為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實全國教育大會精神，服務國家重大戰略需求，加強基礎學科拔尖創新人才選拔培養，教育部在深入調研、總結高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點經驗的基礎上，制定出臺了《關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（也稱“強基計劃”）。在確保公平公正的前提下，積極探索多維度考核評價模式，逐步建立基礎學科拔尖創新人才選拔培養的有效機制。

——立足服務國家戰略需求。強基計劃主要選拔有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，由有關高校結合自身辦學特色，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。

——遴選部分高校開展試點。起步階段，遴選部分“一流大學”建設高校開展試點。相關高校可向教育部申請並提交相關專業的招生和人才培養一體化方案。教育部組織專家綜合各方面因素，研究確定強基計劃招生高校、專業及規模。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。

——改革招生選拔模式。探索建立基於統一高考的多維度考核評價學生的招生模式。高校依據考生的高考成績，確定參加高校考核的考生名單。考生參加統一高考和高校考核後，高校根據考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所佔比例不得低於85%），按考生綜合成績由高到低進行錄取。對於極少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法，並提前向社會公佈，考生須參加統一高考。

——創新人才培養模式。高校對透過強基計劃錄取的學生單獨制定培養方案，採取導師制、小班化等培養模式。建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。暢通成長髮展通道，對學業優秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養模式。推進科教協同育人，探索建立結合重大科研任務的人才培養機制。透過強基計劃錄取的學生入校後原則上不得轉到相關學科之外的專業就讀。

——健全公平公正保障機制。嚴格高校考核，筆試、面試均須安排在國家教育考試標準化考點進行，面試採取專家、考生“雙隨機”抽籤的方式，全程錄音錄影。完善資訊公開公示，加強違規違紀查處。將強基計劃招生及人才培養工作納入巡視和督導的工作範圍，建立動態准入退出機制。

1、強基計劃是什麼意思？

基礎學科招生改革試點基礎學科招生改革試點也稱強基計劃，主要選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。

2020年1月，《教育部關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》印發，決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點（也稱強基計劃）。

2、強基計劃試點高校有哪些？

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師範大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師範大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學 。

3、強基計劃的招生定位是什麼？

強基計劃主要選拔有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，由有關高校結合自身辦學特色，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。

4、強基計劃的招生程式是怎麼樣的？

3月底前，試點高校釋出年度強基計劃招生簡章。4月，符合報考條件的考生可在網上報名參加強基計劃招生。6月，所有考生參加統一高考。6月25日前，各省級招生考試機構向有關高校提供報名考生高考成績（不含高考加分）。6月26日前，高校依據考生的高考成績，按在各省（區、市）強基計劃招生名額的一定倍數確定參加學校考核的考生名單並公示入圍標準。7月4日前，高校組織考核。7月5日前，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所佔比例不得低於85%），根據考生填報志願，按考生綜合成績由高到低進行錄取並公示錄取標準。

1強基計劃就是基礎學科招生改革試點基礎學科招生改革試點，選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，由有關高校結合自身辦學特色，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。強基計劃創新培養模式，有小班培養、本碩博連讀、導師制等特點

2、強基計劃試點高校及招生計劃如下：北京大學800、中國人民大學90、清華大學800、北京航空航天大學150、北京理工大學150、中國農業大學30、北京師範大學未公佈、中央民族大學30、南開大學150、天津大學150、大連理工大學90、吉林大學60、哈爾濱工業大學180、復旦大學210、同濟大學沒有公佈、上海交通大學210、華東師範大學90、南京大學210、東南大學90、浙江大學210、中國科學技術大學210、廈門大學120、山東大學180、中國海洋大學30、武漢大學150、華中科技大學120、中南大學120、中山大學150、華南理工大學90、四川大學180、重慶大學90、電子科技大學30、西安交通大學210、西北工業大學90、蘭州大學120、國防科技大學60 。

3強基計劃招生的報名時間為2020年5月10日到2020年5月30日。

4強基計劃的錄取辦法為主要依據綜合成績，綜合成績中，高考成績（不含任何政策加分）佔85%，校測成績佔15%。校測成績=筆試成績+面試成績。同時還有體育測試，體育測試成績將作為錄取時同分比較的優先條件之一。

