘導攻擊他人，製造假證據，誹謗他人收錢，我想在法律法規上，已經是觸犯了底線了，相信法律也會做出一個正義的判斷。不要讓老師寒心，不要讓自己的孩子羞恥父母的做法。

家長追求的是學校高額賠償，不把事情弄大，讓輿論找到自己這邊怎麼能迫使學校速度解決問題。

有一句話，講道理有用，要警察干啥？

學生只講道理能夠管好？

那剩下的咋辦，只能離開校園了，讓警察管理。

家長的德行不夠，每一件事，都想賺取足夠的利益，只看到眼前，看不到未來孩子的生活，教育該咋辦？

廣州警方：女子故意編造“女孩遭老師體罰吐血”，已被刑拘

廣州白雲警方6月1日通報：關於劉某（微博名：小島裡的大海）故意編造謊言引發社會廣泛關注一事，經警方進一步調查核實，查明劉某故意編造虛假資訊，透過註冊微博、微信賬號方式冒用其他家長身份惡意散佈傳播，並僱請人員進行網路炒作，從而達到迫使學校開除涉事老師、索要賠償等目的。

鑑於劉某的行為嚴重擾亂公共秩序，社會影響惡劣，涉嫌尋釁滋事，目前警方已立案偵查，並依法對劉某採取刑事拘留強制措施。

警方提醒：網際網路不是法外之地，對觸犯法律的相關人員，警方將依法追究其法律責任。

近日，廣州市一小學生家長在微博舉報其女兒班主任體罰學生致吐血一事，引起廣泛關注。然而隨著警方的調查深入，事件出現反轉。

該家長的主要舉報內容為：廣州市方圓實驗小學一年級五班副班主任兼語文劉老師體罰6歲孩子至吐血送至搶救。在家長已告知孩子有哮喘病的情況下，劉老師仍然對其進行體罰，罰孩子跑步10圈，孩子後來在車上大口吐了很多血，高燒引發神經受損，留下手抖的後遺症，家庭此前投入大量人力物力培養孩子練習小提琴演奏，如今已全部白費。此前劉老師甚至向家長索要一年六萬元的照顧費，並收了很多高檔禮品。

對此，廣州市白雲區教育局30日迴應：接報後，我局高度重視，立即聯合公安等部門迅速介入，成立專項調查組對該事件進行調查。事件調查結果將及時向社會公佈。

31日凌晨1時44分，白雲區公安局通報案情最新進展：經調查取證，發帖人劉某（微博名：小島裡的大海）承認其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節，系其為擴大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好。

據接診劉某女兒的醫院反映，就診過程中患者及其家屬均未提及哮喘病史和吐血的情況，劉某目前亦無法提供其女兒哮喘診斷的有關病歷證明。與此同時，警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。

白雲警方表示，將繼續配合教育部門對事件作進一步調查。對觸犯法律的相關人員，警方將依法追究其法律責任。

如今看這種社會新聞，真的不能立即發聲，凡事等三天，說不定就有驚天逆轉。這不，30號新聞剛爆出來的時候，大家一致認為這是個無良老師，肯定是背後有人，如此德不配位真是可憐了小姑娘。

時間：2020年5月30日

地點：廣州白雲

事件起因：網名“小島裡的大海”劉某釋出一則帖子，聲稱身患哮喘的6歲女兒被無良老師強迫體罰跑步，回家後大量吐血，並且被老師索賄6萬，甚至在凌晨兩點上門威脅。並曬出染血的校服，對話截圖等證據，要求對該老師和學校進行追責，在網上掀起軒然大波。

各路媒體紛紛予以關注，大家一至把槍口對準了涉事教師和學校，關心小女孩的病情，然而僅僅一天，警方就釋出了最新調查結果。

圖片上觸目驚心的血跡是由化妝品和水偽造的，什麼老師索賄六萬元，半夜凌晨兩點上門威脅扭打，通通都是劉某編造出來的甚至為了掀起輿論，抹黑老師，劉某還僱傭水軍捏造事實對老師進行人身攻擊。

如此可惡的行為，僅僅是因為女孩犯了紀律，老師對她進行了輕微體罰，母女便對老師懷恨在心，一心想要“搞臭她”。所謂的身患哮喘根本就是沒有的事。

警方釋出後續後，所有曾為女孩發聲的大V紛紛被網友罵道帶節奏，大V們也很委屈，直呼“打臉”。曾幾何時，為了處理糾紛矛盾伸張正義，上社交媒體發帖子引起社會關注變成了一項快捷有效的解決方案。不可否認這種方法敦促監督了很多不法行為的解決，但這位媽媽的做法也為我們敲響了警鐘。

她錯在冤枉好人，構陷他人，更做了一種錯誤的示範，消費了人們的善良，讓這種利用輿論求助的快捷方式不再單純，權威媒體失去了公信力，以後李某王某再發帖，大家都不敢再發聲，生怕鬧烏龍。

“在高大堅硬的牆和雞蛋之間，我永遠站在雞蛋那方。”

老師學校與學生，大家永遠是傾向於保護學生，可如今隨著這種汙衊老師，造謠事件的頻繁發生，再次動搖了大家對弱者關係的認知。有很多老師，幼師，被蠻不講理造謠生事的家長傷了心，甚至最後選擇離開教育行業，繼“醫鬧”之後，出現“學鬧”的現象。

