體育課學生慢跑時老師是否一定要一起跑？

這個問題應該不是體育老師提的問題就是學生提的問題，哈哈。對於曾經當過幾天老師的光哥來說，這裡來發表一下自己的看法。

如果是學生的課餘活動，老師完全沒必要跟著學生一起跑。

如果是老師的上課教學，我覺得應該從時間的順序來說明，分階段：

1、剛開始給學生上課的階段：

體育老師剛開始給學生們講解慢跑課程時，因為涉及到學生跑姿的正確與否，手臂擺動，腳掌落地等等專業的課程教學，我認為這個階段，老師不要和學生一起跑，前期的示範已經明確告訴學生了，這個階段的老師，主要應該觀察學生的動作規範與否，好接下來幫學生進行糾正。

2，學生初步瞭解和掌握慢跑動作階段：

這個階段，學生們基本上都已經或者瞭解了慢跑的動作要領，主要的是練習，老師這時候如果能夠領著學生一起跑，讓學生們觀察到老師跑步時候的手臂擺動、步伐控制，落地順序及呼吸節奏，對學生進一步掌握慢跑的要領，提高他們的運動能力是非常必要的。

3、學生正常慢跑階段：

學生們已經掌握了跑步的基本要領後，剩下的就是自行練習了。因為老師的教學是一對多，不可能每個學生都能兼顧過來，所以，這個時候，老師需要做的就是照看學生的安全了，有些學生可能比較調皮，做一些有危害的動作，這時候老師就得眼觀六路耳聽八方了，避免學生在訓練中受傷。

當然，每個老師都有各自的教學方法，也不用一味的按照別人的方法來執行。教好課程，管好學生，不管用什麼方式，只要有利於學生的健康成長，都可以操作。

體育老師不用跟著一起慢跑，但是要安排體委帶領同學跑步。

為什麼呢？

第一，體育老師每節課都跟著跑的話，一天要跑好多節課，勢必影響教學質量。

第二。體育老師不跑步並不代表可以休息，老師要觀察同學們跑步的狀態，發現不舒服的同學及時拉出來讓其休息。

如果老師覺得今天狀態不錯，會適當的帶著同學們跑步，但不是必須帶同學們跑步。

負責任的老師必須領跑或者跟跑呀，領跑可以代領學生們用正確速度節奏，避免太快太慢影響鍛鍊效果，跟跑可以近距離觀測學生身體狀況，如有緊急情況可以及時應對以免發生危險

作為一名體育教師，我來說說我自己的個人看法：（個人想法，，）

第一，要看體育教師所教授的年級而定。

如果，是低年級的學生，體育教師一定要帶領班級的學生進行跑步，由於年級的限制，小孩子生性活潑，班級體委是不能很好的帶領孩子們跑步的，所以，體育教師一定要跟隨在隊伍的中間，觀察前後學生的間隔，和跑步時的紀律。並且時刻用口令去規範學生們的慢跑狀態。

經過一段時間的練習，學生們已經慢慢掌握了慢跑熱身的形式，之後就可以交給體育委員來輔助體育教師進行帶領。體育教師隨時觀察隊伍的動向，口頭提醒隊伍節奏等問題，防止學生在跑步過程中受傷。

第二，學校組織的聽評課時

如果，學校組織對體育課進行聽課，這樣一般情況下，根據本節課的具體內容，教師在熱身時，會跟隨學生一起跑步，其目在於，學生跑步熱身時，教師不至於空空的在那裡站立等著。還有就是可以時刻控制學生的跑步頻率和節奏，有效的控制慢跑的時間等。

雖然，體育教師在聽評課是也不一定要一起慢跑，但是根據我的個人習慣，此時，我會跟隨一起跑。不是為了聽課是的表演。是對其他教師的尊重罷了。

第三，教師自願跟隨（也可以說個人習慣）

每一個體育教師上課的風格都不一樣，有的謹慎，有的大咧咧，有的體育教師每次上課都會跑，一天跑4節課。哈哈。

最後，我認為，體育老師跟不跟學生一起跑不重要，重要的是，學生在慢跑的過程中，整齊，安靜，不發生危險，是很關鍵的。這些，也都是之前體育教師陪著跑出來的結果，剛開始的陪跑，奠定了學生們能自行，有組織紀律的慢跑。

怎麼可能一起跑，學生一週三節課，體育老師一天少則兩三節，多則五六節，每節課都跟著跑豈不是要累死，所以說這問題問的有點奇葩。