出自己對於未來的職業規劃是什麼了，當然對於許多高中生來講還沒有太多的規劃，那就看自己哪方面比較優勢，女生可能對於理論知識更加優勢，男生的邏輯思維能力更好一點，所以學文科的女生多一點，理科男生多一些，當然最主要的還是你對那方面更感興趣，畢竟以後大多數人是要考自己的專業吃飯的。

看你學習情況了，畢竟這關係到高考，高考主要看分數。許多專業也不分文理，建議您可以上網搜尋一下。

哪個能考高分就選哪個，沒出來社會的學生對於職業規劃沒什麼概念，可以請家長幫忙參考。文科理論性的東西較多，抽象化，理科實踐性多，具體化。

只要考出好成績，選專業還是選學校都不在話下。

高中選文選理，這是當今困擾廣大高中生的一個難題？文好還是理好，不同的人有不同的看法。有人認為學會物理化，走遍天下都不怕。有人認為哲學才是最高的昇華，是最高的思想境界。本人文科生一枚，簡要談一下選文理的方法。

1.按自己內心的興趣。只有自己真正喜歡某一門課程的時候，才能發自內心的去學習它，才能取得理想的成績。從心底討厭某一門課的時候，你是怎麼樣也不能做到好好聽課，也不可能取得好成績。正如常人所說，興趣是最好的老師。所以喜歡文就選文，喜歡理就選理。聽從自己的內心。

2.按照自己的學習成績。有不少學生雖然對某一門課很感興趣，也很願意去學習，但是就是成績上不去。如果是這樣的話就要慎重了，雖然喜歡很重要，但更要結合實際，高中學習的最終目的還是要靠上一所理想的大學，所以選擇自己擅長的科目還是很重要的。

3.按照未來自己的職業規劃。你說自己未來想從事科研工作等，那就選理。為什麼呢，因為高中學的都是一些基礎知識。假如你學文三年，再讓你去搞科研，那可能嗎？基礎理論物理知識化學知識就不知道，科研就是兒戲。所以要從長來考慮。假如你未來想從事教育類，文化類行業，那你就要選擇文化，也只有積累更多的文化知識，你的談吐，言行舉止才會有素養，才能更有利於你將來的職業。

4.傾聽家長老師的意見。雖然現在都倡導自己的命運自己做主，我命由我不由天之類的，但你畢竟生活在家庭，在學校，俗話說得好，端誰碗，聽誰管。家長的意見也是很重要的。其次，反過來說，你在家長心中也是他們的希望，他們不可能把你往火坑上推，他們的經歷可能會使他們給你的建議更有效，更穩妥。

文理分科是我國高考的一大特色。

建國初，百廢待興，急需各方面、各領域的人才建設國家，這時候除了海外學子的回國貢獻，國家自己後備力量庫也需要補充。

而為了加速人才的培養，這時候就需要專業人士做專業的事情，全才不是不要，但是在這種情況下“術業有專攻”無疑是最好的選擇。

於是自1952年起，將同類專業院校合併為專業學院，建立起適應計劃經濟體制的高校體制。

那時候蘇聯老大哥說啥就是啥，都跟在後面有樣學樣。

真正的文理分科是在大家都知道的那場“多人運動”後，面對千瘡百孔的情況，恢復高考，高中文理分科正式開始。

那麼如何選擇文理？

剛才說的這麼多里面已經有了鋪墊。

1、看發展趨勢：

兩會上各位大佬的建言

馬化騰：數字網際網路、智慧工廠

雷軍：衛星網際網路

楊元慶：新基建、工業網際網路

李彥宏：人工智慧、智慧交通

周鴻禕：新基建網路安全

王小川：AI行業標準

丁磊：數字文化、數字教育

張近東：智慧社群、智慧物流

沈南鵬：智慧醫療

等等……

未來重點發展的行業與建國初發展工業和那場運動後啟用商業屬性一樣，可以作為孩子的選擇，那麼從這裡面看無疑還是以理科選擇為佳，畢竟這麼多選擇都是理科打基礎。

2、看興趣愛好：

拋開行業未來發展，考慮自己的興趣愛好也是非常重要，興趣是最好的老師，有了興趣，學任何東西都會事半功倍，畢竟人生第一次重要的關卡高考就在選擇後，有興趣才能在“五年高考，三年模擬”的壓力下更好地面對。

3、看家庭安排：

這是非常現實的一件事情，如果家裡有人脈，有資源，無論選擇文理都可以，也可以選擇去藝術生、體育生。畢竟，你將來很可能就是繼承家族企業的，學什麼不重要，重要的是結識誰，跟誰學。

無論選什麼，在高考面前有把握考出高分才是王道，剩餘的看自己內心的抉擇吧！

如何選文選理？

"雙十“字訣:

"興趣愛好一一科目優勢一一個人特長一一就業前景一一家校建議"。

如何選文選理？

作為一個畢業已經兩年的人來說，高中的一些資訊就關注的相對少了，但據我所知在我未畢業前就有高考已經開始不分文理科了，既然高考都已經不分文理科，那相應的高中也會採取應對措施，文理分科也有可能取消。

