半年時間有點倉促了，文化和美術二者福不太可能有很高的提升，不過二者相對來說我認為更適合補美術，因為文化科目眾多，要想在短時間之內都有所提升不太可能。

但是美術的畫就素描 速寫 色彩只要認真聽講，刻苦練習短時間內基礎都是可以打紮實的。

因此我建議抓一抓美術，文化作為次要的。

“半年時間補文化，還是美術？”

這個問題，對任何人而言，都不能簡單地給出答案。因為一個“補”字，已經能夠說明，文化或者是美術，並不是特別優秀；在這樣的基礎上用半年時間來進行補習，確實有倉促之嫌。

在半年時間之內要補習文化，或者是美術，兩者選其一，已經說明了提問人的疑惑，迷茫，甚至於猶豫不決。這種猶豫不決，可能會導致最終一事無成。

所以，我的思考是，換一種角度來考慮這個問題。

一，如果僅僅是為了某種考試，達到一個比較好的成績，建議選擇一種“投機”的方式，因為文化和美術，對任何人而言，都不可能是短時間能補起來的，那麼就選擇一個對自己最有利的方式，進行惡補，換言之，哪門見效快，就選擇哪一門，所以叫“投機”的方式。但是，就長遠來說，這是最不可取的方式，因為這種方式可能會傷害你以後的學習，進修，類似於“竭澤而漁”，損耗的是終身的學習潛力。

二，選擇半年時間補習文化還是美術，要根據個人的具體情況，進行選擇。那就是興趣點的問題了，哪一門讓你孜孜不倦？哪一門讓你廢寢忘食？哪一門讓你具有成就感？哪一門使你終生都不願意捨棄？哪一門能讓你平心靜氣，孜孜不倦？哪一門能讓你平時生活中都隨時想到用到？那麼，這就是你所要的選擇。

三，半年的時間確實很短，對於絕大多數人來說，幾乎無法達成目的。不過也有例外，那就是你從什麼角度去考慮問題：如果僅僅是做了選擇而沒有行動，肯定不能達成目的；如果有了選擇，也有了行動，卻是無計劃的，盲目的，甚至於敷衍的，也不能達成目的……但是，有計劃，有行動，並且是“捨我其誰”的行動，並且有好的學習方法，（甚至說得嚴重點，你的生命只有半年呢？）那麼要達成目的，應當不在話下。

不管是補文化還是美術，半年時間是沒辦法真正掌握其中奧秘的，當然如果僅是表層的話，悟性較好的人半年也可以學到一些。

半年時間補文化還是美術？

看到這個問題，我的理解應該是以高考生的角度說的吧。

美術專業藝考生在最後半年的時間應該用前三個月應對藝術專業統考，最後三個月補文化課。

有以下幾個方面的原因分析。

一，既然是美術藝考生，肯定是對美術有很大興趣，從小就開始學習和練習的，所以應該具備了一定的實力和功底，在即將面臨統考的時間，還是要多分析自己的優勢，選擇一個自己中意的院校全力以赴去爭取。

二，藝考生一般進入高中以後，大部分的時間和精力都是放在藝術專業課上，特別是一場接一場的集訓會佔據很多時間，對文化課的掌握相對於正常高考生來說是有很大差別的。

三，每年的2月—3月是各藝術院校專業課統考時間，過了三月份以後才是文化課衝刺的時間。

四，雖然距高考的時間所剩無幾，在僅剩的三個月左右的時間惡補文化課還是會有所收穫的，畢竟高考一分之差就有可能相差幾千人，找對方法還是有很大機會提高自己的成績。

希望你能根據自己的實際情況，借鑑大家的意見來進行時間的安排，一定會得到不錯的收穫！