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  • 1 # 石山168822115

    一筆一筆寫利落不要拖泥帶水,左右,上下結構的字格式擺正結構要緊。練行書草書與作畫一樣心中有清析的輪廓才下筆。注重方法每天堅持練習一定會寫出一手好字來的

  • 2 # 邕人字匠

    寫字如何提高筆畫質量,做到八面出鋒,恰到好處,我用三十年經驗總結如下:

    書法寫得好不好,自己感覺不算,還要別人說好才算好,趙孟頫雲:“用筆千古不易”,看來一幅好的書法作品,功夫全部在筆頭上。

    說用筆歪歪扭扭,只能說歪的不對地方,扭的不對時間,如垃圾是放錯地方的物品一樣。要想八面出鋒不歪歪扭扭誰能做到,一直中鋒寫下去作品面貌肯定很平直,不耐看。

    用筆做到筆走龍蛇,懸針垂露,枯杈架險,有絕岸頹峰之勢,臨危居槁之形,鶴舞鸞飛之姿,首先要練就基本功,就是打線條,長線實線有張力的線,國畫練百衣描,書法練小篆大寫。

    其次,書法線條講究變化,講究長短,枯潤,濃淡,大小,黑白對比。這些變化怎麼來。方法就是一支筆用完。把筆尖,筆肚,筆根全用上去,偏鋒,逆鋒,回鋒,中鋒都用到。真正八面出鋒,則可出筆成章,落筆無失。

    另外,寫一幅作品,選擇合適用筆很重要,我的創作體會,有時創作沒效果,五乖同淬,乾脆休息,思慮通審後再換取筆墨,感覺大不同。筆鋒大小合適,長短合適,則下筆無滯,五合相生,心手相應,佳作可期。

    具體如何用筆,還要多臨貼,特別大字用筆,線條中段變化要豐富,這些都有其方法,只有不斷臨習,不斷總結,不斷提高。

    感謝關注洪福書畫

    抖音hf19981005

  • 3 # 抱庸詩書

    書法學習進入高階,拼得就是線條質量與結體氣勢,當然,章法也很重要,從技法層面講,線條與結體仍是核心關鍵。

    硬筆書法也是如此。很多硬筆書法愛好者,可能都有這樣的感悟——硬筆書法關鍵在結構。這不算錯,由於硬筆工具書寫特性的限制,硬筆的“筆法”要比毛筆簡單得多,但這並不代表硬筆筆畫線條就不重要。事實恰恰相反,若以硬筆書法為著眼,硬筆字的線條同樣講究用筆方法與線條質感,雖見於微末,也同樣至關重要。

    線條質感的提升,主要的途徑有兩個:一是從臨摹中體悟揣磨前人用筆技理,直接從碑帖中學來。二是在書寫實踐中修煉鞏固,靠書寫量度與頻率去強化塑造。第一種速度快但真知淺,第二種速度慢但收穫實,當然這也是一個積腋成裘、緩慢積累的過程。不少書友臨帖沒多長時間,量度上也沒寫多少字,由於看不到大的進步,就懷疑自己的方法有問題,其實不是這樣的,真正的原因是功夫還沒有下夠。

    至少要在書法學習進入到入門之外,書友們才才會對線條質感逐漸加以留意,初學者往往是隻見結構不見筆力的。深度研究硬筆書法,就必然需要把線條質感作為書法修養的重要方面,所謂行家一出手就知有沒有,主要看的就是筆畫線條的質量。

    淺談。插圖為抱庸硬筆習作(陳涉世家)選圖。

  • 4 # 強哥書畫

    我認為筆畫歪歪扭扭最主要的原因是因為控筆的能力差。

    要想把字寫的漂亮,並不是單看筆畫一方面的,他是一個綜合體。有人認為點畫很關鍵,有人確認為結構很重要,還有人卻認為線條的變化也是關鍵的等等,實際上說,這幾方面綜合到一起了才能寫出一手漂亮的字型的!

    要想把控筆能力提高上去的話,是需要很長時間的。不是說,我們把筆抓住了就可以的。每個人練習書法的時候都能夠把筆握緊,但是為啥會出現各種各樣的筆畫呢?到底怎麼樣練習才能提高筆畫線條質量呢?

