肯定是從正面引導孩子的教育，家長不能帶有任何情緒，無論任何情況和事情都要以身作則，指定有規律的獎懲制度，讓孩子在所有事情上產生儀式感！從而達到啟蒙或是幼兒階段的基本！小學生的孩子更要從內心深處去輔導讓孩子嘗試換位思考！達到家長的所想所做所及！

在孩子教育上，我覺得要多方面的去引導。家長首先要給孩子樹立一個正確的榜樣，家裡的氛圍，環境對於孩子身心的成長也尤為重要。當孩子表現優秀的時候呢，我們要適當的去在語言上和行動上鼓勵讚美孩子，當孩子犯錯誤的時候我們也要適當的給予批評教育，不能因為溺愛而害了孩子。在這個過程裡，語氣要平和，不能吼孩子。而且要多和孩子互動和交流，這樣才能增進彼此的感情。

你好，很高興回答你的問題，關於孩子的教育問題，現在的孩子上網，玩遊戲，手機愛不釋手那是很普遍的事情了，或許是現在社會進步太快，以前我們讀書那時候哪有手機可玩呀？有些孩子還愛叛逆，那也是正常，孩子有很多時候叛逆期。像我的建議就是要慢慢去引導孩子，現在的孩子既不能打也不能罵，只能耐心去講道理，或者是以講故事的形式講講以前年代所發生的事，又或者讓他經歷某些事情，讓他心領神會。教育孩子從來不是一件容易的事，需要的是耐心，一步一步來，天下沒有一個天生的壞孩子，只是看家長如何引導和培養。

帶孩子也是很深的一門學問，一不注意孩子帶偏了就完了，我也是孩子的父親不過我的孩子還小、小孩就得理性的教育、不管什麼事都要讓他知道對與錯，不要什麼事都依著他慣著他、這樣會害了他，孩子的成長做父母的要付出很多努力才行。

對孩子的教育上，我覺得要注意幾個問題:

首先，父母思維要改變。孩子不是大人的附屬品，是一個單獨的個體，父母要用平等的態度對待孩子，而不能高高在上的強壓管教。尊重孩子的想法，民主的去正確引導。

其次，父母的方式方法要注意。古人有七不責:對眾不責，愧悔不責，暮夜不責，飲食不責，歡慶不責，悲憂不責，疾病不責。有很多父輩們都不記得這七不責，給予子女更多的是人前教子，棍棒下出孝子。在經濟高速發展的階段，這些方法教出了更多的逆子和不孝子。

我在學校裡呆了二十幾年了，從2005年左右開始就陸續見到憂鬱症，狂躁症，雙向情感障礙症等心理疾病的問題。精神病醫院病人也逐漸開始年輕化，青少年諸多。國家也漸漸開始重視孩子心理教育。其實，這些問題都是一代人甚至二代人錯誤教育方法導致的後果！

我個人覺得，我們要重溫古人的七不責，與孩子做朋友，多陪伴。所有的問題都可以解決。

首先要多跟孩子溝通，用平等的身份溝通，千萬不要認為自己是家長對孩子多加指責。現在的孩子尤其是青春期的孩子非常脆弱，個性又非常獨立，要多在孩子的立場上思考問題，理解孩子，平時交流時要不經意給孩子講些正能量勵志的內容，讓孩子沒有發覺再給他講道理，潛移默化的改變孩子的思想，不要孩子感覺你過分關注他們的學習和生活，做到不留痕跡的關注。

當下繁華的時代和環境對於孩子來說影響甚大，所以現在的父母必須學習提升自身的育兒知識，必須改變傳統的育兒觀念和方法。特別是0-12的孩子，0-3歲是情感3-6歲是性格6-12是能力，其中0-6歲最關鍵，決定以後的行為和能力的學習。但往往這個階段孩子幾乎是和父母或爺爺奶奶呆在一起，幾乎都是在學習家長的行為思想等，所以家長的自身育兒知識非常關鍵，多用科學有效的方式方法和孩子交流處事，從而培養出當下能夠適用未來的能力和思想，健康的觀念和品德。有這樣一個數據一個孩子0-3歲所學會的資訊量等於今後人生的總和，真的不可思議，所以家長的行為教育影響孩子真的非常大，特別是當下的複雜社會。現在孩子出生就和7080年代的孩子就不同，基因都存在變法，所以不能在用打罵恐嚇散養的方式育兒，時代環境都已經完全不同，踏入社會的環境門檻都高，各種誘惑太多。

所以我個人認為對待當下孩子的教育必須先從家長自身育兒的能力提升，從根本改善育兒環境！孩子才能有好的未來！

很多教育專家的孩子管的都不好，別人的辦法總歸是別人的辦法，別人的孩子也總歸別人的孩子，方法可以借鑑，套用不行，每個孩子的性格都不一樣，打罵都不是辦法，已經養成不好的習慣一下改掉不可能的，堵不如疏。想發脾氣的時候想想咱們自己在他這個年齡是怎樣的，有沒有他做的好，

當前社會對孩子的教育問題我認為應該從以下幾個方面去做：1樹立榜樣；榜樣是以別人的好思想，好行為來教育孩子最重要的方式，如同學，鄰居，老師，英雄模範人物的正面人物，都是子女學習模仿的物件。2環境薰陶；家長要有意識的創造良好的生活環境，家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好各成員之間的關係，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氛圍，以陶冶子女的美好情操。3批評懲罰；批評懲罰時先要全面瞭解情況，從錯誤的實際情況出發，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要奚落，不要謾罵，不要諷刺，懲罰主要是剝奪某種權利，不是侮辱人格和摧殘身心。4說服教育；家長根據子女的思想，擺事實，講道理，使之明白一定的道理。5表揚獎勵；對子女好的因為給予好評和肯定，以此加強子女的進取心和榮辱感。表揚要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎勵為主，物質獎勵為輔，從而爭取更大的進步。6陪伴；也是最重要的一步，當前社會，我們的生活被好多電子產品包圍著，如手機，電腦等，所以陪伴尤為重要。如何才能讓孩子遠離這些東西呢，首先要從小抓起，尤其是孩子的第一次，因為小孩的自控能力很差，一旦有所依賴，就很難控制，所以我認為不應讓孩子過早的接觸這些電子產品。其次培養孩子興趣愛好，這樣才能更好的遠離依賴。例如經常陪孩子做遊戲，做手工，或者報一些興趣班，這樣才能讓孩子增長知識，開闊眼界，更利於孩子的成長。

有什麼資格責怪孩子，當孩子需要你的時候你在哪裡。當孩子想去公園瘋跑時你在哪裡。當別人孩子陪著孩子去遊樂場，動物園你在哪裡。不要看別人家孩子多優秀，看看自己有沒有付出。