高中生應不應該談戀愛，一直都是關於高中生的一個熱點話題。

高中生談戀愛是把雙刃劍，只不過總體來說弊大於利。

有的人說，高中時代談戀愛，有利於提高自己的學習興趣和意志。因為為了追上物件的腳步，為了將來一起考同一座大學，時刻激勵著自己努力。

但這點說起來容易很難做到。學習是一件很枯燥的事情，堅持學習也不是一件容易的事情。我見過好多對高中情侶，都是三分鐘熱度，熱度一過，又不想學習了。

我舉個例子，我高中時我們班裡的一個學霸跟一個學習一般的女生在一起了。學霸每天都教她做題、幫她學習，鼓勵她，可惜她總是三分鐘熱度，興沖沖地認真學習幾節課，就歇菜了。這不僅對她自己的學習沒幫助，還使學霸因為她分心、費了太多心思。

為什麼家長普遍反對？就是因為耽誤學習，像是那種兩個學霸在一起，一起考上好大學的，終究是少數。

總之呢，高中生的首要任務就是學習，爸媽掏錢養你十幾年到高中，不是讓你去談戀愛的。想談戀愛，到了大學隨便談。

而且另一個點是高中時代的戀愛往往無疾而終。因為畢業後各自不同的選擇，去不同的城市，去不同的大學，而被迫異地戀，再慢慢地，就分開了。

如果高中時代談戀愛被父母發現，那要看父母是怎樣的人了。我見過有的父母想讓子女努力學習考個好大學，知道子女談戀愛時生氣至極；我也見過有的父母不指望子女高中學習多好，只是去混個文憑。當他們得知子女談戀愛時該挺高興。

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說完了高中談戀愛的壞處，我想說一下它的好處。高中時代大家的感情都是純潔的，純粹的喜歡你，或者純粹的討厭你。高中時代是一個人一生中最美好的一個時代，而那個時代的愛情，也像蜜一樣，令人回味無窮。

好的戀愛，沒有影響你當前最重要的事情讀書，也沒有對你的每天讀書的情緒造成多大的起伏。或許家長可以理解，畢竟家長越來越開明瞭。[大笑]

高中生應不應該談戀愛？這其實是一個挺奇怪的問題，雖然所有的家長老師並不提倡，但是我本人覺得在不影響學習的條件下，也無妨。僅僅是個人觀點哦~

首先，青春期本來就是一個情竇初開的年紀，喜歡一個異性也是很正常的事情，但是對方得是正面的。而在這個對方是否正面的判斷上，我認為家長的榜樣還有家庭的影響也非常重要。

我有一對朋友，他們是夫妻，從初中時候結識，後來就在一起，然後等到後來還一起創業，現在也是事業有所成，兩個人的感情也是很牢固。但是這也是一種比較少的情況。

其次，我到現在其實覺得高中時期的愛慕很美好，你不會去考慮任何其他外在的原因，僅僅只是因為對方是你想要成為的樣子，或者是你的目標，這個未嘗不可，你對他的感情沒有那麼多的雜質，但是，有一個比較重要的必要條件，去喜歡一個優秀的人，至少在你心裡優秀的人。

再次，你的問題說，被家長髮現怎麼辦？怎麼說呢，作為一個從這個年齡過來的人，我自己當時想過一種情況，可能這才是對我來說最好的。就是和父母最好能建立一個平等溝通的關係，當發生對異性的好感或者愛慕的時候，也能和家長有一個交流，在這個過程中，能對這個人甚至自己那時候認為的感情有一個更好的判斷。而那時候的我也就不會對自己當時的感覺很執著，這樣反而對我自己沒好處。

所以總結一下吧，應不應該呢？在學業的立場來講，其實不應該，但是愛慕是人之常情，既然已經是高中生，我相信你也明白，什麼東西對你來說更重要，也相信你能夠理性的考慮它對你的影響，所以相信自己的判斷，不要對自己有什麼負面影響，讓自己在未來的幾十年後悔。也希望你和父母能夠建立良好的溝通，他們其實能夠明白你的感受，並且給你好的建議。