5強基計劃不影響正常批次的錄取。

到5月10日開始強基計劃試點各大學已經公佈強基計劃的招生簡章，開放申請入口，從西安交通大學等幾個大學的線上招錄直播來看，各高校都對強基計劃非常重視，清華的姚班和北大的領軍計劃都轉為強基計劃，這兩所頂級名校的招生規模達800人，因此高考直接考取這兩所學校的名額更少了，其餘復旦、上交、南大、西交、浙大、中科大也達210人，由於強基計劃和後期各批次不衝突，入門門檻基本都為各省的一批次線，其中報考專業分破格和非破格兩種型別，區別在於破格招生專業報考資格要求有5大賽二等以上獲獎，非破格則滿足基本要求即可，有實力和興趣的考生可以選擇報考，注意仔細研讀各高校的招生簡章

這裡有參加過強基計劃的學長現身說法:

看了一下這個計劃，事實上就是一專業學位+雙學位培養方案的加強版。這個對於立志搞科研的同學是非常適合的，但是可能對絕大多數同學來說課程設定強度會太大，對於不想把一生奉獻給科研事業的同學意義不大。

為什麼說是加強版呢？我當年本專業是工業工程，在簡章裡屬於未央書院，是和數學雙專業繫結的。

很巧，我當年雖然沒有書院，但是也是選擇了數學雙專業作為第二專業。只是在那個年代，學校和院系都沒有具體的方案來對每個同學進行輔導，因此完全就是“自主學習”。一方面滿足一專業本來的培養方案畢業要求，另一方面滿足雙學位的培養方案畢業要求（計算必修課+選修課透過學分），就可以拿兩個學位畢業了。

為什麼說是加強版呢？而從強基計劃的簡章來看，是要具體到每個同學個性化設計教學計劃和培養方案（畢竟都叫“書院”了，學習是牛津劍橋這些學校本科生培養的風格）。具體簡章裡喊了很多口號，如校長牽頭的領導小組，理+工雙學士學位（理論與實際融合），科教協同育人，本-碩-博銜接培養（這個長期來看是很有意義的，短期來看需要我清儘快趕英超美），等等。全文可見：http://www.join-tsinghua.edu.cn/publish/bzw2019/12157/2020/20200507163002620124258/20200507163002620124258_.html

簡章裡也提到，除了通識教育課，

專業教育課程包括數理核心課程（如高等微積分、線性代數、數學物理方法、機率論，基礎物理學、基礎物理實驗、量子力學等）、自然與工程基礎科學課程（包括化學、生物、材料、資訊、工程基礎等相關方向課程）、專業領域課程（聚焦新能源、新材料、積體電路、能源網際網路、基礎軟體、基礎設施建設與管理、新型城鎮化、生態環境保護、智慧製造、供應鏈與物流管理、交通運輸、衛生醫療和國家安全等關鍵領域）、實踐訓練課程、綜合論文訓練。

所以可以看到確實就是工科+數學雙學位的模式（另外的書院也有針對理學和文科專業的模式）。當然我現在就要說了，這個模式在清華的課程強度是非常大的。回到我上學的時候，那個時候雙學位就只有寥寥經雙、美雙（數字設計）、法雙、數雙、英雙（不像現在門類豐富，五花八門），還有個計輔（不算學位，計算機輔修）。然而最終畢業的時候數雙成功畢業的人數是最少的（30人次），因為當時數雙的要求最不“水”，數學系並沒有給雙學位同學另外開課，而是要求他們達到本系同學一樣的水準才可以透過。

當然我個人確實從數學系雙學位的學習中受益良多，也是給我走上後來做運籌學/管理科學的博士打上了良好的基礎。只是課程強度確實很大（我至今都記得為了按時四年畢業，最後一學期我排了50+學分的課），事實上，我的本科大部分時間，可以說是“放”掉了很多工業工程的核心課程，而把時間都投入到了數學上。而工業工程的課程強度雖然不低，但跟清華某些傳統王牌工科比那還是有很大差距的，比如像電子系和自動化系，可能大一大二的時候，只是把本專業要求的必修課排到課表裡，就直衝30學分幾乎沒有雙學位的空間了（當然聽說這兩年課程改革各個院系都相對減輕了一些必修學分要求）。然而當年和我同屆，就有一個電子+數雙的大神同學，本專業學分績92+，數雙學分績97+，驚為天人，此君現在在S校讀博，研究做的風生水起。