在2014年的時候，上海和浙江省已經作為高考不分科的試點了，但這個政策真正實施則在2017年，但全國的情況是不一樣的，有的地方是在2018年9月之後，具體情況要了解本省的教育政策。

高考不分科成績是以語文，數學，英語三科成績和高中期間學業考試中的3個選考成績組成，英語實施一年兩次考試。

但這個高考不分科的政策是從高一新生開始的，也就意味著，如果考生不是在本省執行不分科政策開始後讀的高中還是要按照分科的模式讀完高中的。

高中是學習知識的重要階段，但我們需要明白的是高考的作用是為我們敲開高等院校的大門，那面對這一目的我們肯定是盡其所能的提高自己的成績。

很少有十項全能的人，作為普通大多數的孩子精力是有限的，甚至說是有擅長的和不擅長的，那既然高考的終極目標是為了進入高等學府，自然是要把自己的優勢發揮到極致，也就是說，選文選理首先要參考的是自己的優勢學科所佔比重，除了語數外必考向，就是文科和理科對比了，一方面參考自己學習的上手快慢，另一方面分數是最好的證據，對比之後就可以知道自己是傾向於文科還是理科。

雖然前面我提到高中的一切學習都是為了考進大學服務的，但這不是全部，對於目標很明確知道自己想要什麼的孩子來說，高中也是發展自己興趣愛好的根基，兩者其實是不矛盾的，如果有足夠的熱愛支撐自己三年的枯燥學習，那最後辛苦的付出都是對得起自己的。

在未接觸社會的高中生眼裡，對未來是一無所知的，其實孩子更多的是需要家長對孩子的引導，去選擇有能力且能輕鬆完成的路遠比充滿困難的路愉悅很多，高中生活在人漫長的一生只是一小段時光，但高中也是以後生活的轉折點，一旦做出選擇，就會放棄另一條路。文科和理科決定了以後不一樣的職業方向甚至是對自己思維方式的不同塑造，在沒做出選擇之前就應該讓孩子樹立自己以後的人生理想和對未來的初步規劃，知道自己想要往哪個方向發展，那麼高中就能奔著目標去努力。

但每個人都是複雜的個體，所有的道理並不是百分之百適合每一個人的，在弄不明白未來那麼長遠的事情時，最瞭解自己的莫過於自己，跟隨本心去選擇最適合自己的才是最好的，儘管有“學好數理化走遍全天下”的說法，但文科也不是一無是處，處在哪個行業都有佼佼者。文理科沒什麼好壞之分，它的存在只是區分不同的人才。

甚至是讀完大學所學的專業並不能和自己的 工作對口，這樣的事情是常態，學習知識也是提高我們的認知水平和眼界，學會學習的方法。文理分科儘管會影響以後的一些職業方向，但如果只是為了社會上所說的哪個好而為難自己做不擅長的事情，可能因小失大最後的結果更加不理想。

如何選文理科，怎樣正確選擇文理科，是關係到同學們的前途、未來和命運的大事，不可以不慎重。要想選好應該遵循四個原則。

原則一：個人興趣傾向。

一個人如果選擇自己感興趣的科目，學習積極性和效率都會因此而提高,為了做出明智的選擇，同學們都應對自己作一番認真客觀的剖析，對某些學科是感到困惑納悶還是興趣盎然，只有對所選學科有一定興趣，學習才會持之以恆，並因此而取得優異成績。假如你還沒有熟知自己的興趣，可以先涉獵一下文理各科的書籍，嘗試瞭解各科的概況再作抉擇。

原則二：參照個人能力表現，揚長避短，發揮優勢。

審視自己的興趣之後，隨之就應考慮個人的能力問題，升入高中以來的兩次考試成績可作為主要的能力參考指標，比較理綜和文綜成績，並參考平日溫習的速度和閱讀該科內容的理解程度。一般地說，感受力、洞察力強，形象思維發達，文科成績好的人可以考慮選擇文科；分析力、判斷力強，邏輯思維發達，數理化成績好的人可以選擇理科。而且還要特別看準三科拉分科（語數外），瞭解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。

語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯絡，相比之下，語文與文科的聯絡更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優勢，因為大部分理科生語文並不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。

數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。

英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什麼，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。但是，有時這兩者之間並沒有絕對的界限，最重要的是要自己喜歡。

原則三：參考他人意見。

在選擇志願時，往往因不能肯定自己的興趣和能力而感到彷徨，這就需要聽聽老師、家長和同學的意見，因為老師對自己的學生比較瞭解，而且他們還有豐富的經驗；家長也是一個不可小視的參謀，可以幫助孩子對各種情況的利弊得失進行客觀的分析；高年級的同學有自己的選科經驗和就讀時的苦樂感受。但是，切記任何人都不能將自己的願望強加於你們，更不能包辦代替，你們更不要違心地選擇自己不喜歡的學科。他人的意見只能作為參考，自己的事自己做主。