    首先,臨帖是提高控筆能力的重要手段。

    無論是古貼還是今人字帖,那些書法家的控筆能力都是一流的,他們的這種能力也是靠無數字的大量練習而學會的,這就是功到自然成!

    當我們的筆畫寫的扭扭曲曲的時候,就不要冥頑不靈的寫下去了。這個時段,就要好好的選擇一本適合自己的字帖去學習了。對照字帖,認真觀察,反覆練習,一個字甚至是一個筆畫都要成千上萬遍的臨摹。

    其次,增加書寫量,熟能生巧。

    俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,要想提高筆畫的質量,必須要做大量的練習,沒有量的積累過程,就沒有質的飛躍!

    我以前的字寫的也是很不好,也沒有臨帖經驗,寫的也少。就像是題主說的一樣,筆畫扭扭歪歪的。但是,後來我也是下狠心做的很大功夫,每天臨帖將近兩個小時左右吧,字數有500,堅持了大概五個月時間,才寫到現在的水平,雖然沒有預期的那麼完美,但是和之前的比,已經有很大收貨了!

    其實,筆畫的質量也就是線條的質量。雖然說書法當中結構佔據著很大的位置,但是線條也是不容小視的,有時候結構很好了,可是字寫出來看著闆闆的、木木的,這就是因為練字的時候,可能只是注重結構了,忘了線條的質量了!

    筆畫和結構互相影響的,拋開哪一方面都是不行的。所以,我建議廣大書法愛好者,要想讓自己的字變得更好看,就要把這兩方面都要照顧到。

    強哥淺談,插圖為強哥硬筆書法習作。

  • 5 # 唐傑硬筆

    首先,筆畫是練習書法的基礎。

    書法不就是筆畫、結字、章法嗎?看到有人的回答是“書法學習進入高階,拼得就是線條質量與結體氣勢”。有一定道理,但又不完全正確。線條筆畫是要再學習的初級階段就打好基礎,才有可能往高階發展的。

    其次,筆畫歪歪扭扭,是基礎不牢的表現。

    很多初學者,在剛學的時候,進步比較大了,自己看著自己寫的字,挺滿意。但是在別人的眼裡,很容易看出毛病。或者說再過一段時間,回頭去看自己當時寫的字,也很容易發現問題。所以說筆畫的進步對於書法來說是根基問題。歪歪扭扭,那就要多多練習,形成肌肉記憶,也就是正確的書寫習慣。

    最後,關於提高筆畫質量。

    建議多多臨帖,這可完全不是一句空話。因為練習書法要改變的是自己以往隨性而為的書寫習慣,我們要從古貼中汲取營養,看線條的走勢、粗細變化、長短變化等等,反覆練習,形成書寫習慣。只有這樣,脫離了字帖,自己創作的時候,才能做到心中有字,即,在寫之前,心裡就有了一個這個字寫好了之後的樣子,正所謂成竹在胸。

  • 6 # 筆尖寫字課堂

    “練字怎樣才能提高筆畫質量,為啥筆畫總是歪歪扭扭的?”筆畫質量不高,筆畫歪歪扭扭這很明顯說明是筆法上的問題,要切實提高筆畫質量,我覺得第一在於執筆要正確,其次要注重筆法的起行收三個過程,最後要注重書寫筆畫的力度,當然了,這三點包含了豐富的內容,我們一一來探究。

    筆畫質量是衡量書法作品水平高低的一個重要因素,高質量的筆畫表現在精緻的形態,粗細虛實的對比,內在形質的凸現。所以,筆畫形態是具體的,筆畫的質量是可以透過書寫來提高的,因此,首先我們要談到的就是執筆問題。

    [王獻之《洛神賦十三行》被譽為“小楷極則”皆賴於其筆畫質量所達到的高度]

    第一,執筆得當與否直接影響筆畫質量

    我們都知道,“學書先學執筆”,試想,如果連執筆都把握不好,又何談寫字呢?

