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  • 1 # 葉提

    具體能解決到什麼程度,就不得而知了!

    現在網路這麼發達,不出家門就能幫助、解決人們很多問題,也能學到很多東西,這也是現代人的福報吧!

  • 2 # 沿流溯源

    一個好的提問,能否解決大部分問題,首先是要看提問者,提出的問題是否具有客觀性和針對性。

    一、提問者所提出的問題:

    ☞1.提出的問題,是否具體明確。

    ①問題的闡述,是否條理清淅。

    ②問題中心論說,是否足夠明瞭。

    ☞2.提出的問題,是否表詞達意。

    ①細節表述,是否周全。

    ②問題焦點,是否集中具體。

    ☞3.提供與問題,相關聯的資料:

    ①當前統計的資料,和歷史遺留的相關資料,提供給問題解答者。

    ②“背景環境”資料資料,提供給問題解答者。

    ☞4.提出的問題,要明確解決問題的要求:

    ①明確問題解決的總體要求。

    ②問題解決,期望達到的適宜範圍。

    ☞5.提出的問題,需要給問題的解答者提供:

    ①足夠的相關問題的第一手資料。

    ②允許提問者對問題“環境”調查研究。

    提問者,提出問題後,應有足夠的耐心,尚若解答問題的時間和結果,超出自已預測和期望的範圍,提問者要充分做好思想準備。

    只要是所解答的問題是正確的,提問者就應該認真地接受,並用到解決問題上去。

    二、解答者,應對提出的問題,做全面地分析,深刻地研究、調查後,再從手中的資料進行研究解答。

    在問題還沒有清晰的得到解決之前,要慎言、慎行。

    ☞1.解決問題者,需認真具體,有的放矢。

    ①針對問題的矛盾焦點著手。

    ②針對問題的疑難處深究。

    ☞2.解決問題者,不能被問題的表象所迷惑。

    ①不能因某一問題,看起來是微不足道,而放棄對蛛絲馬跡的探明。

    ②對提問者,一再較真的問題,因引起足夠的認識和重視。

    ☞3.解決問題者,遇到新的問題。

    ①無論是新老問題,出現了節外生枝的現象,應不懼麻煩,進行必要的深究。

    ②遇到新的問題,自己不太明白的,就應找相關的資料進行參考學習。

    (其實解決問題的過程,也是個不斷總結學習的過程)。

    ☞4.解決問題者,因端正思想,樹立正確的世界觀。

    ①解決問題時,一旦發現問題的根源複雜化時,就要謹慎對待。

    ☞5.解決問題者,僅滿足有提出問題答案是不夠的:

    ①提供切合實際的具體方案和步驟,針對著解決問題。

    ②提供的方法要充分的考慮到是否具有充分的可行性和時效性?

    三、答題歸納

    ☞ 1.解決問題者,善於創造出解決問題的辦法,找到不受任何干預的獨立思考的方式和辦法。

    ☞ 2.提問者,對解決問題有足夠的認知和決心。

    ☞ 3.提問者和問題解決者,思想是否統一在同一個思維的聚焦點上。

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