第一條：收拾好自己

參加面試之前一定要對自己的形象進行精心設計。男老師要穿工裝，一身西服，一下子人的精氣神就上來了。如果在熱天呢，一定要穿帶領的襯衣，襯衣一定要九成新，乾淨不要太舊。女老師呢，面試時要穿正裝，得體大方，化點淡妝，這樣給評委的感覺就是這個老師非常的精神，幹練，做事利落，印象分就有了。

第二條：露一手

在面試當中，面試者要結合自己的特長，結合自己面試時的環境或者所授課的內容，一定要把自己的特長展現出來，如果自己的特長是唱歌，或者自己的特長是繪畫，或者自己的特長是演講，就在這個面試當中呢，找準時機巧妙地把自己的特長展示出來。因為評委在面試期間面對的考生特別特別的多，而最能讓評委留下深刻印象的就是有特長的面試者。

第三：寫一手好字

板書是教師的臉面，寫一手漂亮的粉筆字，在面試的現場會瞬間提升評委對面試者的好感。所以，當老師就一定要把粉筆字，鋼筆字，毛筆字這三字練好。特別是粉筆字，要練寫得非常的整齊，漂亮，有功底。評委一看這個老師的基本功具備了，印象分一下就會高了。

第四條：畫一幅簡筆畫

面試的時間都很短，通常的就是15分鐘以內的一節小課，在這15分鐘之內，如果能結合內容，一組小動物，一組火柴人，一組山水畫，刷刷幾筆，信手拈來，就把整節課的生氣和活力給帶起來了，也會把評委的眼球吸引過來，這個得分肯定就比同類的老師就要高。

第五條：語言清晰流暢

語言表達是老師的第一基本功，參加面試老師在表達的時候，要吐詞清楚，發音準確，聲音洪亮，抑揚頓挫。語言表達流暢了，有感染力了，也會給評委也留下非常深的印象，入圍的機率也就大了很多。

第六條：教學思路要清晰

面試教師講課時要把教者的教學思路展現出來，三段式教學是很好的講課模式。簡練的開場白之後，首先出示本節課的學習目標123，這節課要完成哪些學習任務。接下來就是結合學習目標，開始進入新課教學環節，教學環節就是圍繞學習目標展開。最後一步就是結合本節課的內容，給學生設計的動手動腦動口的一些練習，這樣一來，整個教學思路是很清楚的。如果能用上結構圖，思維導圖或者閉環圖圖等方式呈現出自己的教學思路或者學生的學習路徑，這樣的課堂教學會得到評委的青睞。

第七條：巧對發問

面試評委通常還會提一兩個問題，讓面試者作答。提問的內容呢一般是理論和實踐性的，理論多是本學科課標對某板塊學習的建議，實踐就是在某些板塊面試者有哪些的具體的做法。應聘教師平時多把課標讀熟，多讀本學科教育教學類的書籍，平時還要對自己一些教學做法進行提煉，當評委提出一個問題之後，自己馬上能整理出思路，總結出123來表達，給評委的印象就非常好了。

在面試中脫穎而出，功夫在平時，教師個人教學基本功紮實，善於總結提煉自己的做法，喜歡讀書練字，面試就能得高分，應聘的職位就非你莫屬。

01

上個月底，透過不斷地總結和麵試終於找到了新工作，距離我上次辭職已經有將近兩個月的時間了，也是我工作這些年來裸辭空檔期最長的一次了。剛開始的時候，我只是在招聘網上更改了簡歷的狀態，並沒有主動投遞簡歷，過了幾天後我才修改了簡歷。

都說金九銀十是一個求職的好時期，也是招聘繁忙季。然而當我將簡歷修改完投出去後，我才開始意識到今年找工作不太樂觀。剛開始一天一個面試電話，後來就更少了，一週一兩個面試電話，漸漸有點慌了，當初辭職時還是信誓旦旦，不愁找不到工作，現在好心慌。