    清代書法家姚孟起在《字學憶參》一書中強調:

    “執筆之法,虛掌實指,指聚則實,指實則掌自然虛,腕活則字靈。”

    總結起來,正確的執筆方法應該達到指實、掌虛、腕活的要求。

    [姚孟起書法筆畫質量之高世人所共知,與他自己倡導的指實、掌虛、腕活密切有關,這足以證明執筆的正確與否能直接影響筆畫質量的高低]

    這並非牽強附會,而是執筆得法與否會直接影響到筆畫的質量高低。

    試想,如果指實掌虛腕活做不到的話,那麼寫字時手必然使轉揮運不靈活,變得僵化而緊張,這樣一來寫到長橫長豎,長撇,捺等筆畫的時候,執筆不得當導致揮運受限,連筆畫最基本的形態都難以完成,又何談筆畫的質量呢?

    所以,要想提高筆畫的質量,首先要正視自己的握筆是否達到了指實、掌虛、腕活的要求。同時掌握正確的執筆之法,也是從根本上解決筆畫歪歪扭扭問題的根本方法。

    第二,筆畫的質量高低可以從運筆的起行收中體現

    要想提高筆畫的質量,就要特別注重運筆時的起行收三個過程,因為在起行收三個過程當中可以直接體現和提高筆畫的質量。

    [筆畫起行收過程演示]

    不管是簡單得筆畫還是複雜的筆畫,其形態的塑造都是在起行收三個過程中完成的。

    在起行收的三個過程中所運用到的筆法就是提高筆畫質量的關鍵。

    我們以顏真卿,柳公權兩位唐代楷書大家的作品為例。

    [顏真卿楷書與柳公權楷書]

    顏真卿和柳公權的楷書被譽為“顏筋柳骨”,而柳公權的筆畫則有“鐵畫銀鉤”的讚美,這自然說的是他們的筆畫質量極高,而他們的筆畫質量之所以如此高,就來自於運筆過程的起行收。

    顏真卿的楷書筆畫,特別是橫畫,呈現出兩頭粗中間細的特徵,顯得筆畫穩固,遒勁有力。他的捺畫由輕到重到最重,整個過程增加了筆畫的厚度,而且筆畫之間形成了強烈的粗細對比,所以筆畫質量自然提高了。

    再看柳公權的筆畫“鐵畫銀鉤”名不虛傳,他的筆畫給人剛直矯健,挺拔有力的感覺,柳公權的楷書筆畫大多是從起筆到收筆都一樣粗細,而豎向的一些筆畫則陡然變粗,在視覺上形成劇烈的衝突,因此筆畫的張力十足,質量自然也就提高了。

    [柳公權楷書筆畫剛勁有力,張力十足]

    在筆畫的起行收三個方面提高筆畫質量的書法不止顏柳二人,古代書法家的書法筆畫質量上乘,都是因為在起行收三個過程中極盡變化,增加了不少使變得生動活潑的技法,因此,在筆畫的起行收方面提高筆畫質量的做法值得我們借鑑學習!

    第三,對筆畫力度的把握能直接提升筆畫質量

    筆畫的力度可以簡稱為筆力,筆力的大小是影響筆畫質量的重要因素。

    一些書法看起來軟弱乏力,缺筋少骨,花拳繡腿,弱不禁風,這些都是沒有把握筆畫力度造成的。

    衛夫人在《筆陣圖》中說到:

    “善筆力者多骨,不善筆力者多肉,多力豐筋者聖,無力無筋者病。”

    清代書法家唐有為也說:

    “抽掣既緊,腕自虛懸,通身之力,奔赴指間,筆力自能沉勁。”

    這些都說明了對於筆力的合理把握能直接提升筆畫質量。

    [康有為書法筆力矯健,沉勁有力]

    對於筆力的把握,我覺得有兩點,一是要把握住中鋒行筆這一大法,使筆力集中,二是要能做到心力精力集中。

    中鋒行筆:中鋒行筆也就是讓筆尖在筆畫中不偏不倚,在筆畫的中間行走,古人常形容為“錘畫沙”要“常令筆尖畫中行”,其實中鋒行筆的目的就是為了使筆畫堅挺飽滿,顯得更有力度,更有質感!所以要想提升筆畫質量,就必須掌握中鋒行筆這一根本大法。

