大多數的名著課外讀物都可增加詞彙量，都可積累作文素材。重在多讀多品，多筆錄或者記憶其中某處精彩句子詞語，可提高作文寫作水平。

一，報刊雜誌。

《作文素材（高考版）》，十元每期的那本。可以積好的文章題目，還有各種佳句段落，小眾素材，然後就是新穎的觀點。

《格言》，格言改版過後更適合當作文素材了嚶嚶嚶。裡面的各種文章基本都做到了觀點新穎，都能引用來寫進作文。

《看天下》，茶餘飯後，課間十分鐘，看看裡面的段子還有各種無節操無底線的吐槽也是很醉呢。同時，也有利於增加見聞，積累各種社會性的素材。

至於《讀者》、《意林》之類的雞湯雜誌還是不要看了。

二，書籍。

越是非主流的書老師越喜歡。越是非主流的語言老師越喜歡。越是爛俗易懂的文風老師越喜歡。基於此原則推薦安意如，白落梅，于丹（《中國最美古詩詞》）等人的書。

另外，如果題主是文科生的話，政治歷史教材就是活生生赤裸裸的作文素材啊！！什麼歷史唯物主義這樣的詞在作文裡面稍微出現一丟丟，閃瞎閱卷人啊！！！

《文化苦旅》，餘秋雨的書都適合當作文素材，尤其是文化苦旅。第一，文風是高考喜歡的型別，古典典雅，可以模仿也可以直接用。第二，觀點新穎小眾，比如關於廢墟的認識，莫高窟的解讀等等，變一下都可以寫進作文，

同時他的《山居筆記》如果有時間也可以看。

《余光中散文》，理由同上，但是答主覺得語言更好。

《紀伯倫散文》，《泰戈爾詩選》，名言頻出，意思多高深可以忽略，只要引用就行，畢竟閱卷人也不會去思考=_=

《談美》，耐心看下去，你會發現很適合當作文素材。尤其是文化精神類的作文。更高段位的可以看《美學散步》、《美的歷程》。

《讀庫》，都是時鮮文章←_←小眾新穎。

最近幾年的高考滿分作文。在下當時買的是創新作文雜誌社出的2014年的滿分作文，質量很高。直接看滿分作文引用的素材和語言的運用，效果是最好的。

補充一點：新聞入文。

不單是新聞，平時看到的公益廣告、社會現象可能可以寫成記敘文，熱播電影、電視劇可能也能變成議論文中的批判物件。

議論文的素材不要只侷促在書本里，思路一定要開啟，角度一定要新穎。

記得女兒高中的語文老師，在他上課的時候，就給學生髮放各種雜誌，書刊等讀物，讓大家閱讀，使得女兒高考作文成績很高，語文總分達113分。

這位從事語文教學數十年的老師，他留作業就是讓學生讀原著，名著，教材，傳記，詩集，國學經典，還有各種雜誌類的期刊，在課堂上鼓勵學生分享讀書筆記，寫讀後感，三年的語文課，輕鬆自在，快樂有趣，女兒養成了閱讀的好習慣，作文水平不斷提高。

現在總結起來，老師讓學生透過閱讀，學習語法，積累詞彙，儲存寫作素材，寓教於樂，不枯燥乏味，培養閱讀興趣，在閱讀中體驗文字的魅力。

現在女兒工作了，閱讀已經成為她生活的一部分了，用她的話說：“我喜歡與書相伴”！

什麼書可以積累作文素材，我覺得所有的書都可以積累，至於怎麼用得看孩子是否能夠活學活用，問題是看不了那麼多書，我個人建議最好多認識名人名言，很多名人例子其實每一種作文題材都可以套用，有些聖人說的話，不管在哪一種背景下都可以適用，可以說是普世價值，萬能模板，學生就可以透過名人的事蹟現身說法來闡述文章中心，每篇文章只需要三個例子即可。

多認識一些名人，這樣議論文就不會寫不下去

首先素材是在日常所見所聞中積累起來的，只要日常生活中多思多想有一雙能發現的眼睛，素材是很多的，還有一種方法次之，你可以多讀一些書，我是兩者兼用。