在我的眼裡，孩子只是她自己的，真實的自己。所謂的優缺點，只是我們成年人給的標籤。

她是一個鮮活的生命，應生命的召喚，藉由我們的身體，來到這個世界，是做他自己的。不依賴我們的評判，我們的喜好而活。

在心理學來講，沒有優點，也沒有缺點，只有特點，特質。

所以，我們先看到她是一個獨立的個體，一個鮮活的生命，一個完整的人。這些所謂的優缺點，都是她的特點，都是她的一部分。有了這些部分，才構成了他的完整的生命。完整，真實，合一。

這些所謂的優缺點，是我們的評判，帶有我們成年人的喜好的成分。我們認為好的，叫優點；我們認為不好的，叫缺點。但，我們認為的，未必是對的，未必是事實，未必接近真相。

所以，我們拿著自己的這把尺子，去衡量一個和我們不一樣的有著獨立的生命意志的人 ，那就不妥了。

孩子，她就是孩子。借我們來到這個世界，成就了這份美好的緣分，我們只需要愛她，就夠了。

無條件的愛，陪伴。

謝謝受邀，說真的，我還是挺失敗的，孩子有些地方不對，她都很好改正過來，除了嬌氣，還真沒看出來，我相信，全天下父母，都認為自己的孩子，都很優秀，再說了，誰還沒有缺點啦，那肯定也有優點，所以，不越過做人道理那條線就可以，我認為，是以平常心的心態去面對，人無完人，何況是個孩子

玉不琢不成器

孩子是一個獨立的個體，但是小時候他是沒有是非觀念的，一律全盤接受，那就造成孩子有很多的個性。

孩子的缺點，父母應該指出來，告訴孩子這是不對的，應該怎麼做才對，慢慢的糾正，有時候經過多次反覆的告誡，孩子才能改正。

當然，怎麼看是不是缺點，這很重要，比如我家孩子不愛說話，看到人不知道說什麼，有的朋友就說這是孩子的缺點應該改正，可是我認為只是孩子性格不一樣，沒必要刻意的指出來，等孩子過去這個年齡階段，自己就會變化的。

至於優點吧，那就多鼓勵孩子往那方面發展吧，說不定以後會有建樹呢

看到自己家孩子的優點，當然是一件特別高興的事情。

作為家長，我們要讓孩子充分發揮他們的優點，並且嘗試在這方面作出成績，幫助孩子建立自信心。

針對孩子的缺點，大人既然發現了就要讓孩子慢慢改進。

但請記住，人無完人，只要這個缺點不是本質上的壞缺點（比如：不尊重長輩），我們也要學會接受孩子的不完美。