誰說沒有……以前是《思想品德》和《政治》現在好像統編為《道德與法制》你肯定沒有一個在上學的孩子我判斷………

其實我們教育系統對學生的法律教育一直沒有停止過，我們有相應的道德的課程，每個學校都有法治副校長，每學期都會進校園進行普法教育。近年來，對於“校內欺凌”問題，學校更是不間斷的透過海報或者微課的形式對學生就行相關法律的宣傳。中國是個法治的國家，校園更應該依法治校。

其實您沒有了解現在的教材改革已經將法律的一些常識安排進教材裡的。

以前的《品德》課現在已經改成《道德與法治》課。裡面就有很多法律常識。六年級的教材相對更多一些。像有一些《憲法》的知識，《未成年人保護法》等等都有所涉獵。

教材裡還有，關於國家政治體制形成，建構，國家權力，個人權利的行使等等。

從宏觀上，國家對道德與法治的教育。已經提到了議事日程。並且把它作為一個非常重要的學科。試試教學。現在可以說從教育部的角度，已經把道德與法治課的地位提升到僅次於幾大主課之後。

近幾年。國家在社會道德風氣和社會輿論層面上 已經逐漸認識到法治和道德的重要地位和作用。也意識到了對廣大青少年教育要法治先行。

學校內是存在法律教育的，作為老師，我可以肯定的告訴你。

第一，普法教育是學校教育的重要組成，每年都會進行。

現在的孩子很多對法律缺乏敬畏，加上很多家長的嬌慣，出現一些小問題家長進行袒護，因此很多孩子的觀念裡，沒有家長不能解決的問題，一步步釀成大錯。因此，法律教育非常有必要。

第二，普法教育還存在一定問題。

家長們很多不重視，總認為是孩子，還不存在犯罪的事，大了什麼都明白了。不如道路安全教育，家長們明知道騎車危險，可是很多孩子去買摩托車，但是家長們並沒有強力阻止，出現很多交通事故或者一些逃逸等案件。

普法教育的時間比較少，每年組織的是時間是固定的幾次，缺乏時效性。當時效果還好，但是時間長了以後，孩子們就又淡忘了，還是應該有固定人員，常說長講為好。

育普法應踐行 ——自清極重要 從這方面開始做吧：究竟誰在搞無底線的比拼，助推劇場效應亂序原因之一——只拿考試分數當做又懶又滑單一滯後的評價管理的遮羞布。 ……（建議各省）小學到高中公開公示“真正的課程設定課時設定與公眾”。 學生開始上課和下課時間體育活動時間真正課程表的校本課程還有適當通識教育的落實公開公示於公眾。——對於未來成年人，不欺不昧，不矇蔽的良知公序十幾年教育過程太珍貴了。天使們在看著。

學校一直在教。家裡初中娃一枚,也在教育，今日說法,B站的法律影片，羅翔說刑法，都在看，孩子多看看多懂點法，遇到問題就會知道什麼事情不能做，具有初步法律意識。