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我女兒一歲8個月,同事雙胞胎女兒比她小9天,我女兒看起來比他們大很多,但是她們倆碰到我女兒老是打。她倆哭,我女兒會去哄她們說:不哭不哭。一靠近她們,她們伸手就是一巴掌。有時候我女兒會去拿她們玩具,她們也是過來打。已經被她們打過很多次了。後來我就很跟他們說,不可以打人,再打人我女兒也會還會去。我也跟我女兒說不可以打別人,但是如果妹妹再來打就要打回去。但是似乎沒有用。雙胞胎寶寶不只打我女兒也會打她媽媽,咬她哥哥。她媽媽也有教育她,但是都沒用。應該怎麼辦呢,不想讓自己孩子打別人,但是怕她老是不還手,以後出去被人欺負。
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回覆列表
  • 1 # 傳播芬芳

    你的孩子本性善良,不用擔心以後會被欺負。你可以告訴孩子,妹妹們小有動手的習慣,講道理她們聽不懂,為了自己的安全也為了媽媽少擔心,離妹妹遠點。這才是以後孩子的處世之道。

  • 2 # 客家妹裡小玲子

    孩子之間為了玩具而爭搶是常有的事情,有些孩子在爭搶的時候會出手打人,而有些孩子則不會。對於一些父母來說,他們就會擔心孩子被捱打了卻不敢還手是一種懦弱的表現。那麼兩歲寶寶捱打不還手怎麼辦?

    首先,家長們要明白,寶寶捱打了不還手並不是懦弱的表現,而是寶寶太善良了。善良比起其他的東西是更重要的。寶寶理解的“打”跟大人是很不同的。當寶寶被捱打的時候,也許他們並不知道其實他們正在捱打,等到哭了一會冷靜過後,寶寶就會繼續尋找那個打他的人玩了。孩子就是這樣天真善良的一群人。

    一般來說,家長教育孩子的時候是不能夠教育孩子“以暴制暴”的,如果要求孩子捱打了就需要打回去,那麼就可能養成寶寶“暴力”的傾向了,長大了以後也許就會使用暴力去解決任何問題了。一旦寶寶捱打了,父母可以做到以下兩點:

    1、瞭解捱打的原因。家長不能因為自己的孩子被捱打了,就一味的去怪責自己的孩子太懦弱或者別人的孩子太調皮了,不妨瞭解一下箇中的原因,也許孩子只是玩耍的時候,不小心力量大了一些,傷害了孩子而已。

    2、要觀察孩子捱打後的情緒。相對於教育孩子還手來說,還不如多關心一下孩子被打的情緒。畢竟孩子可能覺得捱打沒什麼所以才不還手而已。如果寶寶的情緒變得不敢與人交往,遇事退縮的話,那麼可能自尊心受到了傷害,父母就應該幫助孩子建立自尊心了。

  • 3 # 迅愛晴天

    這個問題值得探討,現在家裡的小孩都是爸爸媽媽的心頭肉,聽到自己的小孩被人打了,有個莫名的衝動想要打回來,但冷靜後想下,其實這是不對的,如果純屬小孩之間的玩耍打鬧可以不必太追究,如果嚴重了就只能雙方大人溝通了,當然小孩打不還手,這是個好習慣。應該高興而不必太苦腦。

  • 4 # 彩虹姐的生活

    一,在孩子的交往中,被打是家長最擔心的問題,大多數家長對此的態度是我不教孩子打人,但孩子絕對不可以被欺負,有些家長會鼓勵孩子打回去。

    二,有時候孩子在媽媽的呵斥下變得不知所措,畏畏縮縮,這個時候媽媽常常會更生氣責罵孩子無能,有的媽媽一急之下甚至會成為孩子的幫兇,幫孩子拉住打她的孩子,讓孩子打回去。

    三,絕不要因此責罵孩子無能,如果父母過度關注糾結於打與被打,欺負與被欺負,只會把孩子成長過程中階段性的正常行為強化為問題適得其反。

    四,當孩子被欺負的時候,父母需要教會孩子保護好你自己,在這個前提下,孩子可以根據形勢判斷自己應該怎麼辦,跑,逃,打回去,告訴老師,各種方式都可以,不要受傷就好了。

  • 5 # 薇安3973

    碰到這樣愛打人的孩子遠離一點,惹不起咱躲得起,儘可能不要教孩子打人,因為孩子的意識裡並沒有對錯之分,並不知道打人是不對的事情,如果教他打人怕他養成習慣,會打其他的小朋友,遇到護犢子的家長,怕會給孩子造成意外傷害!

