問題是讀出來了之後，除了擁有學籍，還能有什麼？年齡都那麼大了，錯過多少好的工作機會，幾年後畢業了怎麼就業？

如果陳春秀進入山東理工大學學習，應該從合情合理合法讓陳春秀滿意，也彰顯法律的公平公正。

一、從合乎情理來說，我個人認為陳春秀可以要求重新上大學的一次機會。大家都知道，農村生活水平比較差，考上大學是農村孩子鯉魚跳龍門的捷徑，寒窗苦讀十幾年為了什麼呢？就是想改變自己的生活，改變自己的命運，追求幸福的生活。這十幾年的努力如何評估呢？更何況陳春秀明明考上了大學，但是在豪不知情的情況下，被別人冒名頂替上了大學，十分委屈，還她一個重新上大學的機會合乎情理。

二、陳春秀可以向頂替者索賠，這一切改變了陳春秀的一生，改變了陳春秀的人生軌跡，這些都是無法用金錢來衡量的。16年的經濟損失，她16年的青春如何評估？被改變的人生軌跡如何索賠？這些損失慘重至極怎麼估量，陳春秀向頂替者索賠也是合理的。

三、據說頂替者花費2000元從中介機構購買的錄取通知書。陳春秀應該向拿到錄取通知書買賣的中介機構索賠。中介人買賣錄取通知書這是違法的。不僅僅從經濟角度索賠，還要追究中介機構的法律責任。

四、如果說戶籍人員，參與了轉移戶口，配合辦理了假農家女的身份證，那麼戶籍和單位的行為變成為失職行為，是有過錯的責任，這個可以申請國家賠償。這也是合情合理合法的。

五、山東理工大學也有稽核不嚴的責任，也可以去索賠。可以調解成山東理工大學免費提供上學的機會，免除一切雜費。這也是合理合法的。

總之，山東陳春秀被冒名頂替上大學，她是受害者應該要求重新上學，要求申請賠償，違法者應該受到法律的懲罰！這些都是合情合理合法的。

      就整個案件來看，關係複雜，涉及面廣，學校不是唯一的有過錯方，但就山東理大如何合情合理合法處理陳春秀再入學問題來講，筆者認為:學校肯定是有過錯方，被冒名頂替者是受害方，學校應從以下方面入手:

1、學校應該就自己存在的過錯向被冒名頂替者及社會公開道歉，一來給受害者以安慰，二來給社會以交待。

3、若受害者選擇再次入校就讀，學校應力所能及地為受害者完成學業提供合理的幫助。

4、若受害者選擇訴訟追責，學校應就自己存在的過失，服從並堅決執行法庭的判決。

5、學校應就此次事件全面總結，全面整改，完善管理和制度建設，給社會及所有考生一個滿意的整改答卷。

。

我認為學校辨別錯入學人，給陳春秀造成的16年的經濟要賠償，陳春秀上學要按貧困學生交學費。是兩筆賬該怎麼算就怎麼算。