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  • 1 # 初初伴讀

    需要。

    而且儘快的尋找科學可靠,甚至價錢會高一點的教育機構,有治癒的可能。

    我曾經在青島自閉症兒童中心做過志願者,後來學習心理學對於自閉症也多有關注。

    自閉症,醫學上稱為兒童孤獨症,是發病於嬰幼兒時期的精神發育障礙性疾病,以社會交往障礙、交流障礙、活動內容和興趣侷限、刻板重複的行為方式為基本特徵,多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。多數發病原因為生理性疾病。

    為什麼有必要送去專門的培訓機構,原因有以下幾個:

    1.首先,培訓學校的環境是進過專業指導設立的,它區別於一般幼兒園的地方,一個就是絕對安全,因為自閉症可能也伴隨有反應遲緩等症狀,所以所有活動場所基本都無碰撞傷的可能的,另設有安全的情緒宣洩室,萬一有孩子情緒比較激烈,會在老師的陪伴下進行宣洩和安撫;

    2.專門的培訓機構配置了經過科學培訓的老師,該部分老師都會自閉症的孩子有根本性的瞭解和共情,不會過於為難家長和孩子,自閉症的孩子家長承受很大的壓力,無論從經濟和心理上都是在長期的重壓之下的,如果有可以共情的老師一塊分擔壓力,這個時間段會容易很多,培訓機構裡面一般平均4個孩子會配備一個老師,所以老師對每個孩子的情況比較瞭解,也有能力維持課堂秩序,且老師都受過專業的培訓;

    3.專業的課程,我們在志願幫助期間有參與一整天完整的課程,培訓中心的孩子以感統訓練和音樂啟蒙為主,主要鍛鍊孩子的左右腦發育,集中注意力的時間和感知世界的能力,而且相關的訓練強度是大於普通幼兒園的;

    4.系統的病情監測,每個教室門口會有一張孩子情況監測表,每個月有醫生針對孩子的情況進行檢查,看是否有好轉和治癒的機率,根據監測情況劃分班級並且制定相應的課程,家長們可根據學校的培訓計劃 制定家庭的訓練計劃,如果一段時間內孩子情況穩定,醫生會給出是否可以轉至普通學校的建議;

    5.再把家長的部分拿出來單獨談一下,自閉症不是一個短期的疾病,透過做手術可以治癒。一旦確診,就需要父母做好長期戰鬥的準備,父母堅定的意志和給予孩子美好生活的決心不能有一絲一毫的動搖,所以在這個漫長的過程中壓力可想而知。父母要及時調整自己的心態,給與一定的放鬆和調節,才能給孩子更多的助力。

  • 2 # 黃色小米

    建議先帶孩子去醫院檢查治療,找到其發生的原因。

    然後再諮詢相關的培訓機構,看看別的案例進展,找一個相對合適自己孩子的治療方式 。

    這不是一個感冒發燒一樣的吃吃藥個把週期就好了的事情,是一個長期堅持的過程,對家長、對孩子都是一種煎熬。但是既然發生了,我們就要積極面對和應對。

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