    [把握中鋒行筆是提高筆畫質量的關鍵]

    精力,心力集中:我們在寫字的時候不光是用手在寫,同時也是用心在寫,心手合一才能做到心手雙暢,在寫字時,要做到柳公權所說的:“心正則筆正。”要把手中的筆當做一把鋼錐,不是在紙上寫而是在紙上刻畫,同時心無旁騖,精力集中,這樣寫出來的字比懶懶散散寫出來的字筆畫質量方面自然要好得多。

    蔣和在《書法正宗》中說:

    “字無一筆可以不用力,無一法可以不用力,即牽絲使轉亦皆有力,力注筆尖而以和平出之,如善舞竿者,神注竿頭,善用槍者,力在槍尖也。”

    古人說的這種筆力自然不是蠻力,而是筆力,心力,精力的完美結合。做到了這三者的統一,筆畫質量自然就會提高。

    除此之外,對於筆力的合理把握,還會在筆畫中產生粗細對比和虛實的變化,在書法中,筆畫線條質量的提高也就蘊含在這些粗細虛實的對比和變化之中。

    [褚遂良楷書筆畫粗細虛實對比明顯,因此筆畫質量不凡]

    透過以上論述,全面地提出了提高筆畫質量的三個切實可行的辦法,一是正確執筆,二是要注重筆畫的起行收三個過程,三是要對筆畫力度的準確把握。做到了這三點,筆畫質量可得到質的飛躍!筆畫質量提高了,歪歪扭扭的問題也就自然得到解決了。

  • 7 # 翰墨今香

    練字的時候為啥筆畫總是歪歪扭扭的?送你小學課文《賣油翁》裡的一句話:惟手熟爾。寫的不好,就是因為手還不熟,練得太少。

    我看了很多朋友的回答,說了好多的道理,什麼控筆不夠啊,這些那些的。我想說的是,練字這個東東,你學再多的技巧、理論,如果不去勤練,那都白扯。

    人們有一個思維誤區,特別是初學的朋友,而且是在很多行業都這樣,那就是總以為很多事情是有竅門的,以為掌握了某個竅門就可以一下子升級,上一個臺階,說實話,這是不可能的。練字這塊,你說有沒有竅門呢?當然有,但是,如果你沒有經過刻苦的練習,沒有一定的累積,說了你也掌握不了,或者說理解不了,這一點我深有體會。

    現在有幾個粉絲私下跟著我一起練字,讓他們臨帖,臨完給我看,說實話,真的差很多。有些東西你都說的很明白了,回頭他還是範這個毛病。後來,我老媽翻出了我初中時候練字的練習,看了之後我就明白了。

    高中時臨得《靈飛經》

    有些東西是需要時間和空間的成長的,或者說是要積累的,練字初期主要還是手上的功夫,這個真的是要大量練習來練的。我高中時練的字,當初也覺得挺好的,於是後來就留下了,現在看來卻差得太遠。說明那個時候無論從手上功夫,還是眼力都很差。也就是,現在很多初學的朋友一個問題,寫得差,但看不出來差在哪裡。

    要改變這個問題,沒有什麼太多技巧,就是要堅持臨帖。透過臨帖,一方面練的是手上的功底,一方面是加深記憶中對好字的印象。

    一個人寫字不好一般是三個因素:要麼手上功夫不行;要麼腦子裡沒有好字;要麼二者都是。

    透過長期的臨帖,讓優秀的好字進入到大腦裡,你自己想寫字的時候,腦子裡就有一個數,知道這個字怎麼寫才好看。然後呢,你透過長期臨帖,手上功夫也得到了鍛鍊,想寫的東西也能表現出來,這自然就寫得好了。

