雖然我不是教育機構，我是微商的，但是我覺得我們的工作方式應該差不多，我也是需要許多資訊的，我推薦你使用一下那個【裡德助手】，挺好用的，點你想要傳送的人，資訊統一發出去，很快的

我們現在使用的是釘釘，管理學生和發信息，判作業都很方便！就是上網課稍微有一些延時，但是其他還是很方便的！

你們的教育機構如果是大機構會有專業的軟體來管理資訊的人員.

我們是小機構，所以釘釘還是比較好用的，關健它是免費的軟體中最好用的！

線上的網上平臺非常多，例如cctalk，騰訊課堂，微師。甚至抖音。但是對於家長而言最大的問題其實不是在哪個平臺，而是有沒有長期和堅持下去的毅力。還有一個問題很重要，到底誰的內容比較優質，這個需要有經驗的老師去進行甄別的，所以推薦是優質的內容。

啊，更重要，還有一件事情一定要跟家長講清楚，不是所有的孩子都適合在網上上課。

1.

相信你說的應該是課後反饋吧，一般課後反饋都是在VX裡做。如昨天所說的，不要用第三方軟體，不是一定肯定會封號，但是存在風險。

感覺反饋資訊太多的，大多是班級教師（帶生量大）的假期課程（課量大且集中），平時因為週末上課，週中時間相對比較充裕。所以我一般要求教研組在假期之前就把每節課的常規反饋模板都做出來，老師課後直接填空就行，可以減少老師的工作量。當然，課量最大的暑假一般還會招聘助教去協助教師做這些工作，這個不在此討論。

一般來說，群反饋的內容包含但不限於以下幾個內容，而這些內容對於假期行課來講，已經足夠了，雖然看似內容很多，但是是以班為單位的，相對於以個人為單位來說，已經少很多了。

1.課程內容反饋

本節課講了什麼、在本期課中是什麼位置、哪些是重難點、整體學習情況如何、本節課課後作業是什麼、本節課老師板書，等等

2.學生學習情況反饋

本節課學生學習得怎麼樣，哪些東西掌握了，哪些東西沒掌握，沒掌握的是什麼原因，應該如何補救，等等

3.作業佈置

本節課課後的作業是什麼