她是一個認性，懂事，孝心的孩子

家`中一枝花

裡外她當家

忘記自己苦

幸福一大家

自古治學貴有恆，

格物經世依專能。

苦讀寒窗無人問，

一舉功成天下聞。

我對兒子說：

不懂，不丟人，

裝懂，才丟人。

輸，不丟人，

輸不起，才丟人。

無論你單身 戀愛

或是失戀

願你都能夠明白

生活的目標從來都不是愛情

是快樂

一直都是

現推薦6首示子女（有哲理）的唐、宋詩，請大家鑑用。

1、宋•陸游《冬夜讀書示子半》

古人學問無遺力，

少壯功夫老始成。

紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行。

終歲不聞傾覆人。

卻是平流無石處，

時時聽說有沉淪。

這首詩從哲學上告訴人們：矛盾雙方依據一定條件各向自己相反的方向轉化。3、唐•顧況《行路難》

冬青樹上掛凌霄，

岑晏花凋樹不凋。

凡物各自有根本，

種禾終不生豆苗。

詩中哲理表明：事物發展有自身的客觀規律。4、宋•蘇軾《題西林壁》

橫看成嶺側成峰，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

這首詩主要說明：人們對客觀事物的認識，總要受主觀條件和客觀條件的制約。5、宋•朱熹《觀書有感》

昨夜江邊春水生，

蒙衝鉅艦一毛輕。

向來枉費推移力，

此日中流自在行。

此詩中蘊含的哲理：主觀能動性的發揮受客觀因素的制約；矛盾雙方在一定條件下相互轉化。6、宋•王安石《登飛來峰》

飛來山上千尋塔，

聞說雞鳴見日升。

不畏浮雲遮望眼，

只緣身在最高層。

詩中的哲理是：認識達到了一定高度，就能透過現象看到本質，而不被事物的假象所迷惑。

解答到此。文中如有不妥敬請指正！

窮讀書知寒窗苦，

創業方知路艱難，

當家得知柴米貴，

生子欲想父母恩。

用一句有哲理的話或詩句送給兒女，我選擇龍應臺的一段話:

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂！

世上無難事，只要肯攀登。

一寸光陰一寸金，

寸金難買寸光陰。

少壯不努力，老來徒傷悲。

今日復明日，

明日何其多？

人生是一場艱苦的旅行。

與我兒談論的人生 吃飯的時候，兒子突然放下碗筷跟我說：“媽媽，我是一個很硬氣的人，從小到大跟我的小伴們在一起都很要強要勢，在職場上哪怕吃再多的苦也極不願意吃一丁點兒的氣。怎麼我一回到這個家就覺得我們特別弱勢、超級疲軟呀？跟隔壁鄰居相處唯唯喏喏，與親戚朋友往來低聲下氣，爸爸媽媽在單位裡上點班很多時候還要不惜低三下四受人欺負。”我的兒，你真的長大了，也懂事了，知道該獨立面對這個世界啦！我回答：“你是我兒子，我是你母親。你現在有多要強媽媽我以前就有多要勢，天底下有強就有弱，有弱就有強，當然還有不強和不弱。有些人喜歡以強逞強，有些人樂意以弱示弱，更多的人願意你不強來我也不弱。但是生活這位人生導師會以潤物細無聲的方式潛移默化地教會我們應當以弱逞強、以弱勝強。爸爸媽媽用半生的時光才學會退一步的智慧！” 抬頭挺胸做人，理直氣壯做事是一個人最應該擁有的硬氣。我們來自蒼穹亙古，因為擁有六千萬萬分之一的機會才生而為人，“黃河之水天上來，奔流到海不復回。高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”不論在任何地方、任何時候都要堅信“天生我材必有用”，努力為實現自己的理想去奮鬥。人活著就要做事，只有工作才能讓我們快樂，辛勤勞動、努力工作才可以讓全家很愉快很幸福地生活。透過做事可以盡展我們的聰明才智，可以實現我們的人生價值，可以盡享生命的璀璨美好。 你和我，一樣的人，同處凡塵，眾生平等，你不靠我吃飯，我不憑你穿衣，各有各的人生，挺立人間各自為自己打拼。為了避免衝撞，拒絕不需要的麻煩，杜絕不必要的犧牲應當秉承我不怕人但不招人不惹人，我不怕事但也不招事不惹事，與天地萬物相安無事方保自己平安無事。當然，毛主席的那句話絕不能忘，“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”！ 家是我們精神的港灣，心靈的棲息地；家人是上天贈與我們的厚禮，是我們面對世界立足社會的同伴和戰友，要相互支援、互相陪伴，彼此溫暖，給予力量，只有相依相伴相親相愛，我們生命的天空才能永遠Sunny燦爛。 俗話說“遠親不如近鄰”，“近鄰不如對門”，與左鄰右舍和睦相處，團結友好才是王道，所以媽媽才特意請你表叔寫貼門聯“家和睦鄰親近春意盎然，裡舒爽外平安心花怒放”。 至於親戚朋友，不是那個人絕不會敲響我家門。舌頭會不小心咬到牙齒，不同的人自然會有不同的想法，即便同一件事當然也會有不同的做法，至愛親朋之間也總會難免磕磕碰碰，但都是些雞毛蒜皮、鍋碗瓢盆，“忍一時之氣解百日之憂。“ 同事，我的理解是有緣份有機會合夥做一件事的人，有矛盾，正常；有意見，常事，同事之間當然也會涉及很多的利益紛爭，但針讓不過的永遠只有線，只要不波及原則問題，不事關榮辱生死“就理字朝前，大禮相交，憑那一線“得饒人處且饒人”。 正如我兒所見，我和爸爸半輩子辛苦，越來越萎靡、哆嗦，越來越謙和、喏喏，這就是歲月、時光對人的粗造加工和精心打磨。唯願歲月靜好，四海兄弟，天下皆春，安享太平！