    練字無非就三大要素:用筆、結構、章法。所有這一切,臨帖都可以解決。所以,塌下心來,老老實實臨帖,臨上一年,一定會有明顯改變。

  • 8 # 人石峰

    練字歪歪扭扭的,可以肯定的說是:基礎筆畫不過關。

    書法的核心語境是:書法結體的空間造型及筆法“線”的時空運動。如果把這兩個核心構成如同構造房屋來說,那空間造型可以比作將要建造的房屋。把線形運動當作磚,瓦,梁木。這個線,就是基礎筆畫。試想,這些不過關,那建造的房屋可想而知。

    基礎筆畫不好,寫的歪歪扭扭的,在結字過程中,更不容易找到字型重心。筆畫之間是有借附關係的,它要相互藉助,透過筆畫的對稱及間距形成小範圍內的空間被有效分割,使內外布白被分割的相對均勻,讓人看起來舒服。這是屬於把字寫的端正,規範的基本需要。

    如果想把字寫的給人以審美情趣之感,那筆畫間的布白就要打破常規,以豐富的線條變化及張力來體現微觀思維。這是高層次的書寫審美。

    建議:把基礎筆畫先寫規範。這沒有更好的簡捷方法,就是要練,帶著觸覺去練,別僵化的就是抄寫。把筆畫的起,行,收寫的有模有樣,練熟了,線條彈性就會出來。應用起來就會得心順手,筆畫熟練掌握了。再注意調整結構,注意字型書寫過程中的間距,重心,對稱關係。然後再注意章法。字型大小,這樣循序漸進,必定會有收穫。

  • 9 # 壹庸方室

    我是壹庸,專治歪歪扭扭。

    一、筆畫基本關沒有透過,沒有充分掌握點化寫作技巧。歪歪扭扭很大一部分程度估計是點化的原因,橫不成橫,豎不直豎,撇不舒展,捺不到位,都是眉毛鬍子一把抓,點化寫作不精準,這就導致控筆能力也存在問題,根本就寫不直,也寫不正。

    二、字跟不穩,支點不正,斜傾右掛,重心不確定。歪歪扭扭的另一個原因其實是漢字的原因,本身結字沒有掌握到位,漢字重心沒有放在準確的位置上,單個漢字就是個病態,多了以後就成這種歪歪扭扭的形態了。需要在結字上下功夫。

    三、篇幅佈局不恰當,中軸擺動沒規矩。有些人寫的文章整體上就歪歪扭扭,但是單個字沒有太大的問題,這就是篇幅佈局不恰當,中軸線把握不到位,整個字的重心亂跳,根本不在同一個標準中軸線上。這需要很好的練習一下中軸線穩定。

    附圖為壹庸拙筆。

  • 10 # 趙華虎

    學習書法正如孫過庭書譜裡所說:初學分佈,但求平正;既知平正,務追險絕;既能險絕,復歸平正。

    第一句所說的就是學習書法的最初階段,要把筆畫和間架結構吃透,這個階段是追求平正的,所以歪歪扭扭肯定是不過關的,還需要繼續加強練習

  • 11 # 張博玉書畫

    練字怎麼樣才能提高筆畫質量,這是每一個初學書法的人非常關心的問題,初學書法,力求以骨力為尚,先練其筋骨,之後尚其形態,方始有成。高質量的筆畫產生於圓熟的技巧和厚實的傳統筆墨功夫。王羲之《書論》雲“始書之時,不可盡其形勢,一遍正腳手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四遍加其遒勁,五遍兼加抽拔。如其生澀,不可便休,兩行三行,,創臨維須滑健,不得計其遍數也。”學書如王羲之,初學用筆,都要強調“一遍正手腳”,所以剛開始,筆畫總是會歪歪扭扭,只有堅持腳踏實地,點畫行筆儘可能遲緩一些,以穩健沉著為本,等到用筆純熟之後,自然筆隨心意,腕力“若長天之陣雲,如倒松之臥谷。”

    筆畫質量的提高,是一個由生至熟,熟能生巧,循序漸進的日積月累的過程,即使是天賦超群,筆資挺秀如“書聖”王羲之、“草聖”張芝等都要紮紮實實,勤下苦功,做到“臨池學書、池水盡黑”,方能“共六合而俱永,與兩曜而同流,鬱高峰兮偃蓋,如萬歲兮千秋”。若初學練手,一味貪圖痛快,妄以急切之心求之,看到古人“草草眇眇,或連或絕,如花亂飛,遙空舞雪”,卻不知古人功力之深,法度之嚴,則反為古人所誤,其實乃自誤。

