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1 # 花落後總會花開
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2 # 蘇長勇哥
不論低智商還是高智商都有存活在這個世界上的權利,如果滅了一方那麼整體的人類就會失去平衡。
所以我覺得高智商的肯定有他的弱點,低智商的肯定有他的強項。
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3 # 明貞
弱者生存,上善若水!所謂的高智商不過是控制奴役趨利避害,本質是一陷井!看看世界列強面對疫情時的慌亂就明白了,所謂的高智商高能力,不過是強悍的打擊毀滅破壞能力,並沒有多大的創造力凝聚力生命力!美國及其盟國近現代的風生水起,不過是後天命運的程式設計造化,不是自性本具的愛的力量的造化!
敗壞毀滅是必然的,這是熵增決定的結果!這不是生命本來的樣子,是被邪惡力量掌控操縱的結果!因為敗壞毀滅力量以熵為營養,所以才把地球扭曲為熵增的世界!當地球上人類並眾生覺醒,邪惡力量就沒有了容身之地,就會被轉化湮滅驅逐!
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4 # 確定性老張
我們假設樓主的觀點並不反動,只是從科學角度探討這種方法可行嗎?
首先歷史已經證明樓主的這種方法並不能達到預期的效果,在古希臘運動盛行的時代,古希臘的孩子出生之後就進行這種篩選,把不優秀的嬰兒直接丟棄。但是經過長期的實踐並不能達到人們的預期。
為什麼呢?
我們總是覺得現代的人種或者生物一定會比過去的先進,這個觀點是錯誤的。生物進化的原則沒有先進與落後之分,只有適應不適應。物競天擇,適者生存。
目前地球的生物能成為現在的樣子並不是因為比遠古的生物更先進,而是因為現在的狀態更適合現代的生存環境。
基因的變化是沒有方向性的。這就是競爭的意義,也就是各顯神通,最終適應環境的被保留下來,不適應的就淘汰了。
人的智商作為生物的一個屬性,同樣具備這樣的特點。
生物的變化除了遺傳以外還有變異,人類目前可能能控制的是遺傳這一點,甚至不能完全控制。就算是實驗室培養的優良種子,經過一代甚至幾代以後也會失去優良的基因,這就是為什麼一直要從種子公司購買種子的原因。
變異,那就更是人類能力範圍之外的了。
另外,就算人類可以修改生物的基因,但是作為目前的人類,並不完全理解生物性狀的優略,自然淘汰的法則並不以人的意志為轉移。也許人類認為優良的基因,大自然並不接受。
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5 # 感照
只有畜生才應該被消滅。
母親是家庭的靈魂。
父親是社會的靈魂。
家庭的不穩,由於女德的缺失。
社會的不穩,由於家庭的不穩。
廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼!
禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。
禮是相處之道,君君臣臣,父父子子,克己以復禮。若不克己,子弒其父者,有之,母殺其子者,有之;夫婦互殺者,有之……
義是行為底線。忽見孺子墜井,見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心,踐乎行,義也。若不信乎義,社會冷漠,世態炎涼,重慶公交之事,可怖也!國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責,即是義之義!
廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以養廉!若不知廉,婦叛其夫,夫叛其婦,官叛其位,國叛其家,家庭之道絕矣!
恥是羞恥之心!書曰“一夫不獲,是餘之辜;百姓有過,罪之在我”。己所不欲,勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知,不知恥,何為人!
育民不以廉恥,是為育畜!畜類只有被食用的價值!死不足惜!
