不一定。

想當年，我中考那時候中考分數最高的上中專，師範類，工商財農林水。

我們學校在中考前一個月左右，組織了摸底考試，同時也是志願填報資格考試。就是說，考的好，才有資格填報中專志願。

我當時考了班上第三名，那個得意勁可別提了。最後中考，考的一塌糊塗。幸虧填報志願時，我一個伯父幫我參考，讓我填報二中（我們那最差的高中），才有我的今天。

一模成績跟中考沒有可比性，中考成績一般都要比一模成績好。一模考試一般是在三四月份舉行，其側重點是，1⃣️讓學生提前熟悉中考題型與中考出題方向；2⃣️讓學生找出自己的薄弱學科或者薄弱知識點，後期有針對性的複習，不走彎路。通過後期的複習，把自己沒有掌握的知識點進行突擊鞏固，這樣在中考中就會做到有的放矢；3⃣️補充一點，一模難度應該要比中考難度大，故意讓學生在一模中栽跟頭，方便學生對後期的複習引起足夠的重視。

模擬和中考區別

一般模考分為三次，難度應該是貼近或超過中考。一模一般是大多數知識點均考到，看看考生的掌握程度。二模、三模針對一模反映的問題及其他知識點再有針對性地出題。總之，透過三模基本上讓考生接觸到所有應知應會的知識點。

模考一般都比真正的中考題要難一些，如果把模考知識點弄懂了，做到舉一反三，中考的難度不在話下。再者，考生及家長應該注意到，中考難度降低了，基礎知識方面的題一定在量上有所增加，容易讓有馬虎毛病的孩子丟分，因此在這段時間應該著重讓孩子練習準確度，做到會就得分。

面對模考，要正確看待，一定要去分析每一次在模考中出現的問題，找到解決的辦法，特別是對於基礎題和中等題，出現了問題，一定要去分析和總結，找到解決辦法，做針對性強化訓練，爭取在下次的考試中不再出現類似的錯誤，那麼這樣一來，成績就會越來越好。

拿到試卷後，一般心情比較緊張，不要忙於下筆答題，先看卷頭有無總的要求或說明，再填好姓名、考號，然後從頭到尾、正面反面通覽全卷，儘量從卷面上獲取最多的資訊為實施正確的解題策略作全面調查，一般可在十分鐘之內做完三件事：

1、順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題，如恰好遇到已準備過的題應先答，一旦解出，情緒立即穩定；

2、對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉，估計上手比較容易的題目；B類是題型比較陌生，自我感覺比較困難的題目；

3、做到三個心中有數：對全卷一共有幾道大小題有數，防止漏做；對每道題各佔幾分心中有數；大致區分一下哪些屬於代數題，哪些屬於幾何題，哪些屬於綜合型的題。通覽全卷是克服“前面難題做不出，後面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了漏做題。

中考成績有許多不確定性，如臨場的發揮、精神狀態、心理素質等等。只有掌握好知識、平穩的心態、充足的睡眠、飽滿的精神才能在考場超常發揮。

但要說中考成績與一模成績有什麼關係，那肯定有的。每年各地區一模考試基本上是在四月中旬左右，今年受新冠疫情影響推遲了一個月。

而一模成績，學校、家長、學生、老師都很關注。各方都有觀點，家長和學生普遍認為一模成績與中考成績差不多，考好了，後期只要堅持就行了。學校是拿到資料與其他學校進行對比，關注今年會有多少學生能上省重點高中，若超過同行學校，堅持！若存在差距，找問題解決！

但老師的看法卻不同，也是起到決定性作用。一模成績比較好，說明基本功比較紮實，後期可以透過提高性訓練還能再上一個臺階。成績一般則加強強化訓練，抓雙基，提分數。而考得相對差一點的學生，則要注重基本功，抓基礎題，適當做中檔題。

所有學生在中考前，都只能將一模成績作參考，最最最重要的是孩子們的態度。堅持就是勝利，就能考上理想的高中！

中考學生們，堅持！加油！再堅持，再加油！

各地區應該有所差異，我就濟南當地的模考和中考，說一下具體情況。

1.從難度上分析

中考的模考會分為三次模擬考試，一般來說，一模的難度是最小的，三模的難度是最大的，二模的試卷難度相對來說更接近中考難度。

2.從考試內容上分析

中考題內容難度的比值分佈是這樣的，簡單題：中檔題：難題=7：2：1，一模試卷偏向於考查學生對基礎知識的掌握情況，題型也相對常規化。二模試卷接近中考卷的設定，除了對基礎知識的考察外，綜合性有所加強，題目的考查形式也更加靈活，考查學生的思維能力與應變能力。三模的綜合性最強，難度一般大於中考，所以即使三模成績不是特別理想，也不必過於擔心。

