真的有影響。必須提升學歷。

你沒有學歷，怎麼證明你的過往?怎麼證明你的學習能力?怎麼讓用人單位在不見你面的情況下判斷你的能力強?

有人會說，學歷不重要，能力重要，要儘早參加工作，在工作中磨鍊成長。這觀點以前可能對，但時代變了，現在看就不對，現在你學歷不夠，可能工作都找不到。世界500強企業不會到一個二本以下的學校去招募員工。

首先可以肯定的是有影響，繼續教育的學歷有一定的幫助。至於影響的大小取決於從事何種工作，單純從保障生活來說可以選擇的工作有很多，也不用太多的去考慮學歷問題。但是如果要想在行業或者崗位上有所提升，不論任何工作都還是需要有學歷背景的。因為學歷不僅僅是一個證書，它是個人學習經歷的證明，可能對書本的知識不一定能很好的學到和領會，但是經過了這個受教育的過程，會對個人的學習能力、領悟能力，往大了說是三觀，都會有潛移默化的積極的影響，這是經過學習比較重要的收穫吧。

這個對於大部分人來說肯定是會的而且還很明顯，主要是現在社會主義比較講究這方面，你有沒有能力變得不是最重要的，繼續教育在目前這個社會中影響不是很大

學歷固然重要，但透過繼續教育而取得的提升的學歷，在套工資方面很有意義！但由於成人教育入學要求不高，教學上要求不嚴格，所以，這種文憑含金量就大打折扣啦。

謝謝邀請回答問題，影響生活到沒有。學歷是找工作的最基本要求，雖然說學歷不等於能力，但你再有能力可能就在學歷這個門檻上不得而入，從而失去展現自我的機會。很多工作，高學歷比低學歷的人基礎工資（底薪）就要高一些，底薪高，相對應的福利（加班，補助等）就要高，所以學歷還是很重要的。繼續教育學歷對中年人來說有些難，當然每個人的進取心都是不同的，自我追求也是不同的，有機會還是要多學一些，說不上什麼時候就用到了，或者有機會能在工作中更近一步。

現在沒啥用了。都要統招學歷。後期都沒啥用。除非你在事業公務國企。唉。當年的專科。現在哪怕是本3都行啊。沒辦法。

隨著人類文明飛越性的進步，人們的基本的物質生活水平差距越來越小了。但真正讓人們在物質生活和精神生活有差距的，還是取決於你所接受的教育程度。即學歷，學力。

其一，學歷在一定程度上可以反映出一個人的智商，毅力，心態以及涵養。當然，有人自學成才，沒上什麼學仍然成為佼佼者。說白了還是知識的重要性。不可否認，學歷與知識基本呈正比。所以一個高的學歷對我們的工作生活都有著很大的作用。

其二,學歷就像一塊敲門磚，沒有學歷你連那扇工作的大門都進不去。這是企業對個人的認可。你擁有的學歷越高，具有的工作機會也就越多。一般而言你的學歷越高，證明你學過的東西越多，研習新的知識也越快，所以企業在同等條件優先會考慮高學歷的招聘者。

其三，有人會說，我以後自己創業，不需要學歷。高等教育能學很多有用的知識，如果一個人沒有學歷，一點經濟政治，法律知識都不懂，就算有心創業，要比有學歷的人創業要走更多彎路，更容易遭受失敗。即使創業成功，如果沒有先進的管理理念，充其量也是個沒有知識的暴發戶，短期內是可以有一筆物質財富，與有學歷的創業者比較，長期不被看好。

其四，學歷不但對人生事業重要，對人生的愛情也很重要。愛情需要有共同語言，唯有兩個人的學歷相差不大的情況下，才能一起經營一個較好的家庭。某知名交友網站世紀佳緣，他們舉辦線下交友活動某個活動 ，也需要本科以上學歷，這是出席相親活動的前提。可見學歷對人生婚姻愛情的重要性。

其五，關於繼續教育學歷會在工作中起著重要的作用。企業優先選擇的肯定是高學歷的人，這個也是毋庸置疑的，任何單位也都會青睞高學歷人群，透過參加繼續教育，獲取的學歷在職位晉升中也是有用的。

綜上，學歷對個人的工作和生活影響很大的，在一定程度上影響著人們的生活狀態和精神狀態。有時間和精力提升自己的學歷，還是建議拿一拿的 ，畢竟在某種程度上不僅可以讓自己的物質生活得到改善，而且也能讓認知和精神狀態得質的飛躍。

首先：學歷對於每個人而言都很重要！

因為現在的社會發展越來越快，很對企業都是機器代替員工，再加上今年 的疫情，公司裁員的情況也是很嚴峻的。公司肯定會裁那些學歷低，技術差的人。說白了，社會都是很現實的，你不行別人就上，你就會被淘汰。如果沒有學歷，你只能靠體力，甚至做最底層的事情。但是學歷高的始終可以動腦。

有 了學歷可以升職加薪，可以自己創業，還可以考公務員，考事業單位。最起碼在社會上有自己的一席之地！所以我個人還是覺得學歷很重要。

不是學歷會影響你一生，是你所在的環境所能接觸到的人會影響你的眼界、心境和行為等。例如，我本科在一個沿海18線小城市的普通二本就讀，我本科學習成績、綜合素質測評都排在班裡第一，我們班一次過四級的人只有我，一次過計算機二級的也是隻有我，還參與了國家級專案……我和我的同學們都有一種感覺我以後都吃口比較好的飯了的感覺，直到我在大三時候，校招的時候輔導員讓我去試試水，結果別人一看我的學校名號，直接跟我說要重點大學的，普通二本的不要。我才清醒過來。

試想，為什麼高校要劃分為985,211，一本二本三本專科？因為從整體上看，學生的學習能力不一樣，從機率上說，985優秀的學生不比專科的多？當然我不否認專科也有優秀的學生，而985也掛科逃課打遊戲不思進取的學生，但那都是機率問題。HR往往比較願意去賭優秀生機率更大的學校不是？

其次，環境真的非常容易影響人。例如，我剛上大學的時候，我每天早上都是六點多就起床，然後早早地去教室背單詞，而我的很多同學們上課都是踩著鈴聲慢悠悠地進教室，久而久之，我也漸漸地變得和他們一樣。此外，我剛開始上大學的時候，特別討厭老師期末考試劃重點的行為，因為我討厭那些上課從不見人或者從不聽課的同學靠著考前背背重點然後就能考個好成績，但是久而久之，我也變得上課聽課是為了考試而聽課了。

後來，我考上了研，井底之蛙跳出了井底。我發現周圍的同學都來自各種名校，他們都比我優秀太多，學習方法都比我的好，生活習慣都比我的規律，格局也比我的大，眼光也比我長遠……我覺得我能向他們學習的地方實在是太多太多了。

綜上，如果把學校看作一種環境的話，我覺得學歷會影響一個人的一生。

當你工作中需要用到某個專業知識的時候，你去學習你覺得會影響你的生活嗎？同理進行繼續教育提升學歷也是一樣的。繼續教育包括成人高考、自考、網路教育、電大四種形式，每個教學形式的學習方式都不一樣，具體可以

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