從教育上來講，高中生不應該談戀愛。因為，談戀愛需要花費大量的時間與精力。然而，作為一個高中生，最缺的就是時間與精力。

從心理上來講，高中生更不應該談戀愛。因為，高中生，基本都在18歲左右。這個年紀的人，心理不夠成熟。不管想什麼，或什麼都特別單純。

從責任上來講，高中生並不完全具備社會責任的能力。當然，更多的是破天荒的承諾，最後都不了了之。

所以，如果你想考一個好的大學，高中就不要談戀愛。除非你是一個天才，有著過目不忘的本事，或者能無書自通。只不過，這種天才了了無幾。

再者說，談戀愛到大學再談她不香嗎？那時候的你們，成熟、穩重。再加上學業也小有所成，愛情、學業雙豐收，豈不美哉！

現在家長對這個比較看得開吧！沒必要故意隱藏，難不成分了不成？順其自然，我妹妹和男朋友約會，被我阿姨在街上逮個正著，現在和諧的很，我阿姨也不反對，戀愛就戀愛北，都什麼年代了？只要不要影響學習

智商不夠，情商來湊，真的喜歡，還是對異性好奇，還是隨大流？男孩，女孩都要自尊自愛。這個沒有什麼應不應該，根據自己生活環境和父母要求去分析吧！幫不到你，不好意思。

對於高中生應不應該談戀愛，不僅是作為家長還是作為老師都是堅決反對的，如果孩子談戀愛，可能心思就會分散在其它方面，而不集中在學習上面，可能多多少少都會對學習有影響。

但是對於感情，尤其是正處於這個年齡階段的高中生來說，這是不可避免的，因為這時候的孩子正是青春萌動時期。

如果這時候孩子談戀愛，作為家長的不要一味的制止，而是要採取合適的方式來對待。

縱觀如今的高中生，談戀愛已經是很普遍的事情了，對於一段感情的到來時，可能是沒有人能抵擋得了的。

許多家長，不僅老師們，都會強烈反對這樣的事情，但是可能只是表面上達到一定的效果，實際上並沒有多大的效果。

我想作為家長或者老師可能無法阻止這樣的事情發生，我想這樣的事情還是點到為止。

只要他們不影響學習，能夠一起學習共同進步，沒有必要大動干戈。

如果一味的指責，反而會起到不好的效果，其實談戀愛並不是人們想的那樣可怕，可怕的是父母在這件事上處理的方法是否得當。

如果父母發現自己的孩子在談戀愛，可能大部分父母一貫的做法就是強烈的反對，不管孩子的感受。

因為這時候作為孩子，可能心裡承受壓力的能力太小，可能會受不了這樣的打擊，也許會做出一些極端的事情來。

所以，作為父母的一定要透過合理的方式來處理這些事情。

如果被父母發現在戀愛，你一定要和父母好好的商量一下，你是在和什麼樣的人談戀愛。

讓父母心裡有一個底，自己並不會因為談戀愛影響自己的學習，更不會做出傷害自己的事情來，讓父母放心。

而作為父母的也一定要和孩子好好的談一下，不要一味的強烈指責，如果你堅決的反對，孩子心裡肯定會受到影響。

以後學習可能也會心不在焉，更加的對學習不好，所以，可以選擇同意但是要有一個度，不能耽誤學習。

高中生處於情竇初開的年齡，對異性有好感很正常。但這應該基於對方有共同的目標，可以彼此鼓勵在學習上共同進步。作為家長應該和孩子認真去聊這個問題，引導孩子先以學習為重，等到了大學更成熟些再彼此大大方方的去談。

早戀，在我國是一個頗有爭議的話題。我的觀點是:少年心事很正常，少年心事勿輕狂！

對自我意識和情感生活日益敏感。關注自己的外表、形象、氣質和風度。喜歡和異性交往，渴望成為異性注意的物件。這些都是完全合乎青春期個性心理結構變化規律的。喜歡異性的願望進一步發展就成為“愛慕之情”和“戀愛”。

喜歡異性的心理進一步發展就成為愛情。一方面，愛情裡面既有性的吸引、性的追求心理；同時，它又有精神上的需要和對愛慕物件的崇敬心理。

人類的愛情與動物本能的最大區別就在於人類愛情具有溫柔、貞潔、純潔的高尚情操。這種情操會顯著地改變一個人，使他更加純潔、高尚、更有道德。從消極方面看，愛情具有“排他性”和“自私性”心理，談戀愛需要有“責任感”和“負責任意識”，需要付出，投入大量時間和精力。

高中階段談戀愛就是“早戀”。“早戀”會影響你的學習，“早戀”等於放棄了學習競爭，會顯著影響個人發展前程，影響個人後半生的生存質量，長大以後肯定會後悔的。面對“早戀”一定要理智、冷靜分析處理。

大部分家長都鼓勵孩子廣泛交往，自然包括和異性同學的交往。堅持和異性交往的公開性和群體性原則，就不會對個別的異性產生過分的好感。遇到同齡人之間有談戀愛的情況，一般不主張明確要求孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人之間的交流能帶來巨大的動力和能量，如若用到學習上可以促進學習提高。