    張芝草書

    書法藝術,是以毛筆為書寫工具,柔軟而富於彈性的毛筆,每支筆都有其獨特的屬性,要十分嫻熟地駕馭它,就必須在不斷的練習中感悟它的效能。

    書寫楷書,方筆險峻,以骨力為勝,重氣勢,重茂密。康有為主張寫《龍門二十品》要四指爭力,萬毫齊發,方能達到魄力雄強,點畫峻厚的效果。練習時,起、行、收筆力中實,勿求其妍。方筆主按,按中有提,掌握好提按的微妙關係,始能達到筆健而有力度。方筆行筆主慢,筆過處宜凝重,轉折處用側管搶鋒,疾而穩健,努書即折,直截了當,如橫折下轉翻折,“乙”字上部下轉和“乙”字下部上轉翻折,“飛”字的上、下轉翻等是方筆使轉的範例。

    魏碑方筆重力度,圓筆尤重力度,只不過圓筆的力是一種中含之力,內蘊之力。其實方筆與圓筆有它形態對立的一面,又有它相互依存的一面,是轉露為藏,破方為圓的變化關係。方筆主頓,頓中有提;圓筆主提,提中有頓,頓而不提則死,提而不頓則浮。所以學習魏碑,可以先寫方,後寫圓,由方轉圓,亦方亦圓。寫方筆,鍛鍊以腕鋪毫,以力寫字的基本功,鍛鍊方厚、翻折的頓挫之功力。然後,再轉入圓筆,運筆由頓轉提,筆畫由散轉聚,轉處由翻轉絞,筆鋒由露轉藏,泯去稜角,提取渾穆。學習書法,就是“玩”這支筆,筆能在手中玩得嫻熟,得心應手,達到心手相忘的忘我境界時,則筆墨變化無窮,並能十分準確地書寫出意象中的點畫,獲得真正的筆力,筆畫質量獲得極大的提高。

    書寫行書,同樣以筆力為勝,力要透過肩、肘、腕、指一直貫注到筆尖,就必須掌握正確的執筆和運腕方法。把筆要輕,把筆輕掌心自然虛;執管要穩,執管穩用筆自然實;腕法要活,腕法活調運自然靈。

    王羲之《喪亂帖》

    由於行書兼具楷書的規矩和草書的流動,所以將行書和楷書、草書進行比較,更能顯示出它的特點。所以練習行書,對提高書法筆畫質量最為有效。

    行書與楷書在用筆的原理上是一致的,都遵循中鋒用筆、逆入平出、提按起住、藏鋒等準則。書寫時比較舒展、流動,時有牽絲,但仍要求筆毛不扭曲,筆心在點畫中行,即使在寫一些極細的線條時,只用鋒尖在紙面上跳躍,但仍然要求筆心觸紙。許多行書作品中多見側鋒起筆,這是行筆速度較之楷書為快的結果,但在鋪毫、轉折處,均以中鋒為主,只是在轉折處不像楷書那樣提按頓挫明顯,而是以指、腕的微妙動作調整筆路,使筆鋒仍在點畫中執行。在行書中,側鋒配合中鋒的用筆方法,更能增添點畫的生峻多婆,增加點畫形態的豐富性。

    總之,書寫行書,點畫貴於清瑩,用筆貴於渾厚。清瑩在於筆頭,渾厚出於中鋒,清瑩渾厚,作品自然有一種清秀瑩潔之氣。

  • 12 # 小獅兄寫字課

    二、練習控筆。控筆簡單來說,就是手控制筆的能力。對於剛剛學習寫字的孩子來說,有時候他寫不好,不是他不願意,而是他沒有寫好字的能力。手部力量不夠,手指精細動作不夠靈活,這些都會影響孩子的書寫。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 最慘的一屆畢業生就是我們這屆了,還有更慘的嘛?