作為一名老師，我覺得學生累點好，有可能我沒有孩子，不能與家長們身同感受，我是這麼認為的：1、現在，跳樓自殺走極端的孩子太多。因為受保護慣了，一點委屈都覺著受不了了。2、現在社會高速發展，年輕人的壓力尤其大，工作、房子、婚姻，在小時候經歷了一些壓力之後，不至於在長大時候來一點壓力就覺著天都要塌了。3、我始終認為想讓孩子快點成熟，他就需要早點經歷風雨。都說老人處事不驚，那是因為他們經歷的事情多了的原因。

學習並不是一件輕鬆的事情。那麼累是必然的，但是這種累也是分不同種類的。

對於那些有自覺有目標，肯努力上進的好學生來說。他們應該算是最輕鬆的。他們的累往往來自於。自己給自己的壓力。他們在學習上。很多時候是快樂的，因為他們有著強烈的求知慾。而對於自己不擅長的學科的時候他們學起來也會很累很痛苦。但是他們會自己堅持下去的。

但是對於那些沒有上進心的同學。他們的學習是需要別人來進行嚴格督促的。在老師和家長進行的雙重壓力下。他們要學習，哪些自己從來就不喜歡，也沒有任何擅長的學科。是在被動逼迫下學習，他們的痛苦是要加倍的。也正是如此，這些孩子往往會產生較強一點的厭學情緒。

不過最輕鬆的也有。就是那完全放飛自我，家長也將孩子自我放飛的那種。對於這種就已經完全不將學習放在眼中。對於他們來說，吃喝玩樂，打架逃課。自然也就說不上什麼累了。

學生累不累?我認為學生需要累。俗話說，‘’吃得苦中苦，方為人上人。‘’

生活在這個世界上，每個人都有一個社會角色，學生所承擔的社會角色就是要去‘’學習‘’。做任何事情不付出努力，不付出艱辛都不可能做的好的，學生也是這樣。之所以說學生累，並不是像幹體力活一樣的累，而是要有一個頑強的意志，能夠耐得住寂寞，能夠沉浸其中，專心致志。一個人要想學習好，就要承受這麼多的苦。同樣，一個人能夠學習好，他一定具備以上的品質。有了這些品質，在人生以後的道路上無論做什麼事，我想都會成功的。人的一生，童年少年只能度過一次，好好珍惜這段時間，儘自己所能去學所有東西。如果做學生不累了，那他一定是荒廢了這段時間，在青少年時期，不願意去承受學習之苦，那麼，這種苦，會轉化為以後人生路上的更大的困難或更大的苦，而這些苦則是你必須要去吃，要去承受的。所以學習之苦，學習之累，一定要心甘情願的去承受。古語說，天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。那麼苦其心志，就是從青少年的學習開始的。好好去享受這份苦這份累吧。

現在的學生確實很累。

每天的學習負擔比較重,一回來就要開啟書包拿出作業寫,家長也每天問孩子作業做完了沒。加上做完作業還要複習知識。不僅沒有業餘時間,腦海中還要呈現出知識,被習題所困擾也是經常的事。

現在課堂時間有限，老師講完之後主要靠孩子學習和作業，每天都有各科寫不完的作業，有時孩子緊張起來連下課休息的時間都沒有，在家寫完作業也是深夜，休息也不好。

當然,你只要學習較好,那些都是很輕鬆的事了,作業也不用絞盡腦汁地想了,就很快解決了難題。

主要看個人的天賦和努力吧，如果你天分或者說智商很高，學習生活會非常輕鬆，但是大多數人並沒有。如果你還是學生，除了努力學習之外，還能有什麼選擇呢？請不要隨意相信各種年輕有為的開掛人生。

注意合理地分配時間和精力，學習的效率才會更高。

努力學習一定會有收穫的，千萬不要因為累而放棄。

學生很累，但是學習，是最有價值的投資！。第一，學習直接關係到一個人未來生活質量和生活品味；第二，學習將直接影響到人生格局和視野；第三，曾經有個民間調查顯示：80%的成年人認為自己當初應該更好好學習。學習絕對是世界上為數不多百益而無一害的事情。人生很長，但學習不止。身為少年，身為學生，青春值得你去揮灑汗水。願你在學習過程中收穫成長。奔湧吧，學生！

現代的學生很累至少比30年前的學生累的多，但累也是一種考驗，經歷了也是在成長。

1.要理解孩子的苦，他們不容易。比起以前的學生課本難度增加了，他們要學的更多；更多家長認識到大學的重要，開始逼孩子學習，大家都學了，競爭更激烈了。舉例:遼寧20年前590能上北航。前幾天同事說640才能考慮北航，多考的60分有什麼用，不多考，590連遼大都挑不了專業。都進步了，能問怎麼辦？不容易啊。

