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許多科學技術都是理論推演,然後再加上實驗考察。如果科技發展沒有一定的實驗基礎,結果是被質疑的。所以,實驗裝置的生產關係到科技的發展,也是生產製造能力達到何種水平的標誌。許多實驗裝置,本身就是技術優勢的極大體現。所以,理論,技術,製造,市場……缺一不可。
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回覆列表
  • 1 # 星球時空聯盟

    個人認為“強大的後臺+當事人足夠先進的科學思想+不打折的正確行動+合適的技術載體”是可以研發並實踐出特別先進的技術,比如有人利用華為手機這個載體就可以操控天氣、操控火山爆發或不爆發,但是人類再厲害的公認科學家就沒法將這種事變成現實。

  • 2 # Shichunchen

    先進的實驗裝置只是科學技術進步的一個條件,除此之外還有其他一些主客觀條件。其中客觀條件就包括思想自由、資訊開放等的社會環境!

  • 3 # 高維腦洞

    這裡涉及的問題有點複雜。涉及到公眾對科學技術及生產力發展的認知;涉及到社會結構、國家/產業發展戰略、國民教育及科技服務類市場的培育。科學和技術是兩項不同的事物,科學起於好奇,是人類探尋真理的工具和路徑。技術是科學理論的實踐和物質化轉化。技術直接和人的生活水平,生活質量以及生活方式的變革相關。所以普通人認識科學往往從實用技術的產品上得到認知。這裡“成功”的標準可能是開發更完善,功能更強大的科技產品。但是這個和純粹的科學是不一樣的。科學致力於提升/完善甚至顛覆人們的認知,讓人離真理更近。所以科學沒法用世俗的“成功”眼光去衡量。科學是不斷前進的,在這個過程中,理論、裝置、資金、管理、操作技巧缺一不可,其靈魂還是人。

  • 4 # 恢復新北京共識綠色引

    一般說來有裝置當然比沒有好,但有天賦和獨立思考的人沒有也能成功,特別是借有實驗室所做的反證你所推斷就不容置疑了

  • 5 # 無止境的思考

    並不會,首先你這個最好就是個偽命題,現在的最好並不代表著未來的最好,所以你又怎麼能夠確定這就是最好的呢?

    其實科學本來有很多就並不一定正確,而最好的科學裝置又不是神器之類的,可以化不可能為可能,確保絕對的成功呢!

  • 6 # 少兒程式設計瑤瑤

    有了裝置,還需要有可以操作使用裝置的人,比如,拿一臺膝上型電腦給秦朝的人送過去,他們可以用計算器嗎,所以,現在裝置固然重要,培養下一代才是最重要的,少兒程式設計,培養孩子科學素養!

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