自由的孩子最自覺。“早戀”的利弊要讓孩子自己去權衡得失作出選擇。讓孩子自然地選擇是否跟著感覺走，還是不進入戀愛的“狀態”，在選擇中確立自我。

老師和家長可以以平等的姿態，為孩子提供充分的資訊和建議，引導孩子自己判斷:這樣做究竟對不對、該不該、值不值。比起他律，自律會更顯著、更持久，孩子也樂於接受。

事實上，80%有“早戀”行為的中學生都與家長教育不當或父母關係出現問題有關。其中，因家庭破裂、父母關係不合、母親長期不在身邊等情況而出現“早戀”最為常見。孩子們或因為家庭出現問題而尋求異性溫暖的心理需求，或因為家長不能與自己溝通而產生逆反心理，出現“早戀”現象。

結語:少年心事很正常，理性處理是關鍵，引導尊重是前提。

我認為高中應不應該談，要看你本人能不能駕馭得了這份感情，有的人因為戀愛耽誤了學習，但是也有情侶互相扶持，抱著共同考上一個好大學的夢想一起走完了高考這條必經之路。在談戀愛之前，如果你怕影響學習，就應該和對方講明白不希望耽誤學習，所以你們的交往要定下嚴格的行程，確保共同學習，互相解答對方疑惑成為交往的主旋律。這樣談戀愛甚至有正面促進作用。

“高中生談戀愛”，我持中立態度，不反對也不支援。我是一名老師也是一個母親，我希望家長們也能以平常心看待。

人生中錯過了就不會再得到，也許我們會懺悔，會救贖，但這些似乎都已經晚了。每當放風箏的那一刻，我們應該問問自己，我們是否真得珍惜過，我們所擁有的一切——《追風箏的人》

1】受青春偶像劇得影響。在熱播電視劇得影響下，很多高中生，對愛情產生了美好的憧憬，想嘗試與體驗。

2】生理結構得改變和心理發展不斷成熟。處於青春期的學生，有一種好奇與探究的願望，很容易相互吸引。生理上發生了一系列變化，出現第二特徵。隨著成人感得產生，獨立意識不斷增強，他們意識到自己長大了，有些事情迫切希望嘗試。

3】高中學習壓力大需要傾聽物件。異性是高中生傾聽物件得首選，你來我往，兩人開始形成依賴，走向戀愛關係。

4】錯把是否戀愛當作衡量自我魅力的標準。高中生從內心深處是希望得到他人的，認可、讚美和欣賞的。是否有特別的異性朋友，異性朋友得多少，異性朋友得外表都成了學生的談資。

5】需求保護、支援和慰藉。弗洛伊德曾提出，“人是需要愛的動物，一個人的心中一定會裝著另一個人”。有些孩子出於某些原因，導致缺愛。

1.住校期間，父母不在身邊，情感孤單寂寞、無依無靠；

2.從離異或單親家庭出來的孩子，性格孤僻、情感空虛；

3.成績一般或略差，沒有了老師同學得關注，但情感上特別需要被重視。

心理學家研究表明，青春期交友廣泛，既有同性朋友，又有異性知己，比缺少朋友或只有同性朋友的人，個性發展更完善，情緒波動小，情感豐富，自制力較強，容易形成積極樂觀，開朗豁達的性格。但我認為弊遠大於利，依從個人經驗，我認為高中生戀愛有如下幾點弊端。

1】精力分散，學業受挫。人的精力畢竟是有限的，邊談戀愛邊學習，能出類拔萃的孩子畢竟少見。

2】遠離大眾，漸生隔閡。談戀愛的學生，容易陷入二人世界的狹小圈子，導致人際關係疏遠。

3】沒有根基，中途夭折。高中生沒有經濟基礎，生活經驗不足，擇偶標準不穩定。初入情網的海誓山盟，隨著時間的流逝，而難以走到最後。而耗去的大量時光，未免讓人惋惜。

4】苦嘗禁果，後果堪憂。高中生缺少經驗，容易把性衝動當成愛情，控制不好，會導致越軌行為，造成嚴重的身心創傷。

5】壓力巨大，重度抑鬱。高中生戀愛，怕老師、怕學校、怕家長知道，壓力肯定有；戀愛導致學習時間與投入度降低，成績下滑，情緒影響大；再遭遇劈腿、第三者、被甩、分手等不好遭遇。多重壓力下，極容易造成情緒病，病情嚴重的孩子，可能會自殘，甚至自殺。

