有人說，簡簡單單一頓飯，就可以看出一個人的教養。飯桌上的禮儀，父母應該從小就給孩子培養。父母的教育，決定了孩子的教養，而孩子的教養恰好又決定了他未來的發展。

飯桌可看出一個孩子的教養。

曾看過這樣兩則故事：婚宴上，一桌人有說有笑的吃著飯。其中有位寶媽帶了孩子來，小男孩打扮得像個小潮男。由於夠不著菜，小男孩直接把腳踩在了椅子上，拿著筷子在碟子裡扒來扒去，弄得一片狼藉。這位媽媽看見了，也不管孩子，還順手把蝦、魚等菜都倒進孩子面前的盤子裡，笑著說“孩子就喜歡吃這些”。因為考慮客人的面子，所以大家笑笑就過去了。同樣是婚宴，一位小女孩跟著媽媽坐在一桌，很安靜地坐在椅子上。看到有人過來，會站起來向對方甜甜地問好。在吃飯過程中，小女孩一直安靜地吃著自己盤子裡的菜，別人夾菜給她，她都會說一聲“謝謝”。吃到自己喜歡的菜，還會像個小大人一樣給媽媽夾，一桌人很是融洽。兩個年齡差不多的孩子，在飯桌上的表現竟相差甚大。第一則故事中的小男孩，別人看到了只會在心裡暗暗地表示：沒有教養。而第二則故事中的小女孩，給人留下了非常好的印象，覺得這是一個十分有教養的孩子。飯桌上的表現，體現著孩子的禮貌和規矩，更折射著孩子對他人的尊重，和其中蘊含的規則意識和自我約束。在小小的飯桌上，最是能體現一個孩子的教養。而孩子的教養，往往暴露出了一個家庭的教養。

飯桌上的教養決定了孩子的未來。

自古民以食為天，講究一日三餐，吃飯是日常生活中十分平常但也尤為重要的事。而教養，則是一種由內而外，都讓人舒服的品質。一個人的教養裡，藏著他的未來。看過這樣一則故事。一位名牌大學畢業的年輕人應聘一家公司，他的簡歷十分漂亮，筆試高分錄取，被邀請參加公司高管出席的面試飯局。飯局上，這位年輕人視其他客人為無物，高談闊論，唾沫星子橫飛。席間，上了一盤魚，而這位年輕人拿著筷子在盤子裡扒來扒去，令人十分尷尬。最後，公司告訴他：雖然他能力出眾，但不懂得尊重別人，沒有教養，不能錄取。飯桌禮儀十分重要，是我們生活中必不可少的社會活動。我們和家人一起吃飯、和朋友一起吃飯、和同事領導一起吃飯，在飯桌上聯絡感情，在飯桌上發展關係。可以肯定地說，養成良好的飯桌禮儀，這是保證孩子將來進入社會後事業成功的重要前提。飯桌上的教養，將決定孩子日後的成功程度。這樣教養的養成，才是父母留給孩子最好的財富。

家長從小要教給孩子的餐桌禮儀。

生活細節，能夠體現出一個人的教養和素質。

對於餐桌上的小禮儀，家長一定要從小給孩子培養。

第一，請長輩先入座，並先給長輩盛飯，在長輩還未動筷之前，不應自顧自地先吃起來。

第二，吃飯時要保持挺拔的姿態，要坐正坐直，這樣不但好看，還有利於消化。

第三，吃東西時，要注意到要為別人留一些，除非大家明確表示自己不再要了，否則不能自己就清空菜盤裡的食物。

第四，不要輕易抱怨飯菜不合自己胃口，更不要挑挑揀揀。

第五，夾菜的時候，不宜一次夾太多，把自己碗裡的吃完再去取菜。

第七，咀嚼食物的時候，嘴巴注意要閉著點，不要發出太大的聲音。

第八，在飯桌上，切忌撓癢、用手摳牙縫等不雅行為。

第九，如果吃完飯要先離開餐桌，需要獲得家長的同意。

第十，在別人用餐時，注意不要大吵大鬧，更不要隨意跑動。

吃飯，是一場修為。孩子的教養，就體現在吃飯方式上。文明的餐桌禮儀應從小培養，父母自己更要以身作則，為孩子做出好榜樣。日常無小事，在細節上培養好，孩子的未來也能夠事半功倍。