  • 6 # 阿九跟你分享身邊事

    首先,寶寶被打不還手是一種害怕並且沒有安全感的表現。

    作為家長,我們首先要加以制止。

    要把寶寶抱過來安慰他,給予寶寶足夠的安全感。

    並且告訴寶寶如果有人打你一定要適當地反擊,因為這是在保護自己。

    要正確培養寶寶對事物的認知。

  • 7 # 濤哥說情話

    在孩子小時候,由於性格不同,有的孩子生性老實,處於弱勢。而有些孩子愛動手動腳,生性強勢。

    在幼兒園或者學校,我們往會看到媽媽斥責孩子:“你看你這孩子,又弄了一身傷,媽媽平時是這麼教育你的嗎?剛你老師還說你被打都不知道還手的,我看你是活該被打,真是氣死我了。”被訓的那位小朋友一聲也不吭,只是低著頭跟著媽媽走。為什麼有的孩子被打以後不知道還手呢?心焦的爸爸媽媽到底應該怎樣教育?

    一、給予孩子足夠的尊重

    孩子被打不還手與家庭的教育也是分不開的。如果孩子的父母平時就對他大呼小叫的,還不讓孩子反抗,稍微一不聽話,就是拳打腳踢。讓他沒有足夠的自我意識,就會認為自己就應該受到這樣的待遇,別人欺負他的時候也不會做出反抗,很容易造成孩子以後的懦弱性格。

    二、在家裡進行情景模擬

    很多父母會認為,跟孩子聊被人欺負的話題很尷尬,所以一般都不會跟孩子討論。其實不聊也容易造成孩子對“被欺負”沒有概念,那發生被打的事情後也不知道怎樣去迴應。所以爸爸媽媽可以跟孩子進行趣味性的情景模擬,讓爸爸演壞孩子,去故意欺負他,看看孩子的反應,而媽媽可以在旁邊做孩子的軍師,引領他做出正確的回擊。

    三、學會觀察環境,降低對自己的傷害

    告訴孩子,在自己沒有能力去反抗欺負者的時候,為了避免那種被“吊打”的現象出現。一定要學會觀察四周的環境,尋找看看有沒有可以幫助自己的人,還可以嘗試著去講條件,儘量降低別人對自己的傷害,如果實在是沒有辦法的時候,逃離現場也不失為一種明智的選擇。

    四、讓孩子多結交朋友,多接觸人生

    有時候可能是因為對方人多勢眾,或者是因為自己在現場沒有堅強的後盾,所以孩子也會出現被打不還手的情況。那就要讓孩子學會去跟別人相處,多結交一些朋友,降低自己的孤獨感。在受其他同學欺負的時候也不會顯得很沒底氣,不敢反抗。

    被打了不還手是一個很不好的行為,說不定還會讓孩子朝著沒出息的方向成長。所以爸爸媽媽一定要正視這個問題,讓孩子認識到“隨意打人是不對的,但是被打也是需要防衛的”。只有這樣,才能讓孩子更好地保護自己。

  • 8 # 皮卡丘寫生詞

    從一般的角度來講,不推薦打架,講究和平相處,但是,只要有人敢打你,那你就應該打回去,狠狠的打回去,讓這個人以後都不敢打你。

    不要說什麼這樣子不好,應該和老師反映這件事情。很直白的說,首先你和老師反映的效果並不大,別人想打你的時候依舊可以打你,頂多打完你之後被老師或者是家長叨叨,而你獲得更多的是一身痛。不要說獲得的還有什麼安慰之類的,最直白的說“身體的痛是長久的,安慰只是一時,同時在孩子的心裡也留下了一些畏懼的心理以及對家長和老師的失望。”而且隨著打人那方打你的次數多了,直接可以讓你都不敢和老師、家長說,只能是靠撒謊去掩飾。

