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1 # 黃秀才
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2 # 王建強書法
書法愛好者如果有機會能夠得到名家指點,肯定會有所進步,但要說突飛猛進就有點不現實了?
師傅領進門,修行在個人。有名師指導學習,避免書法學習過程中少走彎路,能夠準確的切入學習要點,對書藝提高,肯定大有裨益,但書法說白了就是靠寫出來,練出來的,正確的學習方法,學習要點掌握了,功夫下不到,書寫的量達不到,誰指導指點也沒有用,只是眼高手低而已。
當然不排除天資高,悟性好的人會有驚人進步。
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3 # 喜歡的全被註冊了
不僅僅是書法,所有行業都一樣,真正的專家的建議勝讀十年書,要不然怎麼會有那麼多人願意花幾百萬美元和巴菲特吃頓午餐。
問題的關鍵是:
1、是不是貨真價實的專家;
2、你是不是那塊料,如若所琢非玉,即使聖賢提攜,也難成大器。
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4 # 抱庸詩書
能夠得到名家大手的真心指點,是每個書學者由衷的希望。書法學習雖然是一個漸進的過程, 但也絕不是一帆風順一直進步的,書法學習越是趨向高階,再往前走就愈加困難,哪怕只是小小的一步。許多時候,書法學習者都會卡在瓶頸之下,迷茫彷徨,止步不前。在這個時候,如果能夠得到高人、貴人的指點,可能就會茅塞頓開,重新走上進步之路。
作為虔誠的書法學習者,不能把有無名師指點倚看的過重,畢意平常人很少能夠遇到這樣的機會。首先應當清醒認識到,如果自己在書學上一直平庸,名師也不可能會認識自己,更別說為自己去誠心點撥了。其次,如果自己的書學修養不夠紮實,即便偶遇名師指點,也未必能深諳其道、抓住關節,點不點撥關係並不大。
退而言之,名師的指點往往是宏觀的、前瞻的,更多的啟發覺悟、指點方向,大量艱苦細緻的工作仍須由個人來完成,飯還是要一口一口去吃的。因此,不可能在聽聆一番教導之後,茅塞頓開,搖身一變,書法水平立竿見影地突飛猛進了。用心,吃苦,勤奮,鑽研,仍將缺一而不可。
抱庸淺談。
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5 # 一笑貫長天
經名家指點的書法當然會突飛猛進!
比如顏真卿的書法經張旭的指點,他的書法一躍成為了大唐書法的典範!如果沒有張旭的指點,恐怕顏真卿只能是個與薛謖相若的書法家。再比如王獻之,沒有書聖的老爸,誰敢說他能取得與老爸並肩的人物啊?
可是,現下誰是名師呢?誰又敢成為名師呢?如果找到一個自己都不成的名師,他能給你帶到那個溝裡,沒有人能預見到。
如果你參加國展的培訓班,你的書法能有機會進入國展還是可能的,可是如果說書法的水平就長進了,只能說,可能吧!或許你認為長進了,別人不那麼認為,或許書協的人認為長進了,民間的有識之士認為是退後了也可能!
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6 # 奉天客
是的,因為細節決定成敗!名家的“名”體現在個人的風格特點上,而最能彰顯名家風格特點的就是名家在作書時的“小動作”。自然只有近觀方可得之了。
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7 # 一葉小舟82704
老師是學生的啟蒙者。對於一個書法愛好者來說,有名家指點授教,肯定會大受其益,提高書法水平。碑帖為師,能者為師,刻苦學習,努力奮進,繼承傳統,推陳出新。老師領進門,修行靠個人。對於突飛猛進,一個悟性了得,一個勤練了得,一個恆心了得。
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8 # 竹溪草堂於長瑠
君花十年之功,不如名家一點撥豁然開通。很多人認為學書法有字帖一臨即可,實則不然,書法是講究傳承的,要有傳承就有隻可意會不可言傳之妙,不是看看書法的相關書籍就能解決的,如用筆之妙不看名家大家現場示範豈能領會。所以學書法要有師承,要有好的書法老師來言傳身授,否則走彎路是難免的。
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9 # 陳克斌書畫
經名家指點,書法水平能提高,這是肯定的。書藝提高是一個循序漸進的過程,不能急。一口吃個大胖子不現實,愚以為做到以下幾點,再加上名家指點,練好書法是完全可能的。