3.從模考和中考的成績上分析

①考試成績具有相對穩定性

一般來說，成績是相對穩定的，然後螺旋式地上升。大家對知識的儲備，以及答題思路的訓練都是循序漸進的，因此成績一般是穩步地、螺旋式上升。

②考試成績受多方面的影響，又具有隨機性

考試成績會受多方面的影響，比如：題目難度、考試的心理狀態、身體健康狀況、臨場發揮、考試環境等方面。因此單純用模考成績評估中考成績也是不合理的。

4.小建議

①放平心態，積極備考，只要認真、努力複習，不必太過擔心結果

②注重複習策略，有選擇性地複習，最大程度上提高成績

④保證充足的睡眠，保持良好的學習狀態

⑤每天定時進行體育鍛煉，保持身體健康

⑥家長積極做好後勤工作。密切關注孩子的狀態，適時緩解孩子壓力，儘量在家給孩子準備三餐，保證健康、營養充足即可。

最後，祝願所有考生，考的全會，做的都對，順利考出不負韶華的好成績！

一模中考成績與中考成績到底有沒有差距？要因人而異。模擬考試，我們學校正規測試只進行一次，那就是等准考證發下來的。模擬中考考場進行的。平常都是以月考為主。中考前一個月都是各科教師自己組織考試，做模擬試卷。成績差的同學，不管做多少模，提高的輻度不大。中等的同學提高的輻度較大。優秀的同學提高的幅度也不大。

根據以往的經驗以及觀察的資料，一模中考成績與中考成績有很大的出入。拋開疫情期間不說，按以往的慣例，一模一般會安排在四月底，有少數可能安排在五月初。四月底中下旬，複習還在緊張的進行當中，課本複習過一遍算是快速的，有些學校可能才複習過一半，更談不上分板塊複習了。所以這個時候考試的成績，基本上是憑經驗，憑以有的基礎。

而中考則透過層層複習之後，特別是查漏補缺之後進行有針對性的複習，有些同學在一模狀態不好，但經過一個多月的複習，可能發現自己的不足，奮發圖強了，成績也會突飛猛進，這種現象也是有的。所以一模中考成績不能與中考成績掛鉤。不然怎麼會有中考“黑馬”出現這種說法。

總之，一模是中考複習中必經之路，走進中考考場才是最終戰場，輸嬴就在此在搏。當然不管哪一種考試，最終取得優異成績的還是那是基礎好，在班裡一直保持名列前茅的同學居多。

不相近。相差比較遠，最接近的是三模。每年一到四月底進行第一次模擬，主要看學生複習一段時間後，看複習效果如何，找出問題所在，下一階段克服。

今年是個例外，學生在家上網課，一模看看網課的效果，看看學生自覺程度，開學的第一天檢查作業，就比較失望，作業大部分沒做，檢查那一頁上傳那一頁，多一點都不寫。這不又接著一模，看著到底會多少？

果不出所料，考的不好，為什麼？說明學生網課純屬應付，沒踏踏實實地學。打擊打擊學生的氣焰，自認為不簡單，讓他認清他的位置，還差的比較遠。

人家都在努力，其他學校要求早上六點多到校，下午六點多放學，你們呢，一放學都想走，哪有人家流的汗水多，你能比別人聰明多少，你憑什麼比人家考的好，一分辛苦一分收穫。

樹立信心。從今天做起踏踏實實地學起，還不晚，也就兩三個月時間，成績會突飛猛進的，你不是想上高中嗎，為自己夢想而努力還不晚。

按現在你的成績努力就可考上好一點高中，為什麼不努力呢？差一點的學生你只要下點勁就能考上普通高中，掂起腳尖能夠著果實，為什麼不掂起腳尖呢？

別人為什麼能成功，他就是比你多堅持一會，不洩氣努力，夢想會實現的。去年班裡有一個女孩，成績一模考的較差，按她的水平上一所普通高中就不錯了，可她的夢是好一點高中，問老師說能不能考上，老師說你只要下勁就能創造奇蹟，只要努力了，青春無悔，結果真的出現奇蹟了，好一點高中正好降分把她錄了，機會總是給那些有準備的人。對一模的認識有這麼幾點。

一模考差不可怕，就可怕的是把你的信心考沒了。喪失信心自拋自棄。那才叫真的失敗。一摸考試認清自己位置。知道自己處的位置，每次都有全縣排名，如何努力才能實現自己夢想，從現在做起不晚。

二鼓起自己的信心。如何才能提高成績，認準方向，奮然前行，相信自己能考上，為此努力而無悔。堅持就是勝利。

三，三摸與中考最接近，你前面努力如何，三模就是呈現。努力有沒有效果看三模，各方面己訓練成熟。中間經過幾次考試，你對考試有了一些經驗，知道如何有效提高分數。況那時離中招己不遠了，那次參考的分對你報什麼樣的高中最有影響。

我是過來人給你建議：一模成績過後如果孩子狀態好，看她沒課的成績有沒有提升空間，幫她分析，加油，有提升空間，孩子的臨考狀態很重要（我女兒放棄報送，最後一個月狀態很好，最後考上自己心儀的重高）

座標吉林松原，去年中考之前，一共六模，前五模程度如同月考，最後一次安慰考比較簡單。然而，中考卻如同安慰考一樣簡單，只要心態放鬆，基礎知識沒問題的話，完全可以超常發揮。考試兩天半如果大人孩子都能心無旁騖，靜以修身，一切ok

