作為父母，教育自己的孩子是天性。但並不是每一個家庭的父母，都有正確的三觀，所以，具有正確的三觀的父母，才具備教育孩子的資格。曾經有一個鄰居，生育了兩個兒子，這對父母有佔小便宜的惡習，以致他們的兩個兒子從小就養成了小偷小摸的惡習，並且得到父母的誇獎。兩個兒子成人之後，輪替著坐班房，十多年都相互沒見過面，這樣的父母教育自己的孩子，還有什麼價值。

至於子女的優秀，就是父母的成功，這是一個有待商榷的問題。首先，如何定義優秀？學習成績好就是優秀？不然。社會地位高就是優秀？也不盡然。實現了父母認定的目標是優秀？更不盡然。所以，您提出的問題缺乏嚴謹性。我只能給予泛泛的回答。[祈禱]

觀點正確。問題是子女優秀的內涵究竟是什麼？按百姓觀點，應該是為人民，而不應該是為官。為人民，為了最廣大的勞動人民群眾。才是作為父母教育子女是否成功的首要職責標準。

父母是孩子的起蒙老師，父母有很多寶貴經驗值得孩子學習運用不要去認定父母的不是，父母一切都為孩子，你可取父母好的一面，為人子女遵老愛幼是本份，父母一心想你出人頭地，還有出息，這是天下父母心願，你可願，也可不願走自已的路，但別當面傷父母心，迎合下望子成龍望女成鳳凰，做以天大地大父母最大，天人合依，才是本，好好效順父母吧，一切喜恕哀樂幾十年後你會明白，父母承用心愛著，

我認為，作為一個家庭首先要家庭和睦，尊老愛幼，鄰里之間能和平相處，用自身的道德行為規範來影響孩子教育孩子，孩子在這樣有愛、和睦、和善，有道德規範的家庭裡面耳濡目染長大的孩子一定會是很好的。

這樣認定自己的父母絕對不可以，也不可接受。對孩子來說父母給了你生命就是你最大的幸運，對後天的教育父母只能身先士卒，做好自己就可以了，都說父母是孩子的第一任老師嗎！如何發展向哪方面發展這不是父母所決定的，父母也沒有權利與義務決定你的人生……對一個家庭來說，父母承擔了承上啟下的作用，他們不只是有兒女，也有父母兄弟姐妹。他們承擔的責任比起只是教兒育女要大得多。當然一個家庭出了一個出類拔萃的孩子給家庭帶來了無上榮光，但這是一個繁雜綜合的因素……如果一個家庭一對父母只是為了出這樣一個孩子而付出，這對孩子和家庭都不是什麼幸福快樂和成功的事。如果用這樣的事情衡量和認定父母就更不可取了！