當然

飯桌上提現的正是一個家庭教養，透過孩子的一舉一動，便可瞭解這個孩子家庭怎麼樣

窺一斑而見全豹

非常有道理，因為餐桌禮儀也體現了一個家庭的教養。如果孩子在餐桌上沒有養成禮貌的話，他的人生也是艱難的。因為沒有一個有素質的人願意給這種沒有素質的人交往。

高中畢業後，我一直保持和語文老師的聯絡。後來老師到縣政協當了個小官，一次我去看他，照例吃了午飯。老師進了廚房，嚴厲指責女兒沒有管好孩子，把碗裡的米飯沒吃乾淨。估計我聽到了，就對我解釋道：你別誤會。我小時候常餓肚子，習慣了珍惜糧食。吃了不可惜，糟蹋了就心疼。

前幾年我兒子帶他朋友及妻兒來家作客，也是吃午飯，飯罷時我從外面進屋，米飯撒了一地，兒子朋友的妻子正給她的小孩餵飯，我沒有落腳的地方，只好原路返回。後來我給兒子打招呼：以後不要帶你朋友來家了，我不心疼飯菜，我心疼遍地的米飯。

我給兒子講了前面老師的故事，也講了我的感受：作為當官的城裡人在飯桌上能如此注重對孩子的約束管教，身為農村人我們更應認真對待。大人在飯桌上的失禮、失態、失誤，對孩子的負面影響很大。長此以往將嚴重影響孩子的未來。

不知從什麼時候起，開始有人反對“餐桌教子”，理由是影響孩子食慾，對孩子消化不好。但是，一個人連基本的餐桌禮儀都不懂，只有食慾和強大的消化功能，那會變成什麼？

豬？

對了，就是豬，那個光有食慾和強大消化功能的物種。

從拿得動筷子，父輩就開始教育我們，吃飯要扶碗，不要吧唧嘴，喝湯不大聲。不越過別人夾菜的手去夾菜，不拖動菜盤子放自己面前，不在菜碗裡挑挑揀揀，長輩夾菜要雙手捧碗接……這些教養都是一代一代從餐桌上傳承下來的，同樣我也在餐桌上一點一點傳授給孩子，我的每個影片裡幾乎都能見到這樣的畫面。

餐桌教養能不能影響孩子將來的生活不得而知，不說能讓他成為一個優雅、懂禮儀的人，至少能讓他成為一個不討人厭的人，一個不會在自己成為家長後卻不知道教育小孩餐桌禮儀的人。

首先決定生活這個話題有些大，決定以後生活的什麼？貧富，還是品質？但是首先一個小孩飯桌上的教養好壞首先可以體現的是父母教育，如果一個孩子從小就被教育餐桌禮儀，相信父母對他的其它的教育一定也不會差，那他大機率以後會是一個知書達理的人，好像只能看出這些吧

飯桌上的教養決定了孩子的未來的生活

飯局上，這位年輕人視其他客人為無物，手舞足蹈，高談闊論，唾沫星子滿桌噴，上了一盤魚，而這位年輕人拿著筷子在盤子裡扒來扒去，令人十分尷尬。

最後，公司老總告訴他：雖然他能力出眾，但不懂得尊重別人，沒有教養，不能錄取。

飯桌禮儀十分重要，是我們生活中必不可少的社會活動，我覺得大部分的人都覺得這句話是對的。

飯桌上的教養未必會決定孩子的人生，但大機率會影響孩子的人生。

對孩子而言，教養，實際上是被教養，也就是被父母、長輩、老師來教和養。所以，不要說這個孩子是否有教養，他一定是有被教養的，只不過被教養的好壞程度透過孩子的種種表現呈現出來。所謂養不教，父之過；教不嚴，師之惰。就是這個說道。

我國是禮儀之邦，孩子2歲慢慢開始懂事了，父母就應該給孩子立規矩，頭兒開的好，後面也就自然好教。但有一點值得注意，要使孩子有教養，作為長輩就得打好樣兒。孩子的學習模仿能力很強，你怎樣，他就怎樣。給孩子做好榜樣，這是前提條件，後面慢慢教就事半功倍了。

為啥說飯桌上的教養，決定孩子將來的生活。

中國有句老話：食不言，寢不語。新社會，講究沒這麼多，但餐桌禮儀還是有必要的。

有的家庭比較古板，長輩好擺架子，喜歡餐桌教子和討論問題，結果呢？氣氛當然很緊張，孩子見了爸爸像老鼠見貓一樣，那關係就可想而知，和諧，不可能！往往這種家庭的孩子性格較冷淡，不會也不喜歡處理人際關係。長大成家了後，大機率會複製這種生活模式，幸福感較差。

還有的家庭，飯桌上沒規矩，不管家裡有客沒客，小孩子都要上桌 ，拿著筷子東戳西戳的亂撥，大人一臉無辜 完全無動於衷。自己的娃，你不說誰說，都不管，那長大了就討厭了，上不了檯面呀！

