中職學校重理論學習，學完到社會上要一段時間摸索實踐經驗，社會培訓有針對性，針對問題直接給出方案，實踐性更強，學完很快可以用。

中職屬於職業技術學校，招生物件是初中畢業生。中職是高中繼續教育的有利補充，重點培養專業技能類人才和高素質勞動工人，學歷受國家認可。

社會培訓機構屬於社會機構，是校外繼續教育的補充，從年齡上分兩類，一類是面向小幼階段，屬於目前最多的。二類是面向初高中及成人，多是技能型培訓，目前培訓費用昂貴，針對就業培訓比較多。

總之，中職和社會機構的社會職能不同，學歷認可度不同，後期繼續教育的形式不同。

中職學校與社會培訓機構是兩個不同的概念，各有利弊。

第一，中職學校是實施職業教育的學校，學生畢業屬中職學歷。招生物件是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員。

中職教育是在中等教育高階階段進行的職業教育，也包括部分高中後職業培訓，是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中職學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業專業知識技術技能教育。分為公辦和民辦兩大類。而社會培訓機構培養的是社會各界人士，包括社會青年。

第二，中職學校的學制是三年制的，一般都是在校學習兩年半，有半年實習時間，三年後能得到中專證，而社會培訓機構是沒有學制這一說的，沒有中專證的，學習時間自由和靈活，學期短收益快。

中職學校是國家允許的實施職業教育的學校，在國內有公辦中專學校和民辦中專學校，一般情況下招收的是完成9年義務教育的初中畢業生或具有同等教育經歷的學生，一般為全日制教學，三年或兩年，高中畢業生報名一般為兩年制。主要是為了培養出更加多的技術型人才。社會培訓機構與中職學校的辦學目的大體相同，但培訓機構一般為私企民辦，招生物件的話也是全社會任何人群都可以，同樣也是為了培養出更多的優秀技術型人才和勞動力，學制一般時間較短，基本都不會超過一年，一般為非全日制教學，畢業後一般會有一定的證書等。

以上就是我為您總結的兩條中專學校和培訓機構的區別，希望可以幫到你。