可以去！但你要做好吃苦耐勞的準備，教育機構的老師比學校的老師辛苦！能去補課的大部分都是一般的孩子，但家長的期望值是很高的！教育機構老師不夠努力的話，就馬上會被淘汰！1.今年疫病，這個特殊時期，彰顯了兩個結果！普通教育的網路授課不足，老師，平常都是面授課，不太適應網路講課。且電視上的網路授課過於成人化，大片的在讀書、講道理，做題的時候也不能產生互動，不太適合小孩長期在家學習！而各個大的教育機構就體現了比較良好的網路教育！講課生動有趣，網上互動頻繁，能夠引起孩子的興趣！網上授課的弊端非常的大，家長無法掌控孩子，不玩手機，不玩電腦。所以網課遠比面授的差，因為他永遠考驗的是孩子的自覺性和自律性！2.現在各省為了相對的公平，都開始搖號入學！學生的兩極分化越見明顯，好學生吃不飽，差生跟不上！家長只好又轉戰教育機構！教育機構的生存空間還是很大的！3.現在因為國家的強大，企業國際化趨勢明顯！成人對語言的要求越來越高！各種教育機構外語培訓轉戰成人！收費好，好教！4.大的教育機構可以聯合全國的資源整合資料、題庫，而學校這方面就略顯薄弱。5.虎爸虎馬們希望自己的孩子成為多才多藝者，有很多才藝在一般學校的教育裡還沒有加上，所以只好又找上各種教育機構！綜上所述，教育機構的生存空間和競爭能力還是較強的！

我覺得可以去。現在是特殊時期，疫情仍未完全結束，所以國家才對於人員密集場所都進行了防範控制，目的就是防止因人員的密集而感染新冠肺炎。教育機構數量龐大，學生數目也多，如果稍稍有了差池，後果簡直不堪設想。

但是，這不意味著教育機構從此就要關門，它只是暫時性的停止營業。等到疫情得到有效控制，或者研究出醫治的有效疫苗時，就會恢復教育機構的營業。這一點上不用太過擔心。另外，現在因為疫情的原因，不少教育機構開始轉變了教學方式，開始進行網課的錄製與授課，同樣也很受學生和家長的歡迎。所以，未來，也許教育機構會轉向線上、線下兩種形式，這樣對所有人都有好處。

因此，去比不去好。多一個工作的機會，好過在家待著

經歷教育培訓行業十幾年，告訴你一定可以去的。猶豫肯定有猶豫的理由，這個大家眾所周知，2020年初的新冠疫情，對很多行業產生了影響，其中教育培訓行業排在前十位之列。線上教育如火如荼但也不乏有趕鴨子上架的起鬨之流，學校停課，線下教育全線停滯。很多教育行業從業者從一月待到五月，可能至今還未看到希望，為求生存轉行業。那麼我們簡單分析下現在的狀況，給朋友提供下參考。1、國內疫情趨於平穩，防控措施積極到位，經濟各方面積極復甦有效推進開工發展，教育行業地位不可估量。

根據近幾日的新聞報道，國內各個省市學校從小學到初中高中基本在六月初實現大面積開學，如果學校都不能開學，教育機構只能在部分線上教學起到作用，大面積線下課程無法開展。那麼現在的情況是存在學校開課後，機構防控消毒措施到位的情況下，線下課程開課，但客觀的說筆者認為這是有一定條件的。

我們在感動著武漢人民的付出，我們在崇拜者鍾南山，李蘭娟、張伯禮的同時，我們也希望多幾位這樣的學術專家。中國一直堅持著科教興國，那麼對於教學的高要求，人才培養的多樣化是時時刻刻都圍繞著我們國家的發展。培訓機構在對人才培養起到了不可估量的作用，所以教育培訓行業的 必將積極發展下去。

線上培訓不是從疫情出現才開始，跟誰學、作業幫、袁輔導、新東方、好未來等都在幾年前就開展了線上課程體系。還有那兩個外教英語非常有名的機構，他們都在疫情期間積極的開展線上教學，說實話真是解決了很多家長的焦慮問題，同期很多機構也都開始展開線上，但是或多或少都引發了各種問題。線上線下是相輔相成，彼此借鑑，重點是解決孩子在學習中的問題，所以隨著開學的到來，線下教育一定會再次活躍起來。

恕我直言，現在不論誰家都不會留很多儲備人員，換句話說，不會養閒人。以前養嗎？告訴你，教育行業真的會不斷招聘儲存人才，教育質量還包括服務這個環節，每家機構都不希望自己在某個環節有缺失，力求方方面面的完美，所以不會因為個人的離職而去影響他的教學質量，自然會有人才儲備。而如今，真是缺人才招聘，有機會真的建議你考慮。

1、瞭解具體的工作內容：銷售人員、教務人員、授課老師、管理人員等等，找到適合自己的；

2、待遇體系瞭解清楚：教育機構一般是分基本工資和提成，一定要問清楚；

3、工作時間要清楚：行業特點多數是週六日上班，平時有可能到晚上九十點鐘（當然也不全是），自己可否接納，可否適應；

4、晉升的基本規則：找工作要有長遠考慮，不單單只是看工資，平臺的晉升機會必須是考慮的主體，要給自己未來做打算。

可以去 培訓機構比學校老師要靈活一點 只要你有教師資格證 然後可以教授高中語數外等主課的話 去大城市的優質機構上班 收入是不低的 工作就看可替代性強不強 初中小學的可替代性比較強 高中老師需要時間磨

任何時候教育機構都是相當不錯的。現在的家長都比較重視孩子的教育，從小就開始給孩子報各種的培訓班，唯恐孩子輸在了起跑線上。所以教育投資不會少。而且最關鍵的是經過疫情淘汰一大批教育機構，能剩下存活的發展空間會非常大，前景非常好。市場這麼大，分餅的人少了，分到的餅自然也就多了。

如果選擇教育機構，首先得去考察一番，當地的消費情況，當地的學生資源是否豐富。根據你資金投入，定位好規模，確定好你的教育理念。一定要不忘初心，本著教人育人的理念，引導人才，培養人才，發現人才。教育第一，賺錢第二的原則。

可以去的，隨著現在人們教育水平的提高，教育機構可以說是朝陽產業，雖然今年因為疫情倒了一大批的教育機構。但是倒閉的大多都是原先資金流就存在一定的問題的機構。今年的疫情只能說是催化劑，加速了他們的破產，還有一些就是私人的小型培訓機構，被房租，人員工資也壓倒的。存活下來的都是一些比較大型的有能力的機構。現在的教育機構遍地開花，家長們在給孩子選擇興趣班的時候往往沒有目標性，這次得疫情在一定程度上還是給大家在選擇教育機構方面進行了一次大規模的篩選。而且現在各地中小學幼兒園正在有序的開學中。緊跟著的必定是教育機構的復工。教育機構的復工就意味著它整個機構會進入復甦期，所以後期的發展是不成問題的。相對而言是比較有前途的行業。

只是在進入教育行業我們也得衡量一下自己，教育行業其實壓力也是很大的。教育機構的發展其實與它擁有的學員數量是息息相關的，可以說是一個以銷售為主的行業，同時由於這個行業目前沒有很規範的標準，也會存在一些家長與機構之前的蠻多。這個看個人的選擇能否有足夠的能力解決這些。