初中的時候，比較貪玩，所以中考失利，從市重點初中只考上本地二流高中。在高中的時候，就發奮努力，無論什麼課前，先預習一遍課文，自己先把不懂的點做出標記。上課時，老師講課，自己就帶著問題注意聽，問題解決了，自己對本節課的內容已基本牢記。還有一個環節不可缺少，就是當天或次日課後再複習一遍，這樣，所有知識點已深印在腦海。問題來了，這預習丶複習的時間從哪來？我早上起床吃早餐的時間很緊湊，別人才大搖大擺去吃早餐，我已經吃飽坐在教室預習了。午休前，舍友們在開臥談會，我就梳理知識點，複習！知識，就在那裡，別人塞不進你腦子，一定是靠自己主動自覺去汲取！！！擠時間，用對方法，並堅持，每一個階段，你都可以看到自己成績的提升！加油！

培養和學科之間的感情吧！如果想迅速提高，就得先入門。每一個學科都有每一個學科裡的人和事，而背後就是一種精神吧，我是這麼認為的啊！要想學好這門課，要先具備這門課的精神！如何具備就得多看歷史人物，歷史事件！這些個故事是非常有意思和感動的！甚至是悲壯與敬畏的！也是非常有意思的。對你以後的為人之道也是有百利而無一害的。當你明白了這個，學習就是一種享受！不明白就是一種折磨吧

提升學習成績首先要把學習當作一件非常重要的事來抓，無時無刻都在想著學習，把大部分時間和精力都用在學習上，不要把大部分時間和精力花在玩上，還要在上課時集中精神聽講，下課複習鞏固，制定計劃，分時間段進行學習等。

我個人認為，要把學習搞好是很不容易的，根本沒有時間去玩，不過自己要有信心，只要靜下心來，努力認真學習，再配合學習方法，是肯定能搞好學習的。比如坐公交車時，可以拿出小本子記一記英語單詞，在閒時等車時都可以靜靜思考一些數學題，因為學數學是需要多做題和多思考的。在早上記憶力好的時候，可以記憶語文和英語的文科內容，這些都需要方法和計劃。想提高記憶力和閱讀能力也是有捷徑的，比如jint速讀記憶工具內建百科知識，在閱讀的時候，也同時提高了閱讀速度和能力，還能提高注意力等，也有手機安裝的app，真的是現代網際網路科技帶來的好處和方便，不如以前學習只能用書本了，現在電子文件閱讀成為時尚。總之，想要提升學習成績方法是很多的，但認真能把事做完，用心能把事做好，只要認真思考自己的弱點，用心努力學習，是肯定能把學習搞好的。

樓主你好，從教高中數學16年，帶過太多類似的學生，根本原因在於做了太多無用努力，不瞭解高考的四九法則：即考點裡的40%常考、必考題型，分數佔到了高考卷的90%，學生學習是迷茫的，題海戰術，不如名師指路。

比如數學，就260個核心考點，125個常考必考題型，每個題型2-3個變式，共446道題目，卻佔高考卷140分左右的分值，按照這個題型詳單複習，效率最高，而且每類題型都有秒殺技巧或答題模板，無論選填還是大題都能輕鬆解決，無疑是短期提分的絕佳法寶， 1個月衝刺數學130分以上完全有可能。

我在多年教學中驗證過，很多高一、高二學生都能輕鬆掌握，一般1周就能看到效果，最好的1個月提升60分左右。對整個高中年級學生作用非常大，針對高三學生也有衝刺提分課程，專項突破，穩拿高分！

為上高中考大學做準備.學習要安排一個簡單可行的計劃,改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.透過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.