第一,名家指點,這名家要是貨真價實的老師才行。名師高徒,取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。對那種偽名家指點,反而誤人子弟,詒害無窮。所以,入行請師傅是重要的。比如,徐悲鴻的書法老師是康有為,張大千的書法老師是李瑞清,等等。他二人的書法是得了名家正脈,終成大家。徐張二人書法很好,只是畫名更盛。
第二,名家指點,要坐實才行。行話講叫入室弟子,只有登堂入室才能得其神,這叫學有師承,路子正。李可染在齊白齊身邊磨墨理紙十年,才能得其真傳,終成大家。如果只是掛個名,簡短的儀式意思一下,那是不成的。名家指點師傅要拿出看家本領來教,弟子要使出吃奶的勁兒來學。這樣會事半功倍,學有所成。
第三,名家指點,終究是外因,關鍵靠自己。興趣是最好的老師,書法是國粹,須苦行,苦修,長期堅持才能出效果。王羲之講“書無百日功”,就是這個意思,並不是說一百天就練成,正確的理解是堅持練百天以上就可以看到一些成效,初學書者不妨試試,培養自己的書法興趣。
第四,名家指點,不能功利心太重。想短期就突飛猛進,就算學得像,有些成效,那也是暫時的,階段性的。書藝最終是講功力,功力是長期積累而成的。師傅引進門,修行靠個人。要盡最大的努力打進去,這是進步。要用最大的力氣打出來,這才是結果。
書法不可強求,要努力,還涉及到國學,繪畫,歷史等等多方面的學問,只要肯學又肯吃苦。功到自然成。
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10 # 東方書法
經“明”家而不是純“名”家指點,會進步很快。
當然,多數“名”家是“明”家,也有“明”家不是“名”家。所以,需要我們多交流從而尋找“明”家。(有點繞,哈哈,不過可以慢下來細品)。
明——明白
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11 # 當代青綠山水
踏踏實實得講,無論繪畫還是書法,不要迷信名家,更不要迷信指點,真正能使你進步的還是勤學苦練,所謂名家能給你一套練習的方法,是在你有很強的基礎之後稍加改進可能會有更好的效果,但是如果不練,哪來的進步?名家不是電腦,你也不是隨身碟,不是滑鼠點一下就能存進你的腦子裡,最重要的就是自己的練習!
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12 # 翔龍220463962
書聖王羲之說:書者,玄妙之技也,非通人志土,學無及之。是說書法含有深奧的道理的技術,要想學好書法,首先得成為通人(通達書法道理的人),其次是在書法理論指導下在苦練(志士,堅持練習丶有志氣的人)才能學好書法,否則學不好(學無及之)。書法內容有二:一是結構,二是用筆。結構(或稱結字)是必須要學習的、重要的。用筆跟靈性有關但也有古人留下的寶貴經驗,也是要學習要繼承的。正確的臨摹方法就是在讀帖的時候去悞古人是如何用筆的如何結構的,所以人常說誰誰悞性好學的好。有的人悞性好,也得下很大工夫,不如由名師(懂書法的人)指點好,更不用說悞性差的人了。舉個例子,人常說寫字要注意比例,書法中的比例向來不清,不知是幾比幾,一說就是略長點略短點丶稍寬點稍窄的丶大一點小一點、肯上一點肯下一點等等,我根據黃金分割推出了二比三(或三比二),一下子解決了這個大難題。像"二",上一比二下長三,知此,"工丶土丶幹丶牛丶平丶並丶亞丶並丶開、來丶未丶朱丶共丶其、豆……"含二之字全解決了。再如"呂“,上小二下大三,“侶丶宮丶營丶官丶串丶喜丶炎丶圭丶畐丶昌丶多……”以及"從、雙丶比丶北丶羽……"左小二又大三,和"能丶錢丶書丶飛…"這些止小二下大三的問題都解決了,"四“是上寬三下寬二的字,"口"也是,凡小口皆然。還有類四結構(和四一樣上寬三下寬二),如向丶而丶西丶南丶面丶髙丶鳥丶為丶田丶申丶甲丶由丶東丶凸丶凹……。左小的字,左小放在右邊上下二比三的地方。如峰丶呼丶項丶觀……,右小的字,右小放在左邊上下三比二處,如,和、權丶槓……漢字處處有黃金,還逺遠不止一個,如二,還是寬字寬三高二,中字中有四對黃金比例,其中口上寬三下寬二,口又把豎分為上長二下長三,整個字是寬二高三的長字,字的重心在中垂線上二下三處。具體得學著分析。我不算名師,你看說這一例咋樣?有興趣看看我的書法專著《楷書新法》,新華出版社。
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13 # 文化傳習者
經名家指點,書法水平不一定可以突飛猛進!這個問題有兩點不確定性因素:第一,名家是否知道該如何指點呢?第二,當下者的水平到底如何?