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6 # 小小竹排江中游
物極必反,愛因斯坦優秀吧,可是後代精神出了問題。父母是高階教師,可自己孩子學習成績一塌糊塗有吧!父母是老農民大字不識,孩子考上名校的有吧。
江西西贛州寧都縣梅江鎮海蓮寺住持常妙法師,在自己40年的時間裡,收養了37名棄嬰,她不辭辛苦的將這些棄嬰一個個養大,他們吃著百家飯,穿著百家衣長達,20多個人都已經長大成人,其中更是有8個人考上國內頂尖大學,被清華北大所錄取。
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7 # 我叫今—兩把刷子
你是想人為干預進化程序,這種想法無論是道德上還是可行性上都是站不住腳的。
道德上不用說了,每個人都有基本的人權,只要是健康的公民都有生育權。
從可行性來說,智商只是人為設定的指標,沒有證據表明一張試卷能夠測出一個人是否優秀。而且人為設定的標準也未必能嚴格執行,很可能會成為種族歧視、腐敗、打壓異己的工具。
其實無需對進化過程進行干預,人們自由選擇配偶的權力本身就增大了優秀人物的生殖機會,而有缺陷的人的生殖機會會大大降低。法律只對弱智和嚴重遺傳疾病患者加以限制即可。
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8 # 寒蕭99
題主的想法很早時期就已經有人提出過了,其中比較有名的是哲學家尼采,他的超人哲學的觀點就是改造人類,創造出超人類。而最終尼采的思想也被後人進行過實施,這個人就是希特勒,希特勒的種族主義和實施的人種計劃就是對尼采的超人哲學的一次實踐。而我們都知道這種做法最終帶來的結果是什麼。
當然,如果單從進化角度來看,這種做法確實會帶來快速的進化效果。比如我們利用一些小動物所進行的很多生物試驗,就是人工對物種的進化進行干預,並達到預期目的。另外,我們所培育的各種植物也是一樣,我們現代吃到的各種糧食,水果等,無一不是經過人工改良的,經過幾百年甚至上千年的不斷改良中,才形成了我們今天吃到的各種食材。如果沒有人工干預,我們今天吃到的各種食物幾乎都不會出現,或者會以其他形式存在於地球上。
而最新的轉基因技術,更是直接從基因的層面對生物盡心改良,以達到我們需要的目的,這種技術會比之前的嫁接改良等速度更快的實現物種的進化。
但是,同樣的方式,卻不能運用到人類自身上。為什麼,簡單來說我們是智慧型生物,我們有思想,有各自的文化背景,因此,這種方式如果運用到人類身上就是不人道的。
為什麼說不人道,還是因為人有各自的思想,這不是是動物的簡單思想,而是作為智慧生物的複雜的思想。
例如希特勒的種族主義,如果一旦氾濫,那麼結果要麼是國家的滅亡,要麼是人類的滅亡。因為人都有思想,都有生存的權利,這個權力不是別人給的,而是生下來就具有的。如果你說有人智商低就沒必要存在,那麼比你智商高的是否也可以對你這樣?
因此,這種做法勢必帶來大部分人的反對,結果就是天下大亂。最好的結果也是人類文明的大退步。
所以,人類存在的一些道德基礎是必須的,有些東西雖然沒錯,但卻不適用,這是人類的生存之道。否則,人類勢必會毀滅。
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9 # 平淡才精彩65
你這叫滅絕人類和失去人性的本質思想,不把生命至上,一切都是空談。把生命至上的才叫人類命運共同體。對於生命不應說低智商和高智商,因為生命是公平公正,不分種族,不分富貴,不分年齡,才是人類的最強智商。
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10 # 過於真實引起不適
這種想法本身就是一種非常自私的行為,你可以選擇不讓低智商的人種或者低能兒跟自己結合,但你不能一下子把它們全部滅絕他們一沒有危害社會二他們又沒有變異到畸形的程度,如果你是可憐他們。比如說他們得了什麼病,那我倒是建議你把他們安樂死,但是如果你是為了對不起哈