考前幾個月吧

只做真題 歷年真題

總結出題邏輯

因為每年出題的都差不多那些人 他們的思考和出題邏輯就是應該保持的答題邏輯

時間還很長 將近一年都可以重新學一遍啦 放寬心

如果自己覺得沒把握 可以找補習機構 看了提問的情況 應該是屬於提升空間很大的情況

最重要的 就是堅持和效率 學習的時間不代表學習效率 千萬不要是你以為的努力

我推薦使用“番茄工作法”。我自己使用這個方法和對孩子都明顯有學習效率提升。

首先，搞清楚自己學習成績不好的原因是什麼？偏科？上課不聽？課下不問？課前不預習？

其次，瞭解番茄鐘的用法。用手機或者番茄造型的鬧鐘，設定每25分鐘集中精力先做重要有難度的作業。開始計時之前排出一切干擾，手機靜音或網路關閉。開始計時後，不許喝水、吃東西、去衛生間。專注25分鐘全身心投入學習中，鬧鈴想了之後，休息5分鐘，可以喝水、上衛生間、回覆資訊等等。5分鐘結束後，立即開啟下一個25分鐘的專注學習。

最後，經過一段時間的嘗試，你會發現自己能專注學習的時間變長了，也會摸索出適合自己的學習規律。

我將自己堅持了快兩年的“番茄工作法”，分享給你。無論你是學生還是職場人，在這個資訊焦慮的時代，都需要掌握自我高效管理的方法，才能不被這個高速發展的社會淘汰。

我來幫你支幾招[微笑]要想在短時間內迅速提高學習成績，首先就是要對自己的優勢和劣勢心知肚明，做好精力和時間上的分配。然後就是要有蠶食桑葉一樣的恆心和毅力，每天完成額定任務。最後就是消化整合，等待起飛[呲牙]具體來說就是做好以下幾點：

1.所有需要考試的內容都有一個共同的特點：記住就是王道！其實說白了只要你記性好，就沒有考不了的高分。也許有人會說：理解才是最重要的。但我想告訴你：你記都沒記住，談何理解？古人云——溫故而知新，其實你能理解的所有內容都是從識記開始的。所以，記住第一條，針對弱勢學科進行大量記憶。

2.注意記憶方法，提高識記效率。這一點至關重要，因為這將直接決定你學習效率的高低。我們常常看到有些孩子很愛玩，但學習成績卻很好，究其原因就是記性好。記得多，自然就學得好，這在小學階段尤為突出。所以，一定要找到適合自己的記憶方法，努力提高記憶效率。比如：文科類的就要大聲誦讀記憶，理科類就要縱橫比較記憶，傍晚記憶優於早晨記憶，快樂時記憶優於煩躁時記憶……再告訴你一個小秘密：用好筆記本，好記憶不如爛筆頭，很多學霸都是從筆記本、糾錯本中走出來的。

3.做到勞逸結合，精練簡記。做好記憶工作不是要你做個記憶工具，不要為了記憶而去記憶，調節好情緒和身體狀況同樣很重要。另外，記憶的目的是用，是實踐！簡單說，就是要在實踐中去消化記憶，用我們最通俗的語言來說——就是刷題。記憶，一定要學會舉一反三，要將記憶內容進行分類，進行條理化，因此我們在刷題時要注意對考查內容分類，對常錯、易錯內容分類，對解決問題的方法進行分類，常此練習，你的記憶內容就會更加清晰明瞭，自然而然的形成知識系統，你的學習成績也會直線上升。

這個問題是個偽命題，學習沒有捷徑可走，學習成績要有較大提升，我認為至少要兩三個月才能見到效果。

我認為最重要的是做好計劃，然後規律地、長時間規律地學習，如果能保證堅持、時間，成績想不起來都難。

我這裡有個學生的例子，可作為參考:

作為中職學校，招生是我們任務之一，姜某是我招來的一個學生，她父母開始很抗拒到我校來讀，認為她初中基礎太差，希望她讀衛生學校當個護士，而她自己一心想考個本科，回來當老師。目標有了，她準備參加三校生考試，我跟她分析她的優劣勢，除英語外，語文、數學都不行，外加考計算機。

