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  • 1 # 老傢伙愛讀書

    具體問題是什麼?如果你現在在就讀學前教育,那麼應該到幼兒園這樣真實的環境去實習鍛鍊,提高理論學習的效果。培訓機構還只是模擬模擬的環境。

  • 2 # 楓雲移民

    學前教育專業去培訓機構好還是去幼兒園好?

    在大學裡面學學前教育偏理論的知識多些,實踐經驗相對較少,幼兒園比較規範,在幼兒園更能做到理論和實踐相結合。

    培訓機構沒有幼兒園規範,更著重的是課外輔導之類的,在這類培訓機構呆久了,不利於你專業的提高。

    從長遠來看,如果能進到公立幼兒園,那是妥妥的鐵飯碗[呲牙]。象這次疫情,培訓機構受影響相當大,公立幼兒園根本沒有影響,自己利用疫情可以提升自己,工資照發。民辦幼兒園受影響也不大,長遠來看幼兒園是剛需,培訓機構不是剛需,孩子一般會上幼兒園,但不一定在培訓機構補課。

    我認為去幼兒園比去培訓機構要強

  • 3 # a韓申觀顏

    學習了幼兒教育專業當然到幼兒園實習為佳,如果你不喜歡孩子沒有耐心還是不要去了。現在這個專業很好找工作的。最好去幼兒園真實的實操經驗需要在真正場景中才會更加鞏固自己專業知識。

  • 4 # 吃瓜群眾哥斯拉

    培訓機構應該能學習更多新的教育方法,

    更能在學前教育專業領域有所發展,

    現在大多數幼兒園都是民營私立幼兒園,

    著重於經營與收益,主要業務還是托兒,

    陪小孩玩遊戲和唱歌跳舞做手工,

    而培訓機構在行業裡比較新興,有一些

    像感統訓練等創新教育方法,能在工作

    中學習,更能有利於自己專業拓展,和

    知識積累,當你熟練掌握新方法,積累了

    教育經驗,就能提現出你的價值。

  • 5 # 易老師初中數學

    對於這個問題,要結合你個人的性格和工作能力來分析。

    1.如果你喜歡穩定壓力小點的工作,你就選幼兒園,把事做好就行,不要求你招生。如果你選培訓機構的話,因為有業績任務,你壓力要大好多,要能維護好學生,還有能招生,讓學生繳費,沒有給老闆盈利,你自己的收入少,還有可能會被炒魷魚。

    2.如果你工作能力強的話,建議去培訓機構,差不多兩三個月你就能體現出你的能力和價值,搞得好的話,機構會把優質資源向你傾斜,你會越來越順。而且一般對孩子教育重視的家長,經濟條件不錯和素養總體較高,積累一些人脈對你自己的發展有利。

    我就在機構裡面,不過接觸的主要是初高中學生。兩三年的時間裡,因為工作認真,對學生好,有幾個家長跟我關係比較好。其實他們條件都蠻好,他們早就實現財務自由了,我屬於貧困戶,按理來講不可能有交集,也是在機構認識的,我盡心幫助孩子們,在某些方面家長也給了我很多幫助,感激他們,也感謝自己的辛勤付出。

  • 6 # 冠群芳0808

    我認為各有利弊,如果在幼兒園工作,可以靜下心來,專職做好自己的本職工作,工資不會太高,壓力也不會太大。如果去學前培訓教育機構,則需要你是一個綜合型的人材,口才,銷售,專業知識一點都不能少,工資相對高一些, 壓力比較大。所以這個問題,還是要根據個人能力做決定。

  • 7 # 漫步生活的多多

    首先,術業有專攻

    培訓機構裡面每個老師基本都是有自己固定的專業,比如舞蹈老師、美術老師、各科文化課老師,他們大多數都是各自專業畢業的,而學前教育專業哪個方面都能涉及一點,但是都不精。隨著教育培訓機構競爭越來越激烈,一般都會聘請專業基礎的教師來。

    其次,培訓機構壓力大

    培訓機構琳琅滿目,競爭壓力大,除了正常的上課還要注重服務、招生、做各種活動等,特別是一到暑假、寒假、五一、十一這些節日都將會組織老師外出招生,而這些招生大都會有業績的比拼,另外做活動招進來的孩子還要進行年卡的轉化等,所以培訓機構老師壓力會大。

    再次,工作作息時間的對比

    培訓機構週末是沒有休息的,一般是在週三到週日上班,所以就會與別人休息的時間錯開,一般來說培訓機構的老師都會有種沒有周末的感覺,週末本來是應該休息的時候卻來上班,但是自己休息的時候卻沒有人來陪,長時間也會造成一種失落感。

    最後,單位和工作性質對比

    幼兒園主要是看好孩子,還要負責孩子的午餐、午睡、做操等,幹活的專案多一些,而培訓機構基本上只負責孩子上課和下課微信群裡的作業即可。所以說幹過幼兒園的老師去培訓機構會感覺比較清閒一些。另外,幼兒園有公辦性質的,公辦的幼兒園福利待遇可能會稍微好一些,也比較穩定,比如這次疫情很多培訓機構的老師收入不能保證,而公辦幼兒園則不會。

    總得來說,如果要學習一門技術,可以去培訓機構,如果要長期穩定點的工作,那就可以去幼兒園。

  • 8 # 標本師

    應該說是仁者見仁智者見智。

    我個人比較傾向於去幼兒園。當然幼兒園的入門門檻比較高。到幼兒園當教師的話,就意味著終身的飯碗得到了保證。起碼目前是這樣。培訓機構雖然工資較高,但是不夠穩定。

    而且幼兒園的壓力相對較小。人需要活在一個比較穩定的環境中,有集體的感覺是極好的。

    如果無法能夠一步到位。可以先到培訓機構任職。然後透過自己的努力。透過教師招走進自己心儀的幼兒園。

  • 9 # 桃子的小確幸

    建議還是去幼兒園的好!以後的“你”一定會更深刻地體會到:(以下是個人在幼教期間的種種歷煉和成長!)

    每一張舊時光都是在路上

    每一朵曾經的花開都會成為記憶深處的欣喜....

  • 10 # 小南穆快快長大

    應該說,幼兒園老師在前些年一直處於學歷水平較低的水平,但隨著擴大本科和研究生招生規模以後,學前教育在近幾年迎來了很好的發展前景。如果你是本科生,我建議你繼續讀研究生,這個專業的研究生非常稀缺,還有很長的紅利期,何樂而不為呢?

  • 11 # 小心辛欣

    我就是學前教育專業畢業生,畢業後去的培訓學校做培訓教師。後來結婚生小孩全職在家。前兩年小孩上幼兒園,為了陪小孩自己也算有個事情做,去幼兒園做了幼兒園教師。下面是我的個人見解

    1.培訓機構:能力能充分體現,只要有本事,就可以專心做事,休假不正常。

    2.幼兒園:私立幼兒園較多,工資相對於培訓學校低。除了本職工作,雜事較多,休假穩定。

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