    不准你閒著沒事去欺負別人,打人之類的,畢竟我們講究的是和平相處。但是,當你被別人欺負,被別人打的時候,不要不還手,除非你以後都留下那種不好的心理陰影(不要說什麼“才不會的,沒有的事情”這些話,因為真正的心理陰影會在事情發生的時候才有體現)。要記得,你也是個人,要懂得靠自己去獲得應該得到尊重和平等對待,不要指望著別人去幫你。

    有人要是敢打你,那你就狠狠的打回去給他,讓他長記性,以後都不敢打你。

  • 9 # 敏西園長

    我覺得您反映的這個問題,實際上是雙胞胎特別喜歡動手打人的那一個型別,對於這樣的孩子,您可以讓您家的寶貝遠離他們,儘量不跟他們湊在一塊!

    我的觀點不建議孩子之間有打架現象時,你讓孩子打回去,這樣是不妥的!

    您說的您家寶貝個子大,被個子小一點的雙胞胎寶寶打了不還手,你不要氣,也不要急。您家孩子沒有攻擊性,而且還有愛心!

    我覺得你應該高興才是,因為你寶寶從小沒有去攻擊別人,或者是別人打了他一定要去還手這樣一個習慣,小時候吃點“小虧”,長大了反而不會“吃虧”,將來你就會放心他在社會上的立足的!他不會在外面給你惹事,就能保護好自己!

    你可以這樣做:

    1、儘量讓您家寶貝兒不跟喜歡動手的孩子在一起玩,遠離這樣的孩子,他們之間沒有交集,沒有接觸,就不會發生這樣的現象了。

    2、告訴您家寶貝動手打人的孩子不是好孩子,所以雙胞胎打了您家的孩子,您讓您家寶貝知道這兩個孩子愛動手打人,告訴她不要跟她們一起玩。

    這樣您家寶貝兒,就知道那對雙胞胎喜歡打人是不對的,從而也知道了什麼是對與錯?然後也知道了,不跟他們在一起玩,而避免了自己的傷害!

    家長切記,孩子被人打,覺得吃了虧,就教給孩子去還手打人,這樣的教育,我認為不是對孩子負責任的教育!

    “以牙還牙的方式”,報復式的教育方式,總之是不可取的!

  • 10 # 憂鬱芬妮

    曾經我的孩子在幼兒園初期也是如此。

    恨鐵不成鋼啊~

    後來來了幾次平心靜氣歡快的心理溝通,終於瞭解到原因了。

    原因是:

    “爸爸媽媽說,在學校千萬不要欺負別人,也不能動手動腳別人,傷害別人輕則是賠錢並被學校同學討厭,重則是要爸爸媽媽坐牢,你也沒有書讀的”

    聽到此話羞愧不已,以前跟孩子這麼說是怕孩子不知輕重傷害了別人,但是卻太過於誇大其詞,導致孩子變成了受氣包了。

    解釋往後,有一段時間還是受欺負,雖然不是實際傷害,例如別的孩子洗手後故意把水甩她臉,閱讀時間,故意搶她書,故意弄掉她桌面上的筆等~~剛開始恨鐵不成鋼“怎麼教了你不會呢?”,再次深刻溝通,孩子說“跟上次教的情況不一樣,不懂得反應,不知道這是被欺負了,只是心裡不舒服。”,再次發現原因,原來是孩子不懂。

    每天放學,第一時間問題,今天過得怎麼樣?有什麼特別的事高興的不開心的心理不舒服的告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽今天也發生了什麼,我們是這麼處理的。

    久而久之,雖然孩子並不是所有的事情都曉得處理,起碼一樣的事情再遇到就不再是受氣包的角色了。

    一年級孩子的媽媽飄過~

  • 11 # 小C說夢

    你是怎麼開導的?這個你首先不要去開導,你得問她是怎麼想的當時,要學會尊重她最初的想法,也許她的想法很偉大而你不知道呢?你知道她的想法了就知道她是怎麼應對問題的,看看是否需要調整,是否需要鼓勵更勇敢等,這樣才會有效果。不然適得其反!

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