先制定學習計劃，除上課、休息外，中午有一個小時，晚自習前有兩個小時，晚自習有兩個小時，自習後還可學習一個小時，之後要保證充足睡眠。好每天六點起床晨跑，早讀，背英語；中午補語文。下午補數學。晚自習完成當天作業，找老師答惑，晚自習後預習新課（計算機我只要求他及時完成作業）。就這樣，她堅持了近三年，2014年如願考上本省一個二本師範大學，2019年她考回縣裡教書。

是不是一切很完美？我可憐的文筆無法描述那艱辛，但背後汗水是實實在在的。常言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，古人誠不欺我。

合理計劃規劃，長期堅持不懈（健康身體為前提），汗水與成績才會成正比。

既然知識結構已基本成型，成績也趨於穩定，那麼是不是可以放心玩了？是不是就沒提高的可能性了？當然不是這樣的。從多年的經驗來看，有人在最後一個月崩盤的，也有人在最後一個月翻盤的。

一是要擺正心態。

不管最近幾次模擬考試成績如何，考得好不要驕傲，考得不如意也不能垂頭喪氣。這個時候如果心態不好，情緒急躁，那隻會狀態越來越差，一直延續到高考。

二是溫故而知新。

一般到了最後一個月，任課老師都會適當放慢教學節奏，可以根據學生實際情況，以專題形式來給學生補充教學，查漏補缺基本是這個時間段的主旋律。

三是保持狀態。

一般最後一個月，學生可以放鬆心情，但一定不能放鬆考試的狀態，老師也會特別注意在這個時間段裡，給學生安排合理的考試節奏，譬如一星期做一套或兩套模擬試卷，隨時保持學生興奮的考試狀態不鬆懈。

四是調節生活規律。

考前最後一個月，對於學生來說，確實精神上會出現緊張，特別是第一次參加高考的學生，一切對於他們來說，都是未知的，更加容易出現小緊張情緒。而這個時間段，需要根據高考時間安排，合理調節自己的生物鐘，儘早進入高考模式，注意休息不熬夜。

在飲食上其實不必過於糾結，平時該怎麼吃就怎麼吃，很多人會在這時候提出高考營養套餐，個人覺得沒必要，不要隨意打亂自己的飲食節奏，對於一些腸胃不太好的學生，隨意變更飲食習慣，反而容易出現意外。

想要提高學習成績，首先自己要有一顆堅定的心。我一定要，也一定會快速提高自己的成績。然後對自己進行分析，找到自己的薄弱點，制定目標，合理安排針對目標的任務，一個一個解決目標和任務。目標不要太大，根據自己的實際情況合理安排。需要背誦的，先背一句，在背誦第二局，再將兩句合起來背，按這樣的方法背誦，效果較好。對於數理化理科方面，先找自己的薄弱點，然後把基礎的公式記牢，基本的定理記熟了。再把基本的題型做會。理科要有錯題集，及時反覆整理錯題集，並進行反思。錯題集做的好了，會對學習有很大的幫助。讓自己的生活和學習養成好的習慣，讓自己的學習有效率，這樣我們就可以快速提高成績 。

1.目標明確，端正態度。

2.多做練習，鼓勵加油

要在短時間內提高學習成績有一定難度，除非真的有人指點迷津、突然興趣來了或突然開竅，但也不是不可能。竊以為，短時間內提高成績應從以下方面入手：

1.受特殊事件影響，突然有了學習的內驅力，有了明確的目標和態度，對學習有了興趣。

2.要有比較可靠的適合自己的好方法。

3.要勤奮，勤能補拙是良訓。

首先在短時間內提高成績是完全可以的，我本人就是中考成績比一診成績高了差不多100分，從我父母覺得我可能考不上高中到進入了省級示範性高中。下面這些方法您可以參考一下：