指點一般來說都是雙方的事,一個會教,一個會學才能真正的完成傳授。
如果現下是個初學者,名家給你說的太深了,你理解不了,只能根據你當下的問題,提出一些建設性的意見,然後還需要堅持練習,練到你理解了他當時給你指點時所說的話,當你確定你理解了,這個時候你的水平就已經進步了。
其次,如果你對書法已經有了自己的一些體悟,又剛好遇到了一個會教的名家,而你剛又馬上領會到名家所說的含義,那麼這個時候水平是會突飛猛進的!
所以,任何的傳授都需要先有自我的體悟和思考在內,其實好多秘訣都是一層窗戶紙,好多人就差一步,而這一步正是需要名家幫你點破的。
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14 # 書法有云
聽說經名家指點,現下書法水平能突飛猛進,真的嗎?書法的學習如果能得到名家的指點,當然對所學有很大的幫助,但是想要只是經過一次的指點就能夠讓當下的書法水平突飛猛進這是不現實的事情。
圖片:範曾 書法
因為這裡頭涉及到兩大方面:
第一個方面就是:名家書法所擅長的跟你的所學是否一致的問題雖然說書法有共性知識這一個觀點,但是如果你們兩人都是學習歐陽詢的書法,那麼名家肯定對歐陽詢的研究更為深入從而對你的指導針對性也是很強。
圖片:于右任 中堂書法
第二個方面就是:你自身的書法水平以及理論學習的深度如何如果自己只是一個初學者且理論水平也沒怎麼去認真的學習過,那麼,名家的指點對你而言可能更多的只是在宏觀上進一步認識書法,但不能對你當下的學習能夠起到立竿見影的進步效果。
你真正能夠達到書法突飛猛進,還是需要你按照正確的學習方法肯下苦功,能夠堅持不懈地學習和練習。
圖片:啟功書法
因此從某一個角度來講,學習書法能得到名家的指點,這是一件很幸運的事情,但是不要太過於指望只經過一次的指點就能使當下的書法水平突飛猛進,因為真正能夠讓你書法進步的是你按照正確的學習方法堅持不懈的努力。
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15 # 尤年1
那得看情況,不能統而論之。
悟性高的,基礎好的,經過名家點播,肯定會有所收穫。反之,會截然不同。所以,個人的天資、勤奮與否,決定了收穫的大小。
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16 # 佛曰緣起緣滅
當然是真的,但是,這是緣分的問題,可遇不可求的,名家就那麼幾位,而求者如過江之鯽,談何容易,當然,要真的碰到名家能當面指點,比自己自學強萬倍。可是,到哪找名家呢?
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經名家指點,可以使得書法水平突飛猛進,此話有理。
要從四個方面闡述:
第一,自古以來,已經無數次驗證。王羲之是名家,大家,親自教導兒子王獻之,兒子與老子並稱二王。米芾是名家,兒子米友仁書法得到老爸親授,果真書畫雙絕,和米芾被後世呼作“大小米”。懷素見顏魯公,顏真卿見張旭,張旭求學於鄔彤……無數例子表明,名師指點迷津,後學必然進步神速。這是真的。
第二,個人經驗亦如此。苦學書法二十年,徘徊於顏柳歐褚之間不能迴旋跳出格局。2010年求教於北京張先生浙江李先生,教以筆法,示以魏碑和秦漢篆籀,日日研讀臨摹,豁然開朗,一年學習比以往十年還有用。
第三,書法繪畫,與相聲京劇黃梅戲等藝術一樣,講究言傳身教,躬身口授,以師帶徒。如果非要自己從課本影片學習,也可以進步,但是緩慢。不會突飛猛進,進步總不如名家指點來得快。
第四,什麼叫名家?不能拜錯菩薩,亂磕頭拜師。世事複雜,人心難測,欺世盜名,古已有之。江湖書法混混,雖年邁鬍子拉碴頭髮長,也不一定是有真本事。書法要找到真正有功夫的老師。懂得筆法,結構,章法。懂得書法理論,書法演變歷史,懂得創作。還有的書法老師,臨摹起來粗看像樣,矇住外行,但是離開字帖,根本不會創作,其實是工匠而已。此種老師也非名家也。
以上淺見,謬誤難免,請方家指正。恭謝再三。