有的家庭，沒有儀式感，家裡有餐桌也棄之不用，一家子老小丐幫似的東一個，西一個還蹲著，自己挺美！很多人都說就餐的時候就是融合情感的時候，連概念都沒有，以後，年節的，你指望子女會有什麼別樣的驚喜，基本不可能。

所以，家裡有錢沒錢，吃飯有菜沒菜權放一邊，隨和點，開心點吃頓飯，不好嗎？前提是讓你的娃坐有坐相，站有站相都用公筷，不挑食，不剩飯。做個懂規矩的好孩子。

首先給你肯定的答案，這個觀點是正確的。

真正的高貴不是出身，而是教養。

因為往往一個不起眼的行為，反映出你的教養，有可能會改變你的一生。

有個真實的案例，某500強公司老總招聘助理，待遇非常優厚，引很多名牌大學生報名參與 ，經過層層篩選，最後小王，小張兩名高材生入圍待定，晚上老總親自宴請二人，飯局結束後，老總選定了小張，身邊的人問，他倆學歷實力不相上下，為什麼選小張，老總回答說，我宴請二人就是為了觀察他們，餐桌上小王拿起筷子就吃，還用筷子在盤子裡翻動挑自己喜歡的吃，夠不著時竟然站起來，竟然等不到轉盤到面前。整個飯局下來，他都是旁若無人只顧自己，毫不顧及其他人的感受，透過這些行為我可以判斷出，他是個沒有教養自私自利的人，我怎麼放心把重要的助理崗位交給他。小王失去了一次重要的機會。

透過這個案例我們發現小王犯了以下錯誤

1、在飯桌上要等長輩領導發話才能開飯，不能自己想吃就吃。

2、夾菜時要夾盤子邊的，不能上下翻動盤子，

3、看到喜歡吃的菜，要等轉到自己面前，切不可站起來追盤子，那樣就太不懂禮貌了。

所以，從小要培養孩子的好習慣，做一個有教養，懂禮貌的人，因為細節真的可以決定成敗。

首先：過被教養的好壞程度透過孩子的種種表現呈現出來。所謂養不教，父之過；教不嚴，師之惰其次：作為長輩就得打好樣兒。孩子的學習模仿能力很強，你怎樣，他就怎樣最後希望大家都得重視小孩子小時候的培養，有些習慣真的影響一生

我們和同事一起吃飯、和朋友一起吃飯、和家人一起吃飯，在飯桌上談生意，在飯桌上聯絡感情，在飯桌上發展關係。

可以肯定的說：養成良好用餐禮儀，這是保證孩子將來進入社會後事業成功的重要前提。

這種教養的養成，是父母留給孩子最有價值的無形資產，這種資產是永恆而無限的。培養孩子餐桌禮儀，父母必須重視。在餐桌上，越來越多的父母們關注著孩子的營養，卻對孩子的教養關心甚少。我們見慣了孩子吃相上的不雅：有看到喜歡的菜不顧一切往自己碗裡夾的，有喝湯時吧唧著嘴呼呼有聲的……對此，家長卻見怪不該、習以為常，甚至寵溺的一笑置之。

當你忽視了孩子的餐桌禮儀，你就關閉了孩子展示自己的一扇門。

餐桌上，孩子透過的坐姿、動作、神態、表情、目光等，已經用無聲的、豐富的語言在告訴人們你是誰、你有什麼心態，甚至你的生活態度。一頓飯的時間，足夠讓你瞭解一個人。

因此，培養孩子餐桌上好的肢體語言，還意味著幫他矯正一種猥瑣、散漫的失敗者的壞習慣，養成一種得體、有度的成功者習慣。

孩子在餐桌上要養成的好習慣：

1. 用餐前(長者先，幼者後)，家人各就各位，全家人坐定後，方可動筷;

2. 學習正確端碗、幼兒大拇指在碗邊緣、其餘四個指頭放在碗底;

3. 用餐過程中，隨時保持桌面的整潔;

4. 用餐時，細嚼慢嚥，餐食在口中不說話;吃東西，喝湯不出聲;

5. 不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時不夾菜;

6. 不可揮動餐具指人;

7. 三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費;

8. 退席時要將殘渣收拾在自己的碗內，坐椅放正。

你的孩子將來是什麼樣，做什麼工作，和什麼樣的人結婚，取得哪些成就，其實是和小時候父母的教導密不可分的。從餐桌上養成的好習慣，將伴隨孩子一生，某種程度上，決定了他人生的上限。所以，注意下孩子們在餐桌上的品行，然後好好教導他們吧!