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1 # 魅力平陽中學
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2 # 杏又酸又甜
沒有停課，而且在有秩序的進行中，老師們盡職盡責，孩子們也每天開開心心穿梭於家和學校。看著他們忙忙碌碌的樣子，我由衷的想說一句，孩子們健康快樂成長！
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3 # louxi315
沒有，河南鄭州的小學5月11日復學返校的，現在已有兩週的時間了！一切井然有序！
神獸復學返校後，家長可能輕鬆了好多，再也不用跟孩子因為上網課學習鬥智鬥勇了！不過還是要做好配合工作，比如給孩子早晚兩次測體溫，健康打卡......
我們學校對孩子的復學返校工作做的非常到位！復學前兩三週學校領導和老師就認真的在準備！比如：防疫物資，比如學生如何錯峰入校，放學，在校如何洗手、消毒、午餐、如廁等等；遇到緊急情況老師該怎樣處理；為了順利復學，學校領導帶領老師演練了多次，也及時召開家長會和家長溝通！所以復學這兩週一切順利！
孩子們在這兩週心也基本收回來了，基本完全進入了正常學習狀態！
不過，唯一不同的是，老師們更忙了！早上7:30就得到校，做好學生入校時的準備。班主任教師門口一一給孩子測溫，其他老師安排在校園各個地方巡邏，維持秩序；每個課間也要，午餐繼續給孩子配餐，看孩子午休......到下午送完路隊也都6點了，回到家也都7點多了！不過，為了孩子的安全，再累也值了！
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4 # 偶爾要皮一皮
沒有停課，而且在有秩序的進行中，老師們盡職盡責，孩子們也每天開開心心穿梭於家和學校。看著他們忙忙碌碌的樣子，我由衷的想說一句，孩子們健康快樂成長！
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5 # 蕼菇涼
沒有停課，每個省都在有秩序的開學，學生戴好口罩，備好消毒溼巾等，學生座位距離一米，每天測量體溫，是預防新型冠狀病毒感染直接有效的方法
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6 # 亮晶晶的貝殼
復學已經兩週了，一切順順利利，學校的各項工作穩步前進。
一、學校進行封閉式管理學校用最嚴格的措施把好校園入口關，守住校門第一關，嚴防疫情輸入校園，堅決做到“五個一律”：未經學校批准，學生一律不準提前返校；校外無關人員一律不準進入校園；師生進入校園一律核驗身份並檢測體溫；對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理。嚴格管控進入校園人員和車輛，做到逢人必檢、逢車必查，嚴格檢查車上人員、隨車物品、車輛後尾箱。學校在防控疫情方面，已經做好了一切準備。
中午學生在校吃飯、午休，儘量減少流動，避免不必要的問題出現，放學後在班主任的帶領下排隊出校門，學校做到封閉式管理。
二、錯峰管理，保持距離1.上下課錯峰
學校實行A、B兩個課程時間表，A表單班學生提前10分鐘上課，下課時上洗手間、課間休息，B表雙班學生仍在上課，上下課錯峰，減少人群密集，保持距離。
2.吃飯、午休錯峰
A表單班學生開始吃午飯，B表雙班的學生還在上課。當A表學生回宿舍午休時，B表學生開始對午飯。當然，單雙週執行方式輪換，下一週A表單班的學生啟用B表作息時間，而B表雙班學生啟用A表作息時間，相互都有體驗的機會。
3.放學錯峰
放學時間，校門口是人群最密集的地方，依然啟動分路徑、分時間段，錯峰放學。如兩個校門，分六個通道，班主任舉班牌出校門。每一個年級分時間段出校門，每一個年級的AB班分時間段出校門，儘量做到不擁擠，錯峰出行。
三、無縫對接，有條不紊早上出家門前，家長要給孩子量體溫。進校門前，學校給學生量體溫，如出現異常，直接在旁邊的隔離區觀察。進入班級的學生，先洗手消毒，再由班主任量體溫，並做好記錄。午飯前班主任再次給學生量體溫，午飯後教室自動進行紫外線照射消毒。
午睡醒來後，生活老師給學生量體溫。回到教室後，午讀時間，老師給學生再次量體溫。放學後教室大掃除進行地面、桌面消毒，晚上自動進行紫外線照射一小時。量體溫、消毒工作儘量做到無縫對接，記錄在冊。
學校竭盡所能，把防疫工作做好、做實，真正做到為了學生的一切，一切為了學生。
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7 # 阜新捷徑英語
停課別停學，方法有新招。
能做到這一點，與該校獨特的教學方法有關。特有突出表現在無需上網課，也無需線下授課，就能做到停課不停學。那是什麼方法呢?答案是:完全自學力配上微信即可。本校平時的教學就與眾不同，透過速成音標和字母發音規律讓學生獲得了完全自學力，單詞可完全自學，學的好的學員不但能把老師沒教過的長單詞拼準，還能根據單詞寫出音標，能做到這一點的學生就具備了速成力。這與自然拼讀不一樣，自然拼讀是在不會音標的前提下，硬學字母發音規律，會音標都難學明白，不會音標會更難。看表面，自然拼讀非常專注語音，而實質上是把語音最核心的內容一一音標完全或部分放棄了。把英語最精華的內容迴避了。同時還增大了英語字母的學習難度，如字母a就被教成發2個以上的音。外加漢語拼音的干擾，發音就得在3個以上。本無需花錢學的單詞就這樣成了非該校學員主要花錢學的東西。當他們把主要精力花在學單詞的時候，該校學員又向新的高度一一語法邁進了，也就是說，透過微信解決的問題已不再是單詞問題，而是語法問題。圖片是部分學員與老師在疫情期間聯絡的截圖。
在教學效果上不彷舉個例項。
該校一男孩從5歲學起，上小學一年級時，本著試試的態度參加了2017年第十四屆"外研杯″全國中小學生英語大賽″。參賽後才發現在阜新市同齡人組中無對手，直接進市決賽，然後進省決賽取得優秀獎。第二年，2018年，上小學二年級的他顯得比上一次成熟了一些，和上次情況類似，也是作為阜新市唯一進遼寧省賽的代表參賽，在這次比賽中他取得了進京參加全國總決賽的資格，在他幼小的生命史上記錄下光輝的一頁。成為百萬兒童中的嬌嬌者。
他和該校的其它學員一樣，很大程度上受益於單詞完全自學力，這是其它學自然拼讀的學生所難做到的。
該校教學方法上的突破，不僅僅侷限於單詞，而是全方位的，例如英語原子彈的概念就是該校提出來的。所謂英語原子彈就是在速成音標的前提下歸納字母的發音規律，讓規律的記憶成白給。讓難記住的規律不再是學也記不住的"書″。從而不再是像傳統的那樣只用手槍。而是一會就會一大片。英語自然也就不難了，目前雖還是星星之火，但它是學生未來從根本上減負的一絲曙光。
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8 # 田博羽楊明芳
北半球來入夏季，
全國炎熱奪勝利！
紫外線來滅冠強，
全國開學忙又忙！
學校怎麼會停課，
尊重事實非亂說！
這個就是造謠言，
勸君不能胡宣傳！
回覆列表
這是因地域而定的，現在可能東北那邊已經是又停課了，復課又停課了，但是其他的省份目前還沒有聽說。可能疫情反覆比較嚴重的地區，沒有復發的地區，可能確實又停課了，但是根據我們這邊所瞭解到的，是我們這邊的小學一二三年級，現在目前都準備到這一週末開學。