1.迴歸課本，找準備考方向

建議中等生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。基礎差的同學，最好去層層追溯自己學不好的根源。

無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套課本上的習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。如果是需要背記的學科，一定要找到缺漏的記憶在哪：如英語的單詞和句子，除了朗讀背誦，可以利用課本上的習題或同步的練習冊進行復習。只要把基礎抓好，那麼考試時除了一些較難的題目，基本上都可以拿下，分數的高低僅僅剩下發揮的問題。一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間內就能把基礎抓牢。當基礎複習差不多以後，要轉變為以做題為主導，即充分利用作業試題、試卷。

2.合理利用作業試題、試卷

簡單題、中等題一方面可以檢驗自己的基礎知識是否鞏固，另一方面可以提升我們的複習信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參考答案，但要認真思考其中推導思想和轉化思想，這些都是中考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入背熟，同時思考閱讀和完形填空題中，該如何找到有效的原文資訊，他們有何特點和提示點？如此去利用每一次作業和試卷，成績將會短期內提高。

3.循序漸進，切忌急躁

在複習的時候，有時候自己複習的版塊跟老師的教學進度不同步，考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重，從而成績不高。但是已經複習過的版塊，大多能夠拿下，這就是進步，不要用一時的分數高低作為衡量標準，複習要循序漸進，不要急躁。複習就像修一條坑坑窪窪的路，每個坎坷都是障礙，我們只有認真地從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當你回頭的時候，面前已是一條康莊大道。基本上，如果純做題的話，1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節複習得差不多了。

4.建立信心，不計一時得失

大家要始終肯定自己。很多同學自認為自己是差生，無可救藥了，但是事實上往往不是這樣。有些同學認為自己天生比別人笨，不如別人聰明，也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

跟你分享八個字“會的不錯 難的不做”，這既是考試技巧，也是複習技巧。

所謂學海無涯苦作舟，從長遠來看，學習沒有捷徑可走。但是，如果只是針對考試，要在短時間內提升成績，是有辦法的。

特別是針對即將到來的中考、高考，時間已經所剩無幾。如果我們按照“會的不錯、難的不做”這個思路再挖掘一下自己的潛力的話，應該可以在自己的極限之內提升一定的成績。

首先，我們要先把書上的知識點和考點認真梳理，做出思維導圖。然後進行標註，要了解哪些是自己已經熟練掌握了的，哪些是掌握得不牢的，哪些是還沒有掌握的，哪些是完全理解不了的。

其實包含2個概念，一是自己確實掌握了，會做的題目；二是你應該要掌握的，爭取一下能夠做的題目。

在複習時

我們對已經完全掌握的內容，只是偶爾回顧一下就好，不必花太多時間。要重點對那些還沒有完全掌握的考點進行復習，該記憶的記憶，該刷題的刷題。特別是透過舉一反三地思考、刷題，來增加自己完全掌握的知識點和考點的量。

在考試時

一定要認真仔細。對感覺完全會做的題目，不要得意忘形，確保不會因為粗心大意而丟分。對感覺沒有完全把握的題目，儘自己最大的努力，能多做一步，就多做一步，不要放棄。

這裡的難題，主要是指你透過前面的學習，已經完全不能理解的知識點和考點。

這樣的內容，你透過前面兩三年的學習都沒能理解，難道指望在考前短暫的時間就能有所突破？

還不如果斷地把有限的時間和精力，去複習那些你已經輕鬆掌握的，或者努力一下，能夠掌握的知識點來得靠譜。

而在考試時，應該果斷放棄，把寶貴的時間用到認真細緻地檢查試卷，保證會做的題目，不會因為出現低階失誤而丟分。

如果你掌握了“會的不錯 難的不做”這八個字的技巧，不敢保證你的成績有質的提升，但也能充分壓榨自己潛力，在自己能力極限之內，達到不錯的提升效果。

最後，祝馬上面臨中考、高考的考生們，考試順利！