漢樂府初設於秦，是專門管理歌舞演唱教習的機構。在漢武帝時得以發展，職能進一步得到強化，它不但自己創作歌、詩，還廣泛蒐集民間各地歌謠，以備朝廷祭祀、宴會等大型活動時演唱，《長歌行》便是在這樣的背景下流傳下來。“青青園中葵，朝露待日晞。陽青春佈德澤，萬物生光輝。”園中冬葵鬱鬱蔥蔥，朝陽曬乾了葉子上的露水，溫暖著大地，萬物在春光中煥發生機。這樣的春天正如年輕人一般，朝氣蓬勃，意氣風發，一切都是美好的。寫到這裡作者筆鋒一轉，“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”耽心啊，秋天來了，花黃葉調，一切的美好不再。“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”，作者聯想到許多江河奔騰向東流入大海，又怎麼能重回西方？進一步來感嘆年輕時如果不珍惜時間，努力向上，就如那江河一樣，東流不能返，到老了就只能白白悔恨與傷悲了。

全詩以景寄情，由情入理，告誡年輕人光陰一去不復返，一定要珍惜時間，奮發圖強，趁年少要有所為，莫到老時空悲切，將人生哲理由淺入深、娓娓道來，特別是那句“少壯不努力，老大徒傷悲”讀後令人久久難忘，孩子們若是能深刻地理解這首詩，我想他們一定會有所警醒的。