原則四：將來升學和就業的取向。

將來升學和擇業的取向與當前選科的關係可謂密切，譬如你打算將來做一名工程師、技術專家、科學家或當醫生、開發軟體等，就應選擇理科；如果將來想當一名作家、語言文字專家、歷史學家、文學家、哲學家等，就需要選擇文科。（明確高校招生專業分類）

文、理兩科的特點和近年錄取率及就業面情況：

1、文科

學習特點，側重以記憶、歸納、整理和比較為特點的學習。

人才特點，以理論和表達為能力的形象思維

高校招生比例，文科招生人數佔招生總人數的27%左右。錄取率在1：2.5左右。對應的高等院校相對較少。

就業面，以社會為物件的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和文史類教育等行業。

2、理科

學習特點，側重以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。

人才特點，以推理和研究為能力的邏輯思維。

高校招生比例，理科招生人數佔總招生人數的73%左右。錄取率在1：2.5左右。對應的高等院校相對較多。

就業面，一技術為物件的生產型人才，可從事的職業型別很多。

人生的路雖然漫長，但緊要處只有幾步，你們面臨的選科就是緊要處的一步。希望同學們正確抉擇，把握好自己的命運，實現自己的人生價值，祝願你們的未來無限美好，成就一片輝煌的業績。

作為一個畢業幾年了的文科生，對此深有體會 :

1.當時選文科，是因為確實學不好化學和物理

2.自己的興趣點在歷史和政治，自認為可以學好

3.上了大學後，發現文科的選擇方向相對理科要窄一些

4.其實說一點都不後悔不是真的，但是也僅僅是一點點，其實還是挺喜歡的，如魚得水般自在

總之，選文還是選理，主要是看自己的興趣方向，找到方向之後，努力學好專業知識，將來還是大有可為的!

人生將從理工方向求職業發展者，可以先學文後學理。人生將從文法方向求職業發展者，宜先學理後學文。文理搭配的知識結構才是合理的知識結構，純文純理的知識結構對職業發展的限制很大。學文的不學理，學理的不學文，這兩種人就會難以溝通。學理的不學文，往往嚴謹有餘而活潑不足，想象力受限制。學文的不學理，對世界的認知往往偏於感性，有點霧裡看花，而表達起來也給人云山霧罩語無倫次之感。

其實文理並無好壞之分。傳統觀念中人們總認為理科生偏技能好就業，文科偏理論就業渠道少。對於就業來說，我的觀點是在當今社會文科和理科是相互融合互為補充的。社會有不同分工，分工不同需要的知識類別有所差異，但是又不是完全獨立的。只要自身不斷努力學習，不斷創造價值，緊跟時代，自然就不會被社會淘汰。

自身的興趣愛好和性格特點是選文選理的一個重要參考。

另外自身的學習基礎也很關鍵，哪一科基礎好一些，在哪一科的潛力大，最直接的就是選擇哪一科將來在高考中能取得更好的成績，再從長遠來看，衡量自己將來適合和想在哪個領域工作。

希望大家能夠正確對待文理的重要性，二者都很重要，都能後推動個人和社會發展，不要重理輕文。社會的發展固然需要技術和生產力的推動，但同樣離不開理論和制度的創新，理論指引實踐，實踐又能更新理論。

學生？選文選理，其實很簡單。一般能問出這個問題說明：一，你家庭條件一般；二，你理科成績一般。當面對選文和選理時，一般狀況的家庭，成績尚可的情況下，一定是選理科。原因很簡單，高考文理科錄取比例是1:8，當然，現在可能有所調整，但範圍不會大，因為祖國需要搞科研、搞技術、搞研發的人才，當年就有句話：學會數理化，走遍天下都不怕。現在基本不提，但現狀沒改變，要一舉考上好大學，學理科佔很大優勢。為什麼說你理科成績一般呢？因為理科好的人不會問，直接就選理科了。哈哈。其實，文科這條道路是很艱難的，越是上大學，本科、研究生、博士生，都需要你有很深厚的文化底蘊，一般家庭都不具備，特別是家庭條件較差的狀況下，祖上幾代都是務農，談不上文化積澱。如果都是世代的文化大家，選文是很好的。因為你的文學修養很好，底蘊很好，你也不會糾結選文還是選理。同時，學文科就業面比較窄，除了當文科老師，記者，文員等，其他都不合適，因為你沒有專業技術。當然在工作中也會體現出文化底蘊不夠帶來的欠缺，比如，你當個自由撰稿人寫的東西就欣賞的人少。因為不夠深刻、優美……因此，如無特別喜好，一定是選理。

如果你語文好，最好選文科，這樣可以帶動歷史地理政治得學習。

如果你數學好，最好遠理科，這樣可以帶動物理化學生物的學習。

如果你語文數學都不好，那最好遠藝術，希望自己將來能在體育音樂繪畫上有所發展。

隨著高考文理不分科，可能有必考科，有自選科，自選就全憑興趣愛好了。

1、除語數外以外，你最喜歡最擅長的2科是什麼

2、你以後想從事大致什麼行業或有什麼心儀的大學或大學專業

3、你的個性特點

回答完以上3個問題基本上你就能確定是選文還是選理了

當然還多結合家長朋友老師意見最好