2.累也是一種考驗，想成功總要有點韌勁的。學習累，什麼不累？體育省隊訓練不累？每天幾十小時練琴不累？不見風雨怎麼見彩虹？歷經考驗才有未來。累，也要堅持。

3.初二高二，爬坡過檻。這兩個階段的學生，最容易因為累厭學，沒了一年的新鮮，沒了三年的衝刺，稍有懈怠，萬事皆休。家長一定要在這兩個階段鼓勵幫助孩子，時刻關注他們狀態，陪他們衝向勝利彼岸。當然也要保證孩子身體，建議11到3點的黃金睡眠要保證。

生於憂患，死於安樂。年輕是吃點苦是好事，努力吧，少年！

要正確看待作為學生累不累的問題。作為學生，首先就要以學習為主，就要樹立一個學習目標，然後為著這個目標去奮鬥，不達目標絕不放棄，功夫不負有心人，只要你肯付出努力，就肯定有回報。最終，一定會達到這個目標，從而實現自己的理想，才能為國為民做出更大的貢獻！作為學生，不付出努力，不付出辛苦，肯定學不到知識，一個沒有學問的人將來能做什麼呢？一個沒有學問的人又有什麼能力為國、為民做事呢？作為學生，累是肯定的，但我們不能怕累，不能怕辛苦，要想將來能為國、為民效力，作為學生必須要紮實學習，不怕累，不怕苦，樹立一個宏偉目標，然後一步一個腳印，向著這個目標前進，只要你有信心，有勇氣，不怕千難萬險，最終就一定會成功，也一定能成為一個對國家對人民有用的人才！

我認為學生是很累的。

從學習時間來講學生很累。

我孩子一年級，之前每天跟我們一起出門，我們下班他在託管寫完作業，我們一起回家基本7點半。

孩子週末我們還給他報了興趣班，週六周天都有。

從學習力度來講學生很重。

我接孩子回家，孩子覺得書包很重，我幫他背書包的時都覺得他的書包真的很重。

孩子跟我們坐辦公室一樣，一天一直保持一個姿勢很長時間。

所以也就是我家小朋友說的，媽媽我好難啊。所以我們要幫助和理解孩子。

累是一種主觀感覺。

是學生自己的主觀感覺。

可能我們成人覺得學生累是因為他們學習時間長。

其實，學生可真正的累往往是學習效果不好而造成的心理壓力。

累，並非全是身累；而更可能是心累！

所以，對學生來講，心理健康是非常重要的！

讀書，小學的時候，知道什麼叫累？那是玩過來的。初中，情竇初開，忙著思春呢。高中了，如果想讀大學，就是一個黑暗時期。當然如果不想學的話，哪個時期都是最輕鬆的。

但是如果拿當學生和當社會人來比，那不用比了。結婚前，如果不為今後的生計著想，每個人都是快活的，如果你覺得要做一個有擔當的人，想讓自己的後代或是妻兒、家人生活的更好一點，你就會有很多東西要想。

這樣形容吧，你把生活比作一個超大型的線上網遊。你想發展為厲害的絕世高手，就要不停地奮鬥，不停地攀登，如果你只想做一個垃圾的話，每天上去看看就好了。就這麼簡單。而你現在當學生就像是在靈臺方寸山上學藝一樣，你是想學成孫悟空，還是想學成碌碌無為的平民。

學生累，家長也累，大環境如此，逼得你必須前進。城市裡的孩子壓力肯定比區縣和農村孩子的壓力大；北上廣等一線城市又比內陸及二線城市的孩子累。

累啊，幹啥啥都累，吃嘛嘛都香。

很多人眼中覺得學生是很輕鬆的，確實，大部分的人是很輕鬆的。世間大部分人本就是輕鬆的，無關職業，無關錢財，當然，大部分人也是很累的，各行各業，各個年紀。

覺得不會累的人，也許是對累的定義不同，也許是學會了樂在其中，無論工作還是生活。

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2、累，雖然作為學生不需要去擔心除學習以外的事情，只需要學習就行了。但是在這個過程是很難的，不管在學習的哪一個階段，學習成績都是家長關心的重點，如果考得不好有可能一個假期都不好過，而對於現在的學生來說，在學校學習之後，放了假，回到家中還有父母報的補習班，有一些晚上還要去上課，又有自己的作業，真的忙不過來，累啊。在小學的時候，家長會要求學生打好基礎，要求門門考試100分，在父母的要求下，不得不好好學習（關於這一點，在我讀小學的時候還很很好的，有一個值得回憶的童年，現在的小學生是真的累）。在中學的時候，壓力就大了，在初中的時候還好就一箇中考，不管成績怎麼樣，還是有一個高中上，而高中就真的累了，一天天在學校為了高考而努力學習著，每天都是一堆的作業，也沒有手機、小說，只有還好學習，關鍵是有時候學不懂啊，在這種情況下，作為學生就真的急了，每天都大量的做題，問老師，而這個時候來著家裡的壓力也來了：要好好學習啊，考一個好的大學，不要去做其他的。在自身、家中的壓力，學生學起來是真的累。而進入大學後，原以為想好好的玩一玩，結果發現大學也累啊，各種不同的學科、知識點。考試不能掛科，不然後果很嚴重啊，因此在考試之前，晚上熬夜複習。還有各種各樣的考試，普通話，計算機，英語等級考試，而在大四的時候還有畢業論文，還要去找工作，擔心自己的未來

