這怎麼說，人人平等是主題。人的價位是三觀，歸根到底一句話。相交融和，得正反錯，是真意！歧視，貶低，過高苛求。是思想問題！就值論價，不一慨而論。玉中藏垢，泥中有藕！！

既是普通人，就不是貶低，就不要過於苛刻！

老師職業之所以特殊，是因為它是育人的，是有靈魂的，涉及每家每戶，所以每個人都可以說幾句，議幾句，指手畫腳，品頭論足。

目前看，教師儼然成為攻擊，貶低，非議的重點物件，其中原因是多方面的。

有社會，家長對老師的祈望值過高問題。

有個別教師自毀形象，違反師德師風，玷汙老師形象問題。

有某些人，個別媒體興風作浪，以點帶面，抓住老師失誤，摸黑老師形象的問題。

老師已被綁在道德至高點，來不得半點差池。教書已成為站在刀尖上行走的職業，充滿血腥，又必須前行。

老師也是人，教書只是職業，是老師謀生之手段，大多數老師是愛崗敬業，無私奉獻，任勞任怨的，希望社會看到主流。

360行，行行需尊重，老師同樣如此，過度的貶低，苛求，只會固守老師的負擔，當老師成為整個社會口誅筆伐物件時，那這個社會就是愚昧，就是無知。

萬物有容乃大！只有包容它，你才會看清它，然後才會尊重它。

教育是國之基石，教師是教育之本，石不固，國何強？本不牢，何育人？

尊師的民族才是有信仰之民族。