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1 # 菁菁歲月
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2 # 琪樂媽媽的生活日常
首先孩子和父母之間要有有效的溝通和尊重,孩子和父母之間也同樣如此,不要認為你是父母就應該控制孩子的一切行為,這樣會導致孩子對父母的厭倦,同時也有可能導致孩子後期對任何事情的主張能力了。
作為孩子和父母之間,肯定有自己各自的立場和想法,父母和孩子之間只有透過有效的溝通才能解決問題。
所以強行的去要求對方的行為是非常不對的行為,小孩強行帶回老家也會不開心的,所以還是需要父親跟小孩進行有效溝通和協商才可以,這才是正確的解決方法
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3 # Holly在澳洲當菜農
據我朋友的經驗,她會先和她老公商量,達成共識,讓小孩先回去學一段時間,然後也要給小孩一定的空間和時間去享受他的假期。
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4 # 容兒愛生活
從您的問題裡,我看到了有兩個關鍵的因素,就是父親在“強行”,孩子在“不願意”。這是一對矛盾體,您作為中間角色確實很為難,但是,您又是解決這個問題中的一箇中間角色,起著橋樑作用,份量很重,所以您要站在一個客觀的立場上去看待,分析,不帶情緒的去處理,才有利於問題的解決。
我覺得你可以從以下幾方面入手:
一、弄清楚父親和孩子的真實想法。
首先,你要弄清楚父親為什麼要“強行”讓孩子回老家。你和愛人溝透過嗎?愛人是基於什麼原因和想法非得讓孩子回老家呢?是長輩們想孩子了嗎?是現在的環境沒有老家的環境好嗎?還是父親想著孩子學習了一學期該放鬆一下,體驗一下生活呢?還是和您在孩子報假期班的問題上意見不一?這些問題我覺得你首先要和愛人交流一下,弄清楚他的真實想法,才能出手解決問題。
另外,要弄清楚孩子為什麼“不願意”回老家。是孩子很貪學害怕耽誤學習?還是覺得老家條件不好?或和長輩感情不深?或故意和父親慪氣呢?你瞭解到孩子真實的想法,就可以知道解決問題的方向。
你弄清楚了雙方的真實想法以後,其實也就找到了解決矛盾的契合點,也就找到了解決問題的辦法。
二、分析父親和孩子的心理狀況。
父親和孩子產生分歧的心理可能是以下幾點:
父親方面:
1、也許他家庭觀念很重,很孝順,希望透過假期讓孩子與長輩相處增進感情,培養他的家庭觀念,同時回老家體驗一下生活,進行一下傳統思想和成長教育。如果是這樣,你應該理解愛人的想法。因為成人比成才更重要。這時你再去和孩子做工作的時候,心中就有數了。
2、也許愛人存在學習無用的想法,你需要和愛人耐心溝通,畢竟改變一個人的觀念不是一時半會兒的事情。而且你說愛人平常管孩子不多,它並不充分了解孩子,你可以將孩子的學習和想法等情況詳細地講給他聽,作出分析,盡力取得他的瞭解、理解和支援。
3、也許因為某些原因在賭氣,比如不同意孩子上輔導班,對孩子的成績不滿意,或者和你的意見不一致等等,才非得把孩子放回老家不可。
孩子方面:
1、也許孩子真心想學習,所以報了好幾個暑假班,不願意耽誤課程。
2、也許孩子壓根就不想回老家,老家對他沒有吸引力,想拿學習做擋箭牌。
3、也許孩子畢竟年齡小,考慮問題有限,沒能理解父親的想法。
這幾個可能只是我的假設,你可以按照這個思路根據實際情況弄清楚,然後確定解決辦法。
三、明確焦點,找準切入點,解決問題。
1、如果問題焦點是因為學習引起的,你要給愛人耐心講講孩子目前的情況,比如說,學習費用也交了,課程馬上就結束了,而且孩子也想學習,再等幾天吧,或者老家有急事的話,給孩子先請兩天假,等學習全部結束後再回老家一次,我想只要理由合情合理,作為父親不會不答應的。同時也把父親的想法告訴孩子,取得孩子的理解,不要讓親子關係產生隔閡。
2、如果問題焦點是因為環境條件引起的,比如說老家沒有小夥伴了,沒有玩具了,衛生條件差了,和長輩玩兒沒有意思了等等,要從親情教育、家庭觀念、傳統習俗等入手教育孩子,取得他的認同,讓他對回老家不再牴觸。
3、如果問題焦點是不同意父親的要求,與父親賭氣,那就要動之以情、曉之以理將父親的辛苦和心思講給他聽。
當然,在這期間,你本人的想法也很重要,決定著問題朝哪個方向發展。你要客觀、冷靜地判斷誰的要求更合理,那個做法更有利,然後有針對性地對父子做工作,做好溝通、交流、疏導工作,相信會達到父親支援孩子學習,孩子聽從父親回老家的要求的。
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5 # 小星星在深圳
很高興回答你這個問題,我覺得孩子爸爸有點頑固,平時孩子沒有管過,他根本就不知道一個孩子的學習狀況是什麼樣子的,為什麼學興趣班?興趣班也不是說以後一定就要做這一方面的工作,或者當藝術生,就是孩子的一個愛好特長,孩子爸爸他甚至覺得可能是亂花錢,這個我特別能理解你,因為我的兩個孩子都有上興趣班,然後這個暑假本來我們也準備回老家,讓孩子回去一段時間看看外公外婆、爺爺奶奶,但是他們暑假的時候興趣班又剛剛開始上課,有個考級舞蹈,考級這邊安排是一直要上課,每天都要上,孩子自己的話也不是說不肯回去,但是要考級肯定是考級重要。
我是建議孩子可以換一個時間段回去,你們也不是說一個暑假都要上課,這完全是可以調整的,所以孩子爸爸有一點無理取鬧,他根本不知道一個孩子做自己喜歡的事情是件開心又有意義的事。
【家長裡短的事情,此事你們能理解嗎?化作你們會怎麼辦?】
孩子放假,各種課外班7月份正常上課,8月份放假,常年在外的孩子父親強烈要求孩子回老家,許是家裡老人說想孩子了,這個我也能理解。
於是,我就徵求孩子的意見:回老家還是在家上課?孩子表示要上課,因為書法班的課剛開始在興頭上,籃球課也是興趣滿滿…。我糾結著做孩子工作,想著請假一週回去幾天吧,但無奈繪畫課再上一週就停課了,另外安排補課又很麻煩,我就找孩子爹商量,不行就下下週回去吧…,沒想到,他奇蹟敗壞的大發脾氣,強硬說:必須回!並認為上這些課沒意義!
我表示十分不理解,平時他不管孩子,我工作不管多忙,都不會耽誤孩子學習,為什麼他非要固執的寧可不讓孩子上課也要讓他回去呢?誰能答惑?謝謝。
回覆列表
和老師溝通,說明原由,即使麻煩,應也能體諒。你老公堅持必有堅持的理由。
課一兩節也沒有很大影響。
我孩子學畫畫和圍棋,去年我媽大生日,正好那天半天圍棋。我本想他下午再去我家,我老公不幹,和老師說了請假。但這種沒得補,老師說在下節課多輔導他一下,我覺得行,效果也還可以。
個人經歷,供參考!