上一次找工作的時候，只要在招聘平臺更新了簡歷，第二天就有好幾個面試電話了，現在主動投遞了不少簡歷，響應並沒有想象中那麼樂觀。

這樣20多天過去了，漸漸感到很焦慮，感覺成了一個無所事事的人。生活有點渾渾噩噩的，反而羨慕起忙碌的人們，很後悔當初的裸辭決定了。

失業的滋味並不好受，心情從希望到失望，再從失望到希望，在多次迴圈中度過，這個過程令人心酸。

02

面試時，和麵試官溝通的時間不多，一般面試是半個小時，多則一個小時，在這麼短的時間內要想面試官對你有所瞭解，簡歷就顯得格外重要了，如果不好好利用，為自己爭取機會，可能會因此錯過offer了。

面試時，要想人前顯貴，背地裡需付出更大的努力。半個小時面試，可能得準備兩三天，甚至更多，跟工作有點類似，大家都在同一個平臺下工作，智商其實都差不多，很多時候拼的是用心程度。

一項任務，你用心了，就有可能比別人做得好。一項任務，我們有沒有用心去做，領導一看就明白，如果你想糊弄過關，抱歉，領導並不傻。

領導在判斷問題時，標準其實並不複雜：

我能想到的，你沒有想到，說明你不怎麼用心;我能想到的，你只想到了一部分，說明你用心不夠;我沒想到的，而你想到了，說明你不僅做到了，還做很到位。

也就是我們平時所說的“超預期”。如果我們每次都能給領導一個超預期的結果，那肯定值得表揚，升職加薪指日可待。作為員工，不管我們的工作能力如何，首先要考慮的是如何讓領導認可我們的工作。

想要得到領導認可，就需要知道領導對我們的預期值。比如領導讓你做一個方案，這個方案週五上午要使用，如果你在週三或週四提前完成，這樣你就超過了領導的預期;反之，如果你剛好趕在週五上午完成，雖然你完成了工作，但是要是方案哪裡出現不足，或是方案需要調整之類的話，這樣一來時間就會顯得很倉促，你在領導心中就會產生不好的印象，這對你以後的工作十分不利。

程式設計師的崗位相對有些特殊，要是我們總是提前跟領導反饋任務已經完成了，下次領導安排給我們工作量可能就因此加重了，要是我們自己負責的模組提前完成了，這時候我們可以自己先自測，提前發現已知bug，然後解決，不用等到提交到測試部，再由測試人員反饋bug，不至於提交測試人員測試，bug一大堆，要是真沒發現問題，不妨利用這個時間多學點新知識，沉澱自己。

如果對於領導安排的任務實現起來有難度， 應該儘早提出，再根據領導的期望有針對性地工作，從而給自己創造一個良好的工作環境。比如，當你接到一項任務後，領導要是對任務沒有提出具體要求，可以根據具體情況主動去和領導討論，將你自己的想法告訴他。在開始工作之前，提前和領導溝通你對工作完成時間的預計。

要是發現有困難，要及時反饋。比如“根據我的工作經驗，這項任務完成可能要比預期的時間向後延遲一兩天”等，這樣在工作之前就讓領導心中有所瞭解，取得表現自己的機會或者避免因為完成時間的延後而給領導製造麻煩，同時也建立起良好的信任關係。

作為一名Android 開發人員，如何在面試中脫穎而出，就個人觀點看，一般需要這兩項技能：

紮實的技術基礎，有技術追求和工作激情 ；良好的溝通能力和協作技能。

簡單來說，就是個人的技術水平和溝通能力。其中技術能力始終是面試成敗的決定因素，技術掌握到什麼程度才能相對輕鬆地透過面試呢？

一般來說，一場Android面試內容不太可能全是Android開發的問題，應該也會涉及到和程式設計基礎相關的問題。比如java基礎、資料結構、演算法和常見的設計模式要熟悉，亦或是設計模式，單例模式、工廠模式、觀察者模式等。至於資料結構在工作中不常用到，但還是有必要了解下，能夠熟練掌握更好。

從事java開發的應該知道java有個垃圾回收機制。求職時要是面試官問“java回收機制對什麼東西進行回收”，要是我們只是簡單地回答對沒有用的物件進行回收，按道理來說，這並沒有錯，只是這答案並不是面試官問這個問題的初衷。要是能更進一步分析那就更好了，比如這樣回答，GC操作的物件分為：透過可達性分析法無法搜尋到的物件和可以搜尋到的物件。對於搜尋不到的方法進行標記。從root搜尋不到，而且經過第一次標記、清理後，仍然沒有復活的物件。