因此就是我說的，這個模式確實會很適合想搞科研的大神同學，但不適合普通人。對於清華的普通人來說，可能能熬過本專業的課程學習，然後有一個不錯的學分績，就已經不是容易的事情了。其實早在強基計劃之前，清華就曾經強制施行過“數理基科班”：那個時候本科不分數學專業和物理專業，不管你是想學數學還是物理，大一反正就是卓裡奇+高等代數+費曼物理學走起，搞得大部分同學都沒有時間睡眠了，民不聊生苦不堪言，所以後來才又分化成了本科的數學和物理專業。另外，學校方面如何對這些“強基”同學的心理和精神方面進行輔導，我想也是很重要的（暫時沒在簡章裡看出端倪，不過估計還是用傳統的班主任+輔導員模式）。

因此，只是想對後來的學弟學妹說一句：這個計劃一定會培養出很多科研尖兵，但是普通人去了可能就是炮灰。自強不息很重要，厚德載物也很重要。不過對每個人來說，找準自己的定位，選擇一個好方向，或許才是第一步首先要考慮的。

近期，36所高校強基計劃招生簡章已釋出：南開大學、南京大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、華南理工大學、西安交通大學、蘭州大學、北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、天津大學、大連理工大學、上海交通大學、華東師範大學、東南大學、浙江大學、中南大學、西北工業大學、國防科技大學。

基礎學科招生改革試點，也稱強基計劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。

2020年1月13日，《教育部關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》印發，決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點。一共有36所985高校北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師範大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師範大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學

1）強基計劃的目標：選拔有志於服務國家重大戰略需求，綜合素質優秀或者基礎學科拔尖的學生。

2）強基計劃的專業：高階晶片與軟體、智慧科技、新材料、先進製造、國家安全等關鍵領域；國家人才緊缺的人文社會科學領域。都是各個大學基礎學科的王牌專業！一經選定，不能更改。

3）強基計劃的錄取：取消簡單的降分，實施綜合考核評價。入圍依據是高考成績，極少數有五大學科競賽獲獎的學生可以破格入圍。按高考成績的85%加上高校面試和筆試的成績從高到低錄取，對學生全面考察的同時，維護了公開公平公正！

4）強基計劃的培養：小班化教學加知名導師；本科碩士博士一條龍；動態競爭保持活力。

　 比如：清華大學新成立日新書院、致理書院、探微書院、未央書院、行健書院等五大書院。其中，日新書院負責基礎文科類專業的人才培養，致理書院負責基礎理科學術類專業的人才培養。探微、未央和行健3個書院則分別對接化學生物學、數理基礎科學和理論與應用力學3個專業方向，均專門設計了“理+工”雙學士學位培養模式。

北京大學則啟動“深化基礎學科人才培養計劃”，開展“博雅學堂”試點工作，對“強基計劃”學生實施全過程培養。具體措施包括建立“基礎學科+多元選擇”培養體系，實行“核心課程+跨學科課程、研究性學習、實踐訓練”等多樣化和開放探索的專業培養，實施“3+X”貫通式培養，開展“1+N”研究訓練，推行“1+X”導師制，拓展“3+N”交流專案等。

強基計劃一旦錄取，後面批次的志願全部作廢，專業不能更改，將近10年的時間，如果孩子沒有足夠的興趣，恐怕很難堅持到畢業！家長和孩子都要三思而後行！

5）目前三十六所強基計劃招生高校，只剩下北師大尚未公佈計劃，其它三十五所都在陽光高考網開放了報名系統，有興趣的可以直接報名。

胸懷家國，志向堅定，有志於未來從事基礎學科和關鍵領域研究的考生是各校“強基計劃”聚焦的物件。

強基計劃的核心---培養模式什麼樣的孩子適合報強基計劃如何優選院校

強基計劃中的基指的是基礎學科。強基計劃，通俗的來講就是加強基礎學科的招生計劃。

目標定位

從這裡可以看出，這裡的基礎學科指的是數學物理化學生物及歷史哲學，古文字學等相關專業的招生。

考生可以在高考前申請加入強基計劃。

強基計劃招生的試點學校。

有強基計劃的高校都是排名比較靠前的高校。

這是每個學校的招生專業，從裡面可以看到，基本上都是面對著數理化等基礎學科。

如何報考的問題？

按照按照報考要求是在高考前進行報名，很多學校在這個月就已經開始了，在5月30日截止，所以如果想報名的話，一定要抓緊時間。比如清華大學是從5月10號到5月30號報名。具體的哪個大學的報名需要檢視這個學校的官網。都會有非常詳細的資訊。

