合格不好說。因為孩子心目中的合格父母是允許打遊戲。允許不寫作業允許他做一切他認為可以做的事。所以他心裡我不合格。所以我覺得我合格。

我覺得如果家長也要持證上崗，真的是很難。至少在中國大多數的父母可能都不是合格的父母，在某些方面或多或少都有不足之處。當然，如果家長都是持證上崗的話，相信中國的教育會更上一層樓，中國的孩子會更幸福一點，而親子關係則會達到一個新的和諧程度。

我覺得我可能還需要很長時間的歷練。

對於我現在來說，我是非常害怕成為家長的，我覺得我可能沒有辦法承擔養育的這份責任，我害怕把小孩給帶壞。但是我可以保證我本人的價值觀等是非常正確的，但是我身邊有很多非常跋扈，無理取鬧的小孩。我本人也非常容易心軟，我可能沒有辦法教會孩子許多正確的東西，即使那些東西是我所擁有的。培育一個小孩實在是太難太難了。

其次，我沒有相應的金錢能力。我們真的沒辦法否認，現在的小孩都是錢堆起來的。很多農村的小孩現在都沉迷於手機，是因為家長的疏於管教。而在城市的小孩也同樣痴迷於手機，是因為在外界源源不斷的誘惑。不論是在農村還是城市，沒有一定的物質基礎，是沒有辦法教出成功的孩子的。毅力非常強的孩子除外。我們想讓他學習各種各樣的技能，在學習上能夠拔得頭籌，這些都需要金錢的投入以及家長做出榜樣引導。

以上，我認為我可能沒辦法獲得合格證書。

在生活上照顧小孩吃喝，衣食住行上我是個合格的家長，在輔導學習上我的脾氣控制不好，還得繼續修煉，在小孩成長路上遇到的生理心理的各種問題，我要和小孩一起成長面對，誰都是第一次當父母的！

家長要持證上崗，其實換個角度來說，也是對父母自己的自我增值。另外很多頭胎當爸媽的，都一定會遇到很多困惑的時候，因為不知道該怎麼做，所以造成一些意外，這是不是有意的行為，如果我們能在考證的時候學習到，這樣對年輕父母來說是好的。

在持證上崗這事上，我覺得最重要的是心理上的學習，因為心裡能夠有度，很多時候對待孩子就不一樣，所以心理學習才能最重要的。

另外對於考證這件事上，不要太要求一致，因為這世界上沒有一模一樣的葉子，當然也沒有一模一樣的孩子，所以也不需要一模一樣的父母，對於每件事不要要求一樣的做法，但是要有個最低限度。

家長持證上崗，對於有些孩子來說福星，特別是一些年輕父母，我想為了孩子，我們都能慢慢做得更好！

你好！

想了想可以對父母的教育進行相關教育，針對孩子每個階段進行如何教育分析，成立各個階段的教育及問題提供幫助的部門，孩子的教育是個長久的事不建議對父母進行一次性教育。

如果家長需要持證上崗我肯定不合格啊！因為考證不是我的長項[呲牙]，但是我覺得我對自己的孩子還是可以給60分的，至少我陪在孩子身邊看著她一點一點長大，滿足了她的基本生活學習需求，在她需要我的時候我能隨時去到她的身邊。

證書只是一紙憑證，重要的還是要學會當父母的技能吧，這種能力不是靠一張證書能夠去證明的，就想好多職業，有的人有了證書不一定有真材實料，有的人特別厲害但可能沒有證書，證書只是是一個敲門磚，後期還是需要自己努力奮鬥，專研，不斷提升！

這種持證上崗都是臨時抱佛腳，如果這個政策真的出臺，那一定會突然湧現出一批花錢就能保過的培訓機構。

於是，這種證又走上了形式主義。

教育本身是需要根基的，歐洲三代都不一定能出一個貴族，我們就想短短學前班就培養出合格的父母，就希望他們每個人都能教育出品學兼優的好孩子，簡直是笑話。

合格的父母在於他們本身的自我修養和道德層次，想讓一個品行惡劣的家長透過簡單的培訓就能過關，莫不如讓他們在結婚前或者生育就前先參加個全民評測。

評測內容涉及到從小到大的品德行為、學校老師及公司領導的評定，同學朋友鄰居的打分，然後綜合去判定一個人有沒有資格做父母，再給他生育指標。

如果你問我能不能做個合格的家長，我當然覺得自己可以，至少以上這些指標我的分數應該不會太低。

不合格，估計沒幾個家長是合格的，不然現在的孩子就不會有那麼多的問題，。孩子教育好壞，要多方面來看的，品性，性格，習慣，動手能力，理解能力，道德，孝心，團結等等一系列，最後才是知識。如果家長持證上崗，用什麼標準衡量家長是否有資格持證？