1】對異性產生好感，是身心健康的表現。當今的社會大環境使得高中生普遍早熟，對異性產生好感，不要過於驚慌，不要放縱自己，順其自然。

2】要區分異性間的正常交往和戀愛的界線。高中生完全可以有異性朋友的，老師、同學和家長見到孩子與異性有一點點密切交往，就會認為他們在談戀愛。別人的看法很難改變，也不需要解釋和證明，關鍵自己要清楚，自己的行為是否是正常的異性交往。

3】做任何決定，請想想自己的親人。每個高中生都有愛自己和自己愛的親人，在做任何決定時，先想想自己深愛親人的感受，三思而後行。

4】愛情不能影響前途。可以戀愛，但自己必須清楚，學習是第一位的，要把學習放在心尖上，協調好學習與戀愛的關係。

5】可以約定一起學習、共同努力、相互監督和考上同一所好大學。喜歡一個人，肯定希望這個人今後過得好，肯定不想影響他的前途。如果把一起努力學習當成戀愛過程，以共同考上同一所理想大學為奮鬥目標。這是多麼美好的感情。

6】可以不愛，但不能傷害。無論因為任何原因，沒得到或失去另一半，請務必寬容，給予祝福。萬萬不可對他人實施精神或肉體傷害。

7】控制自己，自我保護。有句話說得好，“最好的愛情是精神上的門當戶對”，請高中生自控自律，儘量不要越過防線，如果真得是情不自禁，請做好防護措施。

愛一個人最好的方式，是經營好自己，給對方一個優質的愛人。

1】如果發現孩子與異性交往，必須先判斷，孩子是正常的朋友關係，還是戀愛關係，絕對不可以冤枉孩子，冤枉孩子，後果往往非常嚴重。

2】不能因為害怕孩子早戀，就禁止孩子與異性的正常交往，越禁止越容易發生。

3】不可以透過跟蹤、偷窺、偷看日記、檢查手機記錄的方式對待孩子，必須尊重孩子隱私。

4】多接觸孩子喜歡的人物事，減少代溝，多一些陪伴，儘量能和孩子成為朋友。家長心中有疑，可以推心置腹得與孩子溝通。

5】確定孩子早戀，請不要指責和辱罵，要理解孩子。心平氣和地問問孩子，他得異性朋友是怎樣得一個人，什麼地方吸引他。

6】父母可以跟孩子講講，自己高中時是如何處理異性關係的。

7】不要因為孩子早戀，去聯絡孩子的學校老師，去詢問孩子的同學和朋友。因為這樣容易孤立孩子，讓孩子只能在戀愛物件那裡得到理解、支援和信任。

8】不要跟親戚、同事和鄰居交流自己孩子早戀的事情，因為這不僅沒用，而且會讓自己更加焦慮。

9】對孩子進行性教育，這個非常重要（其實，性教育越早越好），教孩子如何保護自己。

告訴孩子，自己愛他，無論發生什麼，都愛他。

結束語：我們希望高中生不要戀愛，要好好學習，可世上不如意之事十之八九。孩子從生下來的那一刻，就是有思想、有情緒、獨立的個體。作為父母，我們要孩子平安、健康、快樂、有成就、今後生活富足幸福。但我們不能代替孩子想，幫他去體驗人生，有些錯，有些苦，有些挫折，孩子必須經歷。請以平常心看待“高中生戀愛”！

高中生來問這種問題，不論他人如何勸說，如何給你勾畫你應該如何如何的未來，他們應該也不會懂。這種問題，你失去戀愛影響生活身心那你去談吧，如果沒有必要的需求，還是好好學習吧，選擇好好學習是一個永不會出錯的選擇。

高中階段，學業繁重!不建議談戀愛。學生應該以學業為重，朦朧的感情還是可以有(介於友情之上，愛情以下)最好不要說破哦!即使真的感覺喜歡。

把這些青春的激情多投入到學習中， 學習上的相互幫助、你追我趕是對自己、家人、你喜歡的人負責任。

等你們到大學以後，你們的眼界會更寬。你們就有更多的選擇。如果還是喜歡他，就趕緊他表白，要不然就會被人捷足先登咯！

這不是應該不應該的問題，而是極少數或個別孩子在青春期撞上了火花，正負電子相吸了，少年人眼中的愛戀使青春炫暈，純真美好，能遇上只要不影響學習與身心健康成長，人生與理想還是允許談談的，父母發現了就大大方方告訴他們，請他們據人生經驗和閱歷幫你理智處理哈，可以嗎？

高中生要不要談戀愛?先說說父母遇到這個問題時的態度。無非是兩個:支援或反對。但不管哪種選擇,都是基於個人價值觀選擇後的判斷。