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1 # 讀書音樂養生匯
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2 # 學問無境
對於兩歲半的孩子送不送幼兒園,我認為完全要看家長和孩子了。有些家長擔心孩子還小,送去了會受罪,尤其是生活方面還不能自理,有些孩子大小便也需要大人幫忙,擔心幼兒園老師不會管,包括有些孩子吃飯都需要大人喂,所有這些都是實際想法,不送也是對的。送不送主要看孩子的能力,有些孩子別看小,非常聰明,吃飯、排便自己都會,還喜歡和其它孩子一起玩,像這樣的孩子送去是有好處的,一是減輕了家人的負擔,二是讓孩子提前進入幼兒園學習受教育階段,儘早培養孩子的自理能力。
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3 # 使用者付新軍
在我看來,家裡有閒人那就不用送了,因去了也是玩,照固不到時你也看不見什麼問題,見是面也就是那些小孩子,老師吧,但有些問題你不知道里面有些問題的,老師的教育,大聲大叫有些老師就是這個樣子,孩子小容易性格產生問題,後要思考量,但我的出中是,三歲半時到四歲時送去也不晚的,家長你的想想你送去了到清閒了,能學到啥那,只不過是吃了休息玩,學習嗎,二歲半孩子能學到啥那,學完就忘了,沒啥意思,望家長們三思而後行,才行。個人意見,但我也是在圓裡看到的問題,也是提示罷了?
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4 # 久明教你管孩子
沒有固定的,一定幾歲上幼兒園,主要看孩子和家長情況。
如果家裡沒人帶,父母上班老人幫不上忙,那就送幼兒園,況且你說的,孩子很開心,那就送唄。
如果家裡有人帶孩子並且能給孩子高質量陪伴,良好的家庭教育環境,那也可以多帶一段時間。
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5 # 疊疊喋喋疊
如果真的在家沒人照顧,送幼兒園也是可以的,我家老大不到四周歲送去的,有些跟不上比他早去半年的孩子,還是有些差距的,不過上了幼兒園,孩子成長了很多,在家爺爺奶奶慣著,除了看電視就是玩脾氣也很大,去了幼兒園鞋子也會穿了,飯也自己吃了,感覺懂事了很多,我們家老二準備三週歲送去,在家雖然有人看,但是方式我感覺不對,小孩子早獨立些我感覺比較好,我們家都是男孩子,不希望慣他們太多,更希望自己早獨立一些
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6 # 京華合木教育
孩子幾歲上幼兒園並沒有硬性的規定,之所以有人說兩歲半的孩子不適合送幼兒園是因為,他們認為,大多數兩歲半的孩子,沒有自理能力,對父母的依賴感更強,送到幼兒園對孩子的心理發展不好。
其實,只要孩子能夠自己吃飯、上廁所、穿脫衣服,表現很乖,兩歲半也是可以送到幼兒園。這樣不僅可以讓孩子儘早的參與到集體生活中來,還能減輕父母的壓力。
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7 # 搗蛋貓咪樂
2歲半的孩子也沒有規定不讓送幼兒園,現在有些託班不到3歲也是收的,但這麼小的孩子送到託班,他們還不能自主表達,有些午睡還要穿紙尿褲,還要喝牛奶,可能還要餵飯…
這個階段基本上照顧好他們吃吃喝喝就要耗費巨大的精力,幼兒園老師基本上是幼師畢業的20來歲的小年輕,很多沒有照顧嬰幼兒的經驗,如果一個班20幾個,老師的精力有限,有可能照顧不過來的。
小朋友大幾個月都不一樣,如果有條件,儘量等孩子大一點,自理能力強一些送過去比較好!不要把孩子完全推給社會機構,也不能說自己交了錢就要求老師事無鉅細的照顧完美,自己的孩子儘量自己操心吧!
如果自己沒精力,2歲多還是找個保姆照顧吧。
這麼個小可愛,你確定你不再需要他的陪伴了?
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8 # 愛追劇的夜貓子
兩歲半有點太小了1.抵抗力還比較弱2.是語言表達能力,在幼兒園發生的事情不能清楚表達或者表達錯誤,會讓家長擔心孩子在幼兒園是不是受到欺負。3.國家規定六週歲上一年級,如果太早上幼兒園,會導致比正常3年幼兒園生活多讀三週歲或者三歲半是個比較合適的年齡,這是自己的觀點
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9 # 青子說
兩歲半的孩子,該不該送去幼兒園呢?我覺得這個問題應該從三方面來分析,主要取決於孩子、家長和幼兒園。
孩子有些孩子雖然說只有兩歲半,但是他的自理能力非常的強,他的表達能力也非常的順暢,他的適應新環境能力非常的好,那麼在這種情況下,我覺得兩歲半的孩子上幼兒園是可以的。
在我們幼兒園就有一個孩子,因為家庭的關係,在孩子一歲多的時候就送來幼兒園了。雖然只有一歲多,但是這個孩子非常的好帶,除了上廁所需要阿姨幫忙抽脫一下褲子,吃飯的時候需要喂一下以外,這個孩子不哭也不鬧,非常惹老師喜歡。
所以說只要孩子能夠適應這個新的環境,不哭不鬧,我覺得兩歲半送去幼兒園,真的是沒有問題的。
家長孩子兩歲半,到底要不要送去幼兒園呢?這也要取決於家長,為什麼這麼說呢?