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11 # 絕頂財經
滅絕是不人道的。高智商應該照顧保護低智商,低智商應該擁護聽從高智商,這樣的民族才能真正強大。比如歐洲就是這樣,所以生活的如此悠閒還人均gdp最高。
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12 # 軼栢
串串肯定智商不高,不如純粹人種,串串中沒有科學家。有個現實的例子,蓬佩奧,就是串串(低賤白人種),2+2=9,難怪純正白人看不起低賤白人,它們的智商確實低劣。
還有小時候一個邊緣智商(低)的同學,現在是腦外科醫生,反而智商偏高的,大多平凡。
智商只是一個幌子,真正決定人作為的是信念。智商跟認知有關,認知越有深度,智商越高。
培養一個人,首先培養他的是非辨別能力,這樣認知觀形成就快,學習強,智商自然高。更明白一點說,智商和品行有關,虛榮貪婪慾望的人在科學上毫無建樹。
還有曾經報紙上看到的,夫妻都是高階知識分子,可小孩學習極差,為什麼?正常來說不應該出現這種問題的啊,也許是過度的要求摧毀小孩尚未成型的認知。
我的閱歷告訴我,所謂智商測試,應該這麼說,如果出題的人一個是律師,一個是數學家,那怎麼說?我曾經偶然發現有一門智商測試的出題者,它的職業就是律師,而且這門測試在網上看,點選率高,那說明比較熱火,律師出的卷子和數學家出的卷子,講起來都是邏輯啊,推理啊,測試結果個一樣?我認為不一樣。畢竟裡面還有一個出題者的職業區分吶。律師奸詐,數學家嚴謹,哪個更靠譜?我想不難回答吧!
就像這次疫情,英美的科學家說的什麼亞洲人智商,又是血緣分系,摻合政治的“科學研究”,我算看到了,西方磚家(扔黑磚頭的無賴)也不少,這些掛著科學家名頭的西方知識分子也是禍害。再講難聽點,西方也有假知識分子。
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13 # 白浪83
[摳鼻]這不是希特勒行為嗎?屠殺無辜百姓,這不是有不有利於進化的問題,而是犯罪違法的事了,什麼人種是低智商的啊?黃種人,白種人,還是黑種人?這樣發起人種大屠殺豈不是要引起世界大戰?到時人類文明被滅絕了還談什麼進化啊。
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14 # 雲龍侃
由自然自己淘汰肯定是有利於物種進化,但是認為淘汰劣質基因肯定是不行的,會破壞基因多樣化,因為自然淘汰是幾百萬年累積下來的結果,而人類的介入會導致基因多樣化雪崩般下降。
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15 # 什麼樣皇帝什麼樣的國
記住中國的幾句老話,樂極生悲,物極必反,強強聯合的結果不一定最強,男才女貌生育的後代不一定好看!精英都是所謂素質不高的農村人群裡進化出來的!
低智商的人種,透過和其他人婚配繁衍,生出來的孩子一定不會太優秀,如果把低等人種滅絕,只留下高智商的人類進行繁衍,是不是更有利於人類未來上千萬年的進化?
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在選擇配偶時要分低智商和高智商嗎?我覺得每一個人生下來時都是平等的,而至於他的智商為什麼有的高有的低,我覺得那是後天的。
所以在選擇配偶時,不是應該看配偶的智商高低來進行選擇。如果一個人選擇了一個智商較低的人當配偶,但是另外一個人選擇了一個智商較高的人當配偶。而在某一天他們同時都有了自己的小孩。你們能說選擇智商高的當配偶的那個人,他的小孩智商就高嗎?而選擇智商低的當配偶的那個人,他的小孩智商就比較低嗎?(我想這應該不能這樣子下定義吧!)
就比如有的小孩,他在小時候的學習成績不怎麼好,但是到後來他又成為了一個學霸。這是為什麼呢?又還有有的小孩,他在小時候學習成績很好,是一個乖孩子,但是到了後面,他的學習成績反而變得很差很差。這是為什麼呢?這時可以說他們出現這些現象的原因是因為他父母的智商高低不同嗎?(這好像也不能這麼說吧!)