我會選余光中的《給未來孩子的詩》。

孩子，

我希望你自始至終都是一個理想主義者。

你可以是農民，

可以是工程師，

可以是演員，

可以是流浪漢，

但你必須是個理想主義者。

童年，

我們講英雄故事給你聽，

並不是一定要你成為英雄，

而是希望你具有純正的品格。

少年，

我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，

是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。

這些高尚的情趣會支撐你的一生，

使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

理想會使人出眾。

孩子，不要為自己的外形擔憂。

理想純潔你的氣質，

而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。

通向理想的途徑往往不盡如人意，

而你亦會為此受盡磨難。

但是，孩子，

你儘管去爭取，

理想主義者的結局悲壯而絕不可憐。

在貌似坎坷的人生裡，

你會結識許多智者和君子，

你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇蹟。

選擇平庸雖然穩妥，但絕無色彩。

不要為蠅頭小利放棄自己的理想，

不要為某種潮流而改換自己的信念。

物質世界的外表太過複雜，

你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。

理想不是實惠的東西，

它往往不能帶給你塵世的享受。

因此你必須習慣無人欣賞，

學會精神享受，學會與他人不同。

其次，孩子，

我希望你是個踏實的人。

人生太過短促，

而虛的東西又太多，

你很容易眼花繚亂，最終一事無成。

如果你是個美貌的女孩，

年輕的時候會有許多男性寵你，

你得到的東西太過容易，

這會使你流於淺薄和虛浮；

如果你是個極聰明的男孩，

又會以為自己能夠成就許多大事而流於輕佻。

記住，每個人的能力有限，

我們活在世上能做好一件事足矣。

寫好一本書，做好一個主婦。

不要輕視平凡的人，不要投機取巧，

不要攻擊自己做不到的事。

你長大後會知道，做好一件事太難，

但絕不要放棄。

你要懂得和珍惜感情。

不管男人女人，

不管牆內牆外，相交一場實在不易。

交友的過程會有誤會和摩擦，

但想一想，

諾大世界，有緣結伴而行的能有幾人？

你要明白朋友終會離去，

生活中能有人伴在身邊，

聽你傾談，傾談給你聽，就應該感激。

要愛自己和愛他人，

要懂自己和懂他人。

你的心要如溪水般柔軟，

你的眼波要像春天般明媚。

你要會流淚，

會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。

你要懂得欣賞悲劇，

悲劇能豐富你的心靈。

希望你不要媚俗。

你是個獨立的人，

無人能抹殺你的獨立性，

除非你向世俗妥協。

要學會欣賞真，

要在重重面具下看到真。

世上圓滑標準的人很多，

但出類拔萃的人極少。

而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。

在形式上我們無法與既定的世俗爭鬥，

而在內心我們都是自己的國王。

如果你的臉上出現諂媚的笑容，

我將會羞愧地掩面而去。

世俗的許多東西雖耀眼卻無價值，

不要把自己置於大眾的天平上，

不然你會因此無所適從，人云亦云。

在具體的做人上，

我希望你不要打斷別人的談話，

不要嬌氣十足。

你每天至少要拿出兩小時來讀書，

要回信寫信給你的朋友。

不要老是想著別人應該為你做些什麼，

而要想著怎麼去幫助他人。

借他人的東西要還，

不要隨便接受別人的恩惠。

要記住，別人的東西，再好也是別人的；

自己的東西，再差也是自己的。

孩子，還有一件事，

雖然做起來很難，但相當重要，

這就是要有勇氣正視自己的缺點。

你會一年年地長大，

會漸漸遇到比你強、比你優秀的人，

會發現自己身上有許多你所厭惡的缺點。

這會使你沮喪和自卑。

但你一定要正視它，

不要躲避，要一點點地加以改正。

戰勝自己比征服他人還要艱鉅和有意義。

不管世界潮流如何變化，

但人的優秀品質卻是永恆的：

正直、勇敢、獨立。

我希望你是一個優秀的人。

我沒有哲理的話和詩，但我也想送給兒子一首有哲理的詩，無奈之下，抄一首蘇軾的詩來充數吧。

人皆養子盼聰明，

我被聰明誤一生。

惟願孩兒愚且魯，

無災無難到公卿。

用一句哲理名言或古詩送給兒女

兒女是我們生命的延續，是我們的下輩子。做父母親的偉大之處在於把孩子培養成人。所以針對孩子成長的不同階段，做父母送給孩子的哲理和古詩也是不一樣。古詩和哲理也是要伴隨孩子的成長的。

在兒女牙牙學語時，做父母親的可以帶兒女到公園去看鵝，可以把駱賓王的 詠鵝送給兒女，分析鵝的形態特徵，教會兒女學會觀察身邊的動物植物，提高觀察力。

詠鵝

駱賓王

鵝，鵝，鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

父母在公園邊給孩子朗誦完這首詩，孩子對鵝也了整體印象。鵝會對著天空唱歌“嘎，嘎，嘎”，全身長滿白毛，會浮在水面上，會游泳，雞不會游泳。腳掌是紅色的，在撥弄著水波，就像在划船。鵝像一個優雅的紳士，全身乾淨整潔。我們也要勤洗澡，做個講衛生的好孩子。

當孩子長大了，我們可以帶孩子去旅遊，見見世面。行千里路，讀萬卷書。旅行是最佳的學習途徑。

走到郊外河邊，看到樹上棲息著兩隻鳥，河岸上田野中有白鷺。我們可以給孩子說“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”到了江西廬山瀑布遊玩時可以送給詩仙孩子李白的“望廬山瀑布”

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

體會李白的浪漫主義風格。到了井岡山時可以把偉人毛澤東寫的詞

西江月·井岡山

山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。

和孩子一起回顧革命先輩鐵馬兵戈，艱苦鬥爭的革命生活。要好珍惜現在的幸福生活。不是歲月靜好，而是有人在負重前行、為我們遮風擋雨！

到了湖北武漢，好孩子一起登上黃鶴樓，

送孩子一首唐代崔顥寫的“黃鶴樓”

昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

和孩子一起探索武漢的名人典故，英雄歷史等。

到了沙漠可以體會“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯麗景色。

當孩子遇到學習困難時一起朗誦周恩來19歲時寫下的詩句

大江歌罷掉頭東，

邃密群科濟世窮。

面壁十年圖破壁，

難酬蹈海亦英雄。

無論出現什麼情況我們都要努力，面壁十年的精神去克服困難，前行。

《勇闖天涯》

天涯路險遍驚灘，

破浪衝關勇向前。

互愛恩情深似海，

猶如比翼在人間。