一摸中考成績與中考成績有聯絡，但是兩者之間的關係不大，最終考試成績一般都會有很大區別的。

中考前一摸成績的高低，與最終中考成績的關係，在不同的學生中有很大的不同。

所以不要太在意中考一摸的成績的高低。重點是要找出錯誤，找出不足，積極改正，積極進行查漏補缺。把自己的沒有複習好的知識點進行強化鞏固，紮實複習，爭取提高自己的中考分數。所以中考一摸成績不要過多關注分數，應該重點關注扣分的原因和自己整改措施和後期複習計劃。不管中考一摸的成績是高還是低，一定要做到高分不驕傲，低分不氣餒，只要中考不考完，絕度不能放鬆複習，抓緊時間，拼命複習。

最終中考成績與一摸考試成績的的高低差別與很多同學的學習習慣和學習勁頭有很大關係。

有些同學，中考一摸成績出來後，發現成績偏低，從而就覺得自己中考無希望，對自己中考無信心。這樣就會嚴重影響學生一摸考試後的學習勁頭，自己看到一摸成績，直接就給自己洩氣，後面的日子中複習提不起勁頭，放鬆對自己的學習要求。從而使得自己的二模成績，以及三模成績都出現了不同的下降，最終導致中考成績不理想。這種同學的中考成績最後會更加不理想。

有些同學在中中考一摸成績出來後，發現成績不理想，但是這些同學沒有浪費時間去過多關注分數高低，而是積極查詢扣分原因，找出自己扣分的原因後，更加努力的學習，更加認真的複習，珍惜時間，分秒追趕，最後中考的成績有很大的提高，考的比較好，進入了不錯的高中學校。

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每年在正式中考之前，都會進行多次模考，一般是6-8次左右，也有的學校的模考開始的比較早，會達到10次左右。模考在中考複習備考中有著重要的作用和價值，為複習備考問診和指路，在複習備考中必須要重視模考。

中考一模的成績與中考成績相近嗎？一般來說，中考成績一般都會比一模的成績要高一些，前提是在之後的複習備考中很努力和用心。如果中考成績跟一模成績一樣，那就說明了複習備考工作時低效甚至是無效的，複習備考就失去了其價值和意義。

一模考試一般是在第一次複習之後進行，試題基本上都是按照中考試卷的要求、考點和重難點來命定的，題目的設定和難度與中考基本一致，因此就可以看成是一次中考演練。

一模的考試主要是摸底和適應，透過測試看看目前的情況，讓學生透過模考來了解中考及其命題的特徵，以便能不斷去適應和滿足中考的要求和特徵。

一模考試的試卷是按照中考的要求命定的，涉及到整個初中的內容，綜合性較強，有些題目也有一定的難度，很多學生的複習備考工作還麼有做到位，所以很多的同學在一模後發現自己的成績比以往的成績下降了一些，這是很正常的，沒有下滑的要麼是學霸，無論怎麼考，考什麼都能取得不錯的成績，要麼是學渣，無論怎麼考，考什麼都不會，對於大部分學生來說，成績出現一定的下滑是在預料之中，這也是之後進步和提升的起點。

雖然說一模成績與中考成績的可比性不是很高，但一模的成績基本上為中考成績定了了基調和範圍，一些有經驗的老師基本上就可以根據學生的試卷答題情況及平時的學習表現可以判斷出一個學生之後中考成績的大致範圍。

一模之後的複習依然在進行，但影響成績的是學習效率，學習效率又是由學習狀態、習慣和方法所決定的，一個學生的學習狀態、習慣和方法到了初三的時候尤其是一模後基本上已經確定了，因此大部分學生都不會有太大的變化和波動，尤其是排名這方面基本上會處於一個比較平穩的狀態。

當然了，一模後到中考基本上還有兩三個月的時間，不斷進行模考的同時還有二輪、三輪複習，並且會針對模考中存在的問題進行有針對性地複習、強化練習和鞏固，因此只要學生足夠用心和努力，成績肯定會有一定的提升，究竟能提升多少取決於基礎、思維、努力程度、學習方法等多方面因素，能一直紋絲不動地大部分都是早都放棄自我的學生。

在一模之後的總結、思考和學習規劃尤為重要，透過一模，學生對自己的基礎和目前的情況有了一個客觀地瞭解和認識，透過做模考卷對自己的知識漏洞、薄弱環節和思維誤區也有了認識，對中考試卷的特徵、重難點也有了大體的認識，可以說是初步做到了知彼知己，接下來就需要針對一模試卷中出現的問題進行有針對性地強化練習和鞏固了。在之後的複習中一定要有目標，有計劃，針對試卷中存在的問題進行有針對性地複習強化和訓練，一定要注重效率，弄懂知識點和考點，練透方法和思路，不可囫圇吞棗，似懂非懂，踏踏實實地做好每一天的複習，一步一個腳印，將問題一點點解決，成績肯定會有穩步地提升。