包括報名時間，錄取流程等等一些相關的資訊。但基本都是本月末之前結束，所以一定要抓緊。

成績一般由高考成績、面試和體測成績組成。

所以自主招生和強基計劃還是有著很大的區別的，強基計劃的是針對著基礎學科的展開的招生計劃。

如果對基礎學科感興趣的學生和家長可以考慮報考。

強基計劃是什麼，適合哪些高三考生

首先，強基計劃顧名思義是

國家為了強化基礎學科戰略人才儲備量

如，數學系，物理系，化學系，生物系，古漢語，歷史、哲學

但這些冷門專業對國家戰略發展又極其重要

所以2020年國家選出36所985重點高校推出了強基計劃

主要針對兩類人群

第一類，高考總成績較高，綜合素質優秀的高三學生

第二類，高考總成績不高，但是某一科目特別擅長的學生，

如全國競賽獲獎的學生，對第二類學生實行降分錄取

其次，如果你競賽沒有獲獎，，僅靠高考裸分去報強基計劃

那就要想好是否真的對基礎學科研究有興趣

因為這些基礎學科本科就業渠道很窄，需要考研考博，要做好長期熬學歷的準備

第3，建議高考大省排名在1萬-2萬名的考生可以嘗試報名

因為以你的高考成績可能上不了985，但是強基計劃能讓你有機會上985名校

第4，如果報名強計劃後，發現自己的高考成績能上更好的學校，

是可以放棄強基計劃的校測的，不影響正常批次錄取

第5，被強基計劃錄取的學生，將來本科畢業後，是沒有任何限制的，

可以自由擇業

下面這張表是有強基計劃名額的高校，強基計劃專業計劃表

2020年新冠疫情期間，我國啟動強基計劃。

為什麼會有自主招生？

2003年啟動自主招生不是為了改革而改革，而是為了解決高考發展到當時出現的僵化問題所帶來的一系列弊端，包括唯分數論、統一考試集中錄取等等。

高考在保障“分數面前人人平等”的同時，也有另一個弊端，那就是“一考定終身”，應試教育大行其道。

當時，作為高考招生改革的重要嘗試，自主招生“摸著石頭過河”，小心翼翼地探索新路。

那麼，時隔17年，為什麼又要提出強基計劃呢？

強基計劃，是繼《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》釋出以來，高校人才選拔培養迎來的又一重大變革。作為新高考在新時代的新突破，集中體現了新高考的改革方向。

我覺得，北京大學招生辦公室總結強基計劃五個特點很有道理：

　

不建議家裡資產沒達到千萬級別的考生報考強基計劃。仔細看這些專業都是超冷門專業，本科期間還不能轉專業，這些超冷門專業本科畢業不繼續讀研讀博就意味著本科畢業後很難找到好工作，就算找到了很大機率也不對口，工資很低，可能一個月不到5000（這些都不是嚇唬人的，去985學校貼吧論壇找在校學生問問，可能真實情況更慘）。

繼續讀研讀博，沒厚實的家底撐著，等過了25歲還在學校，一個月拿到手不超過2000。快30歲博士才畢業，這時工作掙錢養家，但一年到手很難超過15萬，房子婚姻父母健康壓力全都一股腦來了，在這種壓力下底層出身的博士們能有多大比例的繼續安心科研呢，就算不跳槽金融行業賺快錢養家緩解壓力繼續科研，他們的科研效率高嗎？

真心建議強基計劃招生加一條限制，家庭總資產過千萬，只有真沒有後顧之憂才能無煩惱無顧慮的全身心投入到真正的科技強國戰鬥一線。

不加這條限制，幾年後被現實毒打的理想青年們，有幾成會留在真正的科研學術界呢？這些留下來的，又有幾成真正地熱愛科研學術呢？縱觀國內外在歷史上留名的真學術大佬，驅動大部分大佬取得輝煌成果的是真心熱愛科研學術。不真正地投入科研學術界，同時不真正地熱愛科研，誰能確保他們不會為了緩解經濟壓力瘋狂發灌水論文，變成幾年前那些理想青年們內心鄙視的學術辣雞呢。

國內現在學術辣雞大把的，就缺真正的學術熱愛者，只有真學術熱愛者佔比過一個閾值，才能真正扭轉國內學術界現在的不良風氣。

既然國家想低成本的發掘真正的熱愛學術的潛力人才，為什麼不加限制條件呢？馬洛斯的研究表明人有五個層次的需求，連最底層的兩個溫飽範圍的需求都還沒得到充分滿足，就要求他們做出高成就，這就是典型的長期餵馬吃乾草還要其有媲美千里馬的能力，這是做青天白日夢。

現在這種搞法可能會在將來製造更多的學術辣雞和金融吸血鬼。