老師被稱作是太陽底下最光輝的職業，如果長此以往，老師為了不惹禍上身不敢管學生，學生家長的地位凌駕於老師之上，我們還指望誰幫我們教育孩子呢？

現在使人感到高興的是，事情原因已經查明，發帖人劉某承認女兒因遭體罰吐血、凌晨2時被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節、係為擴大影響而故意編造的謊言，照片顯示的衣服“血跡”實為化妝品和水，其女兒目前精神狀態良好，同時，警方在調查中還發現了劉某涉嫌僱請人員進行網路炒作的相關證據。事情反轉後，有的網友感到十分氣憤，感覺善良和同情心就這樣被利用，但不管怎樣，正是因為網友大量的轉發和留言才能使我們更加的接近真相，甚至找到真相。

家長也許能夠獲取更多的利益

當事情發生的時候，學校裡的一則情況報告說明了問題，學校一直在和家長進行溝通，但是家長不滿意學校的處理結果。另外，學校也承認老師有處罰孩子，也就是說，孩子跑操場是真的，但究竟跑了多少卻沒有解釋。也就是說，家長抓到了老師以及學校的把柄，因此這位家長有些得意忘形，以為透過這件事能夠獲取更多的利益，只有把老師體罰的事情擴大，才能對學校造成壓力來達到自己的目的，具體是什麼，我們不得而知。

教育懲戒權標準

事情發生後，當事學校已於2019年12月12日暫停劉妍班主任職務，並對其進行全校通報批評、免去品德學科科組長職務等處理。

這件事也反應了教育的懲戒權的量化問題，有關教育懲戒權的討論持續不斷，教育部也在2019年11月釋出了《中小學教師實施教育懲戒規則》（徵求意見稿）。上述事件反映出，教育懲戒權雖然得到了大多數人的認可，但其落地情況不容樂觀。廣東省9月24日開始審議《廣東省學校安全條例（草案）》之後，河北省人大常委會率先審議通過了《河北省學校安全條例》，該條例於2019年12月1日起施行。但是條例裡寫到“”學校對不遵守校規校紀、有不良行為的學生，可以按照國家有關規定採取必要的懲戒措施”也就是這個條例強調的是強化學生校內安全管理，打擊校鬧，夯實地方政府、部門、學校主體責任，教師也就沒有實際的權利。

對孩子的影響

事情發生後，我最同情的是這位女兒。這個事情在當地應該引起不小的議論，尤其是很多學校的領導知道這個訊息後，會不會同意這個小學生的轉學請求，因為家長的胡鬧原本的學校不可能再繼續讀下去。不管她去哪個學校、進哪個班級，老師都會對這個學生敬而遠之，所以這個事情裡最大的受害者就是這個小姑娘。

這次事件後，我想有一部分老師會擔心以後學生的管理工作，也有可能會加大老師和家長之間誤解，其實我做老師那些年也反思過如何管理學生，大部分的家長還是比較理解老師的工作，只是偶爾有家長愛子心切，會對老師的工作橫加指責，我只是希望家長朋友們要相信，老師和你們是站在同一立場，都是希望孩子們透過學習能夠獲得在社會生存的本領，希望老師和家長之間多溝通，為孩子創造良好的學習氛圍，去引導孩子擁有正確的人生觀、價值觀。

我也是一名教師，我也是兩個孩子的父親，首先申明，今天我的發聲絕無偏向教師的想法，只想表達個人認為此類似事件的嚴重社會危害。

公眾聽多了，看多了就自然而然地認為當今社會的教師幾乎都如網路報導的那樣師德壞，從而對教師產生極大不滿甚至仇視。我想，這很可能是引發本事件發生的一個很重要原因。

相關部門統計，2019年全國專任教師約有1732.03萬人，我不否認，如此數量龐大的教師隊伍中的確存在一些師德敗壞的成員。這些人喪失師德的原因當然主要是個人原因，社會一些不良風氣的影響也是重要原因，如“拜金主義”，“個人享樂主義”等不良思潮的侵蝕。

還有客觀存在的原因有:

1 教師的待遇和社會地位低得讓很多教師憤怒而又無力改變的壓抑！

2 很多本著對教書育人本職工作認真負責，為了孩子的學業和美好未來而嚴格要求學生的教師不但得不到家長髮自內心的尊重和感激，反而因教師對學生的幾句批評或對學生的所謂“體罰”而當面翻臉吵得雞犬不寧，動不動就告老師的狀，更有甚者毆打教師。而絕大部分校長和教育行政部門往往為了怕家長鬧騰，就一味處理教師來作為解決家長不滿的最佳途徑。

這樣一來，不僅“涉事”教師寒了心，其他了解了情況的教師也被這樣的“前車之鑑”打了預防針。

說句實誠話，我知道我們這裡的教師很多幾乎有個共識:本職工作要做好，憑自己良心教書育人，學生會聽最好，但實在不聽的而家長又“難說話的”就不要去強求。我想這是人性的自然。

還有非常讓人擔憂的是:現在學校往往會考什麼就教什麼，不考的就不教；只教文化知識，幾乎沒有常態化的思想品德、科學、藝術方面的教育。身為教師又是家長的我深知這樣的危害和後果，可一個普通的平凡的教師只能心裡幹擔憂罷了。

如此，很多家長又抱怨教師不負責任，孩子不僅學業差，而且身上這樣那樣的毛病又多。教師抱怨家長的不懂事，抱怨地位待遇和公務員實際待遇的巨大差距而影響教書育人的熱情……

由此，家長和教師互不信任，關係進入惡性迴圈。一個國家，如果教育現狀長期這樣下去，我個人認為，其危害是長久深遠的。

期待:一切能變得更好！