對於用可達性分析法搜尋不到的物件，GC並不一定會回收該物件。要完全回收一個物件，至少需要經過兩次標記的過程。

把問題具體化，對類似這樣的物件進行回收，相信能給你這次面試加分。

03

在工作中不斷提高自身技能，提高自身的競爭力。如何提高自身的競爭力，這裡有幾點建議可以參考：

1、形成個人知識體系

工作中,有的知識點我們積累往往相對比較零散,需要我們思考彙總，從而形成自己的理解，圍繞自己的職業目標,有意地獲取和提高自己的知識範圍,塑造有利於自己職業生涯的知識體系。

對於Android開發，基礎知識要重視。比如App是如何啟動的，Activity的啟動模式、Service的啟動模式、訊息機制等，類似這樣的問題很多。這類知識點，我們在專案實際開發過程中可能不會太在意，這會導致一個問題，那就是開發中沒問題，但要是我們到其他單位面試時，面試官要是稍微問下細節或者特殊情況，可能我們就接不住了，會給面試官留下基礎不紮實或是不夠深入的印象。所以平時在開發中還是得重視基礎知識。

2、形成個人方法體系

著名的PDCA迴圈（Plan\Do\Check\Action）,也稱戴明環。PDCA是為了提高質量的管理思想,是一套科學程式,注重管理活動的全部過程。“P”是PLAN：制定目標和計劃

《禮記·中庸》中提到：“凡事預則立,不預則廢”，明確說明了目標和計劃的重要性。

有時候，我們是走一步算一步，缺少目標的定製和計劃，認為制定目標這個很虛，根本沒有必要，也就缺少對目標的實施，到底完成了多少，實現了多少，還是那些未實現，是什麼原因導致的，都無從覆盤。

“D”是DO：行動，實施計劃

有的人制定計劃，可以說，計劃是相當的完美，可卻沒有行動力，總是三分鐘熱度，一時的激情過後就沒了動力了。

有位記者採訪通用汽車公司前總裁傑克.韋爾奇時,問：“請問韋爾奇先生,你們為什麼能成功?”,韋爾奇先生回答說“你們都知道了，可我們做到了”。知道計劃的重要，可知道歸知道，不做又有什麼用呢？很多時候我們都沒有勇敢的邁出第一步，總是顧慮這顧慮那，慢慢地就放棄了。

“C”是CHECK：對行動的結果進行檢驗

行動了，做了，要有個結果，對其結果是否滿意，思考下次方案是否可以改進等。我們常說，“言必行，行畢果”。說的是行動的力量，要是總是一直用嘴巴說，我要成功，我要達到我的目標，可就是沒有行動！口號誰都會喊，可是光喊口號而沒有行動，又怎麼會有期望的結果呢。

“A”是ACTION：糾正錯誤，調整方向，其實也就是總結、完善的意思

工作中，小到日報週報，大到月總結季總結等。有總結我們才能更進一步把工作做得更好。平時要注意積累，比如寫部落格等，這樣有助於我們對知識點更好的梳理和掌握。面試的時候也要多總結，一次的面試失敗並不代表自己能力不行，需要總結，尋找自身的不足，從而改正，好為下一次更好地面試。

3、明確的職業目標：對自己的職業生涯應該有個目標

階段性總結，制定合理計劃，實現階段性目標。那麼我們平時如何積累面試中需要的技術，我覺得閱讀原始碼是一個不錯的選擇，面試中的很多問題其實我們都可以從原始碼中找到答案，其次要主動學習平時工作中沒有用到的技術，由於工作的原因，我們不可能透過公司的專案來解除到Android中所有的重要技術，尤其是一些規模不大的專案來說，這個時候需要我們主動去學習。比如Binder機制、View的繪製流程、事件分發、訊息佇列、AIDL原理等。類似這類知識點，需要我們不斷去探索實踐，不斷運用，才能在工作中更好地解決問題。

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