首先要確定老師有沒有語言暴力，還是孩子說謊話，在確定事實後，在進行交流的同時，作為家長也要保持自己的說話態度，像朋友一樣，用心的去感受對方的感受，然後說清楚道理就好了。

同孩子仔細溝通為什麼沒有接受老師的安排，分析一下原因，同孩子交流他的一些看法。

其實不管是什麼事，都要教育孩子要聽老師的安排，也要聽老師的話，教育孩子老師是教他知識文化的，一定要尊重老師才是一個好孩子。

首先的話我不知道問這個問題的人是學生還是家長。所以我會在這兩個方面回答下這個問題學生方面：應該學會維護自己的合法權益，保護自己。及時的報告家長進行解決。家長方面：先向孩子瞭解情況。瞭解孩子當前心理狀況。在適時得時間去找下老師。讓老師給學生道個歉。

孩子沒有接受老師安排的事情，老師語言暴力該怎麼辦。什麼叫做語言暴力，是罵人了還是語氣重了？反過來孩子沒有接受老師安排的事情，老師該怎麼辦？現在的社會孩子確實是掌中寶，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，但是請記住，中國幾千年的古話訓誡，嚴師出高徒，老師安排的事情都不做，你不覺得是孩子本身的問題嗎？

父母是孩子的第一任老師，首先應該幫孩子糾正觀點，避免給孩子留下烙印，其次找老師溝通或者找校長，能者上庸者下，想想我們的初心為什麼讓孩子去學校呢？

無論各種情況，對孩子進行需要暴力，這種方式都是極不可取的。作為老師，更不應該如此。一旦發生這種事情，

1-儘量安撫孩子受傷的心靈。讓孩子得到安慰。

2-儘可能全面的瞭解事情的真相，全過程。

3-與老師溝通，就老師的這種不當行為，向老師表明你的態度，立場，觀點。

4-多與孩子溝通，讓孩子感受到安全感，對於以後發生的一些孩子有異議的事，可以第一時間與家長先溝通，尋求幫助。

家長是孩子的第一任老師。作為家長，首先要詳細瞭解孩子的思想動態，做孩子的朋友，凡事要多溝通而不是隨意打罵斥責。先了解老師安排的任務是否必要合適，是否有利於孩子成長的身心健康。比如老師每天佈置的家庭作業，學生如果沒有特殊情況肯定是要按時完全的，如果沒完成，家長就應該及時和孩子溝通，入情入理的讓孩子意識到學習的重要性，正確安排好學習和休息時間，養成良好的學生習慣。而對於老師一方而言，如果是因為佈置的作業學生未及時完成就語言暴力，為人師表這種教育方式顯然簡單粗暴不可取，不利於孩子的身心健康成長。家長也應該和老師及時溝通，共同監督正確引導孩子的學習成長。如果老師佈置的是不合理的學習任務且語言暴力，家長也可以及時和老師及學校溝通，正確維護學生的合法權利。

這件事我覺得還是應該要引起注意~

首先，咱們要問清楚孩子是什麼原因 ，因為什麼事被老師批評。（要確保孩子說的是否屬實）

其次，老師都說了哪些不好聽的語言，把事情的來龍去脈弄清楚了再來解決問題。

有些孩子是會比較調皮搗蛋，對學習不感興趣，還總愛跟老師對著幹 ，老師也確實會因此感到無奈頭疼，但不管怎麼樣作為老師也是不應該用語言冷暴力來攻擊孩子的，孩子雖小，但也有自尊，要知道語言暴力對孩子影響是很大的，不管是身體方面，心理方面都有會有影響!~~

所以你也得跟自己小孩多多溝通溝通，告訴他，他的行為也是不對的，如果他知道自己錯了，而因為這件事對他造成了傷害，或是有不敢去學校的行為，那作為父母還是應該站出來維護好孩子，這也讓孩子覺得有安全感。不然日後對孩子的成長會有陰影。

好好跟老師溝通溝通吧，把事情解決了，對孩子和老師都比較好!

不得不說，遇到這樣的事情真的挺無奈的，只能安慰自己的小孩，給他正確的引導，告訴他某一個人這樣評價他，不管這個人是不是老師，都不一定是正確的，反正說一定要把自己小孩安慰好

孩子知道回家說，還算好，家長好好的跟自己孩子溝通，幫他調整心態。想起以前自己上學的時候，也遇到過這樣的事情，做作業做的不好，老師在語言上邊說了一些不好聽的，說實話，當時就是沒有告訴家長，然後自己太小了也沒有調整好，以至於對後面的學習影響非常非常大。

這問題是要看在什麼情況下，要是在現場直接馬b翻車，要是孩子傳話就要想清楚，因為孩子好多表達或者判斷不出來什麼叫語言暴力。

我會問老師給孩子安排的什麼事孩子沒完成讓老師用語言暴力這樣對待孩子，為何不能公平對待每個孩子，這樣會影響孩子身心健康

先問清情況.

明白事情的原因.

對錯判斷.

在找老師, 在投訴.

如果不行, 懟他的丫的. 但是不提倡最後一條, 這是沒有辦法的辦法了.

畢竟有些人就是不見棺材不掉淚.

孩子沒有接受老師安排的事情，被老師語言暴力了怎麼辦？

1，小學階段被老師誤解，家長找老師談話（自己的故事）

2，和孩子做好溝通，安撫孩子的情緒，肯定孩子敢於要求，敢於拒絕

3，和老師做好溝通，說明情況

極度反感每天炒作教師話題的人，既然你眼中容不了老師，就別讓老師教你的孩子，否則就是不知好歹，不圖感恩的人。這種人，以乎任何時侯都想把老師拿捏拿捏。極度鄙視這樣的人。