雖然有2種答案，但是作為一名學生真的累啊，其實可能確實是累了，但是如果累了，有一個好的未來也是也不錯的。

學生每天早上七點半出門，晚上八點半才回家！特別累。尤其是初三每天鍛鍊體育，做作業很難每天回家第一句就說提太難了。做了作業後還要複習到深夜才睡。真的太累了。

學習你首先放平心態，不要給自己太多的壓力，學習不是一氣呵成的，欲速則不達，是透過自己慢慢的磨練自己，慢慢的摸索自己，慢慢的成長是這樣，你的學習才會有長足的進步。當你反感學習時候，你可以換種角度去思考學習是可以在某些方面可以帶你的人生的樂趣和人生的成就感，讓你這樣去想的話，你可以更加的熱愛學習。

學生太累了，無少年啦，初中一個班80/100以上的學生戴眼鏡，埋頭書山，苦海無涯，只為考名校。嗚呼哀哉！

學生也會有學生的累，而且學生沒有經歷社會磨礪，心裡壓力方面承受力不夠，遇到困難或者什麼事情肯定會覺得累。

舉個例子，一個母親說：你天天坐辦公室有我天天在外面風吹雨曬累？個人角度丶佔位丶思想不同

雖然所謂“坐辦公室”工作，但也會感到身心俱疲！

大家互相之間應該站著對方的立場看待問題。

現在上個學咋就這麼累?其實，原因又有誰不懂!

"三味"想當年七、八十年代上學那會兒，上山砍柴，下河撈魚，清早割草，中午還在地裡挖紅薯……真心也是累，吃不飽穿不暖的，但過得挺快樂!

看看現在的孩子，飯菜不用煮，衣襪不用洗，好吃好穿，坐在凳上象祖先……可為何就感受不到一絲快樂呢?

究竟是誰讓孩子這麼累沒了快樂呢?

當然是社會、學校、家庭。

“三味”是一名教師，僅從學校和老師這方面談點感想:

現在的孩子之所以感覺太累，無非就是不堪學業上壓力。

做家長的，希望孩子學習好，將來能考名校，拿個好文憑，找個好工作，拼個好前程，於是，給孩上施加學習壓力，這很好理解。

但作為學校和老師，為何也會象父母一樣“不放過”學生呢?

其實呢，對學校和老師的所作所為，“三味”也一直沒想明白:

一方面，現在的老師們，也一直在叫喊著“好累!"，也真的很累!因為為了學生考個好分數，讓更多學生考個好學校，不累也不行啊!

於是，每天在拼命備課、拼命上課、拼命批作業改試卷;耐心輔導學生、聯絡家長;處理學生問題，關心學生安全……

另一方面，學校老師其實可以不這麼累的，也可以不讓學生這麼累的。

這些年來，教育行政部門一直在要求中小學校切實推行素質教育，並針對學生過重學業壓力，還"三申五令":

嚴禁片面追求分數和升學率;

嚴禁用分數和升學率給學校、教師和學生排名;

嚴禁學校和老師利用節假日開展補課活動;

嚴禁學校和老師超量佈置學生作業;等

然後，還鼓勵並硬性規定了學校應多開展各種文體活動，保證學生課餘活動時間，等。

教育行政部門這一系列規定，很顯然是希望讓孩子減壓，過得健康快樂，然後，教師也輕鬆愉快，本是一個“利學惠教”的好政策。但為什麼學校和老師就這麼固執?寧願冒著違背法規的風險，也不願切實去落實呢?

或許學校或教師還會藉口說，這是“對學生負責，對教育盡職"。

但"三味"就是想不明白:

1、這違反禁令的行為怎麼就成了"盡職盡責"?

2、學校和教師本可以輕鬆些，為啥又不願，還天天叫“太累!"?

網友們有想明白的，又是如何想的呢?

大三學生前來報到。

小學初中累不累，寫作業各種挺累。但是處於無憂無慮的童年，有父母接送，有零花錢，有玩具，衣服吃的全部父母給安排。

進入高中，學習壓力很大。我是在軍事化的高中上學。三年都早上6點起床，晚上23點半入睡的住宿生活，我覺得有時候很累，但是幸福也很容易。父母來看自己，和舍友同學分享吃的，和班級一起集團活動，真的很好玩。時間不用自己安排，我覺得按部就班學習，學習，學習，真的很幸福。

大學，好多人說大學是自由的天堂。但就因為從小我習慣了按部就班，到大學有了手機，有了各種比賽，兼職，活動，志願等。自己很忙很忙，但也有好多時間都浪費在手機上，忙中好多事情看不到結果，又會很迷茫。大三滿20歲了，對自己的方向依舊很迷茫，心其實好累。但這應該就是步入成年人的必經之路吧！