首先我們要看這個家長到底去不去上班?如果在這個時候媽媽還不去上班的話,或者說家裡有專人看護,那麼在這個年齡階段也是可以暫時不去幼兒園的。第一,孩子年齡還有點小。第二,家裡有專人看護。第三,可以省下學費。
其次,我們要考慮這個家長與孩子之間的依戀關係。往往到了剛開學的時間,在家帶了幾年孩子的全職媽媽,這時候就變得非常的敏感,不能夠一下子接受孩子離開自己,對孩子據幼兒園這件事情,媽媽變得非常的焦慮。
在這個時候,家長就要慢慢的調理自己的心態,慢慢的接受孩子已經長大的事實。
幼兒園兩歲半,到底該不該送孩子去幼兒園了?這個問題也要考慮幼兒園的問題。為什麼這麼說呢?
第一,公辦園不招收三週歲以下的孩子。因此我們只能把孩子送去私立園。
第二,幼兒園小班老師怎麼樣?因為我之前去別的幼兒園參觀的時候,發現了一些小問題。兩個老師帶一個小班,孩子30多個,由於孩子比較多,又都是小班,比較難管理,我就發現老師在對待孩子的各個方面都做的不太到位。
所以說如果一個班人太多的話,你的孩子又比較小,那麼我不介意他那麼早上幼兒園的。
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昨天,孩子第一天上學。
我們家寶寶兩歲半了,昨天第一天去上幼兒園,下午去接她放學時,老師說今天第一天表現得很好,不吵不鬧,吃飯也乖,中午也自己睡的午覺,只是在睡覺時有個小女孩醒了就哭,把她就醒了,她也哭了幾聲,不到一分鐘就好了,整體表現還是很好的。回家路上,一路就興奮、高興、開心的不得了,還說喜歡老師,喜歡幼兒園,明天還去上學,晚上吃飯也很乖,看得出孩子非常喜歡去幼兒園上學。
早上把孩子送去上的時候,我們還有些不捨,也擔心她不適應會哭,可一到學校,人家頭也不回的就跟著老師走了。看來我們的一切擔心都是多餘的。
現在正是開學的時候,大家都在問,兩歲半的孩子孩子上幼兒園合適嗎?我認為,只要家長做足了功課,只要孩子能很快的適應環境,只要她覺得上學很開心快樂,兩歲半孩子上幼兒園是沒有問題的。
就我們家孩子的情況,兩歲半的孩子上幼兒園是可以的,僅供大家參考。
一、孩子的獨立能力兩歲半孩子的獨立能力是要差一點,首先看我們的家長有沒有培養孩子的獨立意識,看孩子能不能自己獨立上廁所(老師幫著擦擦屁股),能不能自己不哭不鬧的吃飯,可不可以自己乖乖的睡午覺,有了這些好的獨立意識,能力就培養出來了。
二、孩子的安全意識有的人可能覺得兩歲半的孩子太小,害怕今後造成安全感缺失。大多數剛開始去學校時孩子都會哭的,孩子的安全意識來自於家庭、父母、親人、以及生活的環境,孩子幾個月的時候安全意識就有了,是大小環境一點點養成的,而不是兩歲後或者更大一點培養的(個人認為)。
三、孩子的抵抗能力三歲前孩子的免疫力是沒有全面的完善,所以,剛去幼兒園的孩子很容易感冒生病,抵抗力也是很差的,平時父母家長多注意,適當的增加孩子的運動量,提好孩子的免疫力,勤洗手、勤洗澡換衣服,適當多喝點水,養成好的生活衛生習慣。當然,對那些過敏體質,免疫力本身就低下的孩子,還是不建議太小了去上幼兒園。
四、孩子的表達能力兩歲半的小孩,看起來不怎麼懂事,其實孩子什麼都明白的,這就要看孩子的表達能力,是不是能把一件事情簡單的說出來,能簡單的說出來,老師能聽得懂就可以了,孩子的表達能力比我們想象的要好的多,表達能力也是可以培養的。
五、孩子的自理能力如果孩子在老師的幫助下,一般的生活都能夠自理的話,也是很不錯的。自己吃飯、自己穿鞋、自己穿衣服等基本能夠自我完成,知道餓了要吃飯,也知道喝水,也知道我要上廁所,家長還有什麼可擔心的呢?孩子很快就會適應幼兒園的生活,而喜歡上上學的。
綜上所述,本人覺得,孩子兩歲半上幼兒園是完全可以的,我女兒是兩歲半上的幼兒園,現在她女兒也是兩歲半送去上幼兒園。我們對孩子從來不嬌生慣養,可能要求還有點嚴,平時我跟女兒兩個人帶一個孩子,很輕鬆,孩子一歲多就開始自己用筷子自己吃飯(左右手都能應用自如),偶爾不好好吃飯喂一下。前兩天才開始鍛鍊她自己一個人睡午覺,昨天上學第一天就自己很乖的睡午覺(有老師發來的圖片)。
學校教室、操場、活動區域、午睡區域都有監控,家長隨時都能看見孩子的情況,現在學校的條件和環境也是很好的,配套設施也齊全,只要孩子開心快樂就好。
孩子的未來,承載著一大家人的希望,祝每一個孩子都天真爛漫,朝氣蓬勃,快快樂樂,天天開心,健康成長!