讓孩子們去生活中發現不愛國和侮辱國家以及黨的行為和言論，讓他們舉報並給他們獎勵，這樣孩子們就有動力去發現去舉報，同時也會深入學習相關政治知識，以便更好地識別破壞份子來獲得獎勵，寓教於勵才能拜託思想政治學習的枯燥乏味，不能寓教於樂，因為家國情懷和政治教育應當是嚴肅且高貴的

感謝朋友們的回答，受益匪淺，我自己也回答一下，拋磚引玉：

一、培養正確的歷史觀：

1、忘記歷史，就意味著背叛：我從小就刻意帶著孩子觀看《井岡山》《長征》《八路軍》等等影片，兒子從小就迷戀毛澤東，對他老人家的思想著迷，換句話講，思政教育的前提，是讓孩子先熟悉和了解；孩子根本不瞭解的東西，就不會有興趣！

2、老師要以身作則：如果教師不認可，也就講不清，思政教育如何進行下去？應該選擇那些真正喜愛，樂於鑽研思政教育的教師，去講課。

二、活學活用，學以致用：

每次遇到帝國主義恃強凌弱的新聞，我都會和兒子一起，用毛澤東思想去分析，去解剖，找到破題思路和解決辦法，最終一致認為：一切帝國主義和反動派都是紙老虎！

三、先學習原著，再談論思政教育：

毛選看過嗎?

思想政治教育，應該大力宣講毛主席革命故事，宣講革命戰爭故事，宣講勞動人民翻身求解放的故事，讓學生閱讀《毛澤東選集》、《毛澤東箴言》和《毛澤東詩詞》等，用毛澤東思想武裝頭腦，演唱歌頌毛主席，謳歌新中國，讚頌勞動人民翻身求解放和生產生活的紅歌！

潤物無聲，育人無形！

一、學會如何講

事實講清，道理講透，邏輯講明。思政教育不能空中花園，不必鑼鼓喧天，避免空洞說教。只要所講內容貼近現實生活，貼近學生內心，合情入理，邏輯清晰，有趣入味，就不怕學生不愛聽，不接受。

二、知道怎樣做

教育工作者要以切實的行動去做鮮活的榜樣，以身作則，讓學生在聽你講的同時也在看你做，使之口服心也服。同時，善於挖掘生活中生動的事實作為切入點，就不用擔心思想工作生硬幹澀。

三、心中有堅守和熱愛。“桃李不言，下自成蹊”。教育工作者內心應該有火焰，有激情，而且能夠矢志不渝地堅守初心本心，這一點無論在課堂還是課外，都一定能夠真實地被學生感知到，能夠成為喚起、激勵和感染學生最有效、最深遠、最持久的途徑。

以上心得與君共勉！

春風化細雨，潤物細無聲

思想政治教育是中國特色社會主義意識形態領域的重要組成部分，在教育內容中佔據重要的地位，關係到培養什麼人，如何培養人以及為誰培養人的根本問題。要以立德樹人為根本，以理想信念為核心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，提升思政工作質量。

思想政治工作的切入點在哪？

需要！興趣！

需要是一個人的自然屬性，我每一個人對自身生存和發展的一切條件的依賴和需求。我們現在的教育理念都強調以人為本，而需要作為思想的物質基礎和精神基礎，要做好思想政治工作，則必須關注和滿足學生或其他主體的物質需要、內心需要或發展需要，只有這樣才能增強思政工作針對性、實效性和主動性。

只有關注和滿足其合理的利益訴求，才能獲得學生的主動接受，熱情參與，真誠信賴，取得成效。

興趣是最好的老師，只有學生感興趣，所做的一切才會入腦入心，才會堅持長久。思想政治工作只有符合學生的需要和興趣，他們才會有存在感和幸福感！如疫情防控事關千家萬萬，與每個人的生命和財產安全密切相關，這是注重宣傳全國傾力支援湖北的“一方有難、八方支援”的大愛精神和醫護人員“逆行”馳援武漢抗擊疫情的“聞令而動、越是艱險越是向前的大無畏革命精神”，效果會很好。

在老師們自己的學科教學中，結合社會熱點事件和湧現出來的先進模範與學生分享，就是理想信念教育、時代精神教育、法制宣傳教育等

在畢業季裡，對學生進行職業道德教育和奉獻社會理念教育等，都是學生這一階段最關心和最容易接受的教育。

如何貫徹落實好思想政治教育呢？

從宏觀方面講：1、堅持完善全員、全程、全方位育人（三全育人）；2、加強政治引領；3、厚植愛國情懷；4、辦好思政理論課；5、強化哲學社會科學育人作用；6、注重發揮科研育人功能；7、深化實踐教育；8、繁榮校園文化；9、加強網路陣地育人；10、促進心理健康；11、加強群團組織建設；12、推動一站式學生社群建設；13、資助家庭經濟困難學生，精準資助育人；14、建設高水平教師隊伍；15、強化學校、家庭和社會教育協同育人等；16、營造風清氣正的社會氛圍；17、把思想政治工作貫徹教育教學工作全過程。

從具體方面講，1、加強網路的監督與管理。2、提升高校思想政治教育質量，增強思想政治教育教育內容的親和力。在教育內容上，要貼近大學生、貼近生活、貼近實際，才能增強教育內容的親和力。3、強化思想政治教育教育方法的針對性。即根據學生的不同特點教學。4、提高思想政治教育的實效性，注重思想政治教育的實際效果。5、增強家庭環境的正向引導力，注重優良家風的傳承。6、學生自身要增強自身責任意識，提升個人品德修養。7、要透過各種有效途徑,切實推進思想政治教育工作“進公寓”、“進社團”、“進網路”，把學風、教風、校風建設結合起來，形成齊抓共管，幫助學生樹立遠大理想。

思想政治教育本身就是一種文化行為，是建設社會主義文化的重要內容，思想政治教育要情通理順，入情入理，春風化雨，潤物無聲，要以社會主義核心價值體系的人文力量，學校、社會和家庭全員參與，自覺承擔歷史賦予的責任，為加強和改進思想政治教育作出自己努力和貢獻。