這個問題值得深思，我認為自己還不夠合格。其實很多家長都認為自己很偉大，非常合格稱職。卻不知道大多數小孩子的自閉症，抑鬱症都是來自家庭，最愛自己的父母所賜，他們其實很無助，每天要回家面臨父母的責問，做他們心中的好孩子，沒有人真正關心孩子本身喜歡什麼，今天在學校發生了什麼，有沒有好朋友，或者被誰欺負了，他們沒有辦法逃避，因為他們還沒有那個能力照顧自己，也許有一天等他們長大了，可以自己做決定，為自己負責的時候，他們第一個想到的就是早點離開家。為人父母不要覺得自己有多麼偉大，當你決定把一個新生命帶到這個世界上的時候，不光要讓他平安長大，還要讓他（她）快樂，幸福。多一些尊重，理解，不要給孩子太大壓力，替他規劃好一切，那不一定是他想要的，讓孩子活成你心目中的樣子對他來說是非常痛苦的，這個世界對他來說沒有什麼意義。

這種形式主義還是少點好！這個證那個證還少嗎？國家都在減少很多不必要的證，我們還給自己非要加個父母合格證。是好看還是好聽還是有教育孩子的真正價值。

作為家長即使有了所謂家長培訓機構的合格證書，那也無法說明家長就真的合格了。家長因個人情緒影響或者家庭糾紛都會隨時出現家長不合格的舉動，誰去監督和處理？

每個家長一輩子都要學習，有些家長學習了理論考上一百分，可是一到家又來了家長作風，那個證能起到啥作用？！當然做個好家鄉是全社會都需要的，伸出手掌五個手指不一樣長，你用什麼辦法讓家長做法一致，我覺得還是因人而可教，家長正確引導孩子不錯，但家長能文明教育，像老師一樣耐心啟發，循序漸進引導估計沒幾個可以做到。

好多家長自己還想玩呢，有證無證關鍵是真正能夠重視家長自身的學習還有對孩子的輔導教育。孩子入學不是家長入學，弄個證還要放進學生檔案是不是拿著雞毛當令箭了。學前家庭教育必須有，學校後期教育更不可無。家長和老師都有責任讓孩子正確走出人生的第一步。

我覺得我不是一個合格的家長，我有兩個孩子，現在因為生活把他倆分開，一個在江蘇一個在山東，有一年了他倆沒有見面，我怕自己傷心，也不給孩子聯絡，現在兩個孩子跟我沒有感情了，如果家長真要持證，我是最沒有資格的

這是一個十分新鮮的提案，而且是古今中外都沒有先例的提案，可以對家長進行有限的培訓，但是這要靈活，而且要自願。絕對不能頒發證書，以證書為標準作為學生入學的先決條件。如果這樣，一個讓學生上學貴，上學難的，新生的產業又出現了。這樣的教訓已經太多了，發展到最後一定會成為人民新的教育負擔。

這是來自靈魂深處的拷問了哈哈哈，我特麼就是因為覺得自己沒準備好做母親才沒敢結婚的……責任太大了，從小十幾年的教育直接影響這個生命的一輩子啊！我從小是留守兒童，長大後也一直在外漂泊，感覺要用一輩子來治癒童年了，有陰影，不敢去教育別人……打算找個能合格當父親的人再說[捂臉][捂臉][捂臉]

人不是機器，製作出來一個標準！社會，自然，環境影響太大，比如一顆樹，生活在不同的環境，高低就不一樣，接受陽光多和少，一顆樹的枝葉都不同，用死標準，對活人，不但是形勢主義，也是違背自然規律的，除非把人的腦子換成晶片，合格證貼上，統一行為，

這個問題確實有很多人提出來過，咋一想確實是要反思自己，但是一樣的米養百樣的人，沒有哪一個方法是絕對正確的，要了解自己的孩子，適當學習一些知識借鑑一下，切不可盲目跟風一些雞湯或專家，適合他們家的孩子，不一定適合你們家。