比喻和反問

好風景你有無數個愛上憶江南的理由，風景一定是最重要的一個。

“我喜歡這個不在鬧市的新家，

綠化好，空氣清新，感覺很舒服”

——新業主趙先生

大片綠色的植被、碧波盪漾的湖水，釋放著巨量鮮氧，組成憶江南度假區最美的景色。

《憶江南》三首是唐代詩人白居易創作的組詞.第一首是總寫對江南的回憶;

第二首和第三首則是分別寫對杭州和蘇州的憶念、嚮往.

三首詞各自獨立而又互為補充,分別描繪江南的景色美,風物美和女性之美,藝術概括力強,意日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.用的是對偶的修辭手法.還有比喻和誇張,一共有三種手法.

比喻和反問

1、《憶江南》是 白居易寫的.詩中描寫江南美景的句子是是日出江花紅勝火 ，春來江水綠如藍 ，這句詩運用了比喻的修辭手法,表達了詩人難忘江南 的思想感情.

2、《桂林山水》中最能表現作者觀賞山水後的感受的句子是:“舟行碧波上”,“人在畫中游”.

對這句話的理解是(船雖然在水上行,可人像是在畫中游覽.形容桂林山水很美春天,江南的湖水邊上的景色,

3：對偶的修辭

憶江南在此詩中運用了對偶的修辭方法的詩句是:

1.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.

2.山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭.

3.吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉.

《憶江南》是唐代詩人白居易的著名詞作，這篇詩作是一組，一共分為三首，這三首詩是白居易在67歲時的回憶之作，第一首是總寫對江南的回憶，第二首是對杭州的懷念，第三首是對蘇州的嚮往，三首詩詞互相補充，均展現江南的美景，暗含自己在江南的政績，透過比喻、對比、對偶、反問四種修辭手法，細緻的描繪了江南的優美風光，表達了白居易對祖國山河的讚頌與熱愛，對時光易逝，生命慨然，美好事物可想不可即的淡淡憂傷。下面，將從詩人創作背景、詩詞修辭手法精析、詩詞表達邏輯主題三個部分賞析。

白居易《憶江南》創作背景

白居易（772年）少年因戰亂顛沛流離五年之久，對社會有著清醒的意識，懷有抱負的他十分上進，時常“晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寢息矣，以至於口舌成瘡，手肘成胝。”28歲的白樂天中進士，30進官場，37歲倡導新樂府運動，改革唐代詩風，取得優異成就。43歲時逢兩河藩鎮叛亂，率先上書捕殺兇手，慘遭誣陷，後被一貶再貶，到偏僻的江西做個小官兒，這次貶謫讓白居易轉變了人生教則，他開始從早年的“兼濟天下”轉變為“獨善其身”；50歲時遭朋黨論陷害，又被貶到杭州、蘇州做刺史，在蘇杭為官時，白居易大興水利，造福百姓，深得民心；55歲時被召回京做官，後半生的白居易時常與劉禹錫唱和，飲酒彈琴、作詩向禪，在67歲時，回憶自己的前半生，竟露出對蘇杭的深刻思念，寫下《憶江南》三首。

白居易一生留下近3000首詩作，是唐代創作數量最多的詩人，也是繼李白、杜甫之後最偉大的詩人，他曾將自己的作品分為諷喻、閒適、感傷和雜律四大類，而《憶江南》屬於第四類——雜律，這類詩詞通俗淺顯，清新明快，意味雋永，廣為教化，被很多人吟唱不絕。

《憶江南》三首

《憶江南》三首是唐代詩人白居易創作的組詞。三首詩呈總分結構，第一首總寫對江南的回憶，二三首分別寫對杭州、蘇州的回憶，作者白居易按照先後順序，一一展開，看似獨立成篇，實則又是一個整體，通篇讀下來，便能深切地體會到，身在洛陽的詩人，回憶起十多年的往事，竟飽含著深深地眷戀。詞牌名《憶江南》原名是《望江南》，最初見於《教坊記》及敦煌曲子詞，後又稱作《謝秋娘》《夢江南》《望江梅》等異名，而白居易改為《憶江南》，一個“憶”字點名作者對江南的憶戀之情。

第一首：寫景如畫，畫中有情，愛江南之情溢於言表江南好, 風景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南?

在這第一首詞中，作者採用泛寫的筆法，總體概括江南美景，全詞簡短五句，首句便奠定感情基調說“江南好”，這種好不是道聽途說，而是親身經歷，故曰“風景舊曾諳”，來點明自己對江南的喜愛。

第二句說“日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍”，採用對偶互文的筆法，描寫了春天百花爭奇鬥豔，在太陽的照耀下顯得格外耀眼，將陽光的溫潤和鮮花的鮮豔放在一起，便給色彩添上了亮度；江河裡的水是翠綠色的，和煦的陽光、微涼的春風照拂著江南，水波粼粼，格外閃爍，這裡的陽光與江水本來不是同一色調，卻交織在一起，是異色相稱，加強了色彩的鮮明性。作者把“花”和“日”聯絡起來，是同色相烘染，又把“花”和“江”聯絡起來，是異色相映襯，江花紅、江水綠，兩者互為背景，紅者更紅，綠者更綠，方才有白居易筆下“紅勝火”“綠如藍”的視覺體驗。

尾句略顯題眼中的“憶”來呼應首句的“舊曾諳”，跨越了時間和空間的距離，表達了身在北方的白居易，在看到北方的洛河並未像江南春水一般比碧綠，北方的鮮花還因春寒尚未開放，點滴之間流露出作者對南方蘇杭的懷念——江南真的好啊！我能不懷念它嗎？以反問的修辭結束第一首，卻為後兩首埋下鋪墊，細細描寫蘇杭美景，來強化自己對江南美景的喜愛。

第二首：情中有景，動靜結合，憶杭州之情一往情深

江南憶, 最憶是杭州。山寺月中尋桂子, 郡亭枕上看潮頭。何日更重遊?

第二首中，白居易在第一句就直接表達了對杭州的最愛，杭州美景繁多，作者若想一一表述，怕是十首詩詞都表達不完整，所以他選擇了浙江潮和月中桂。唐代詩人宋之問在《靈隱寺》中寫道：

鷲嶺鬱岧嶢，龍宮鎖寂寥。樓觀滄海日，門對浙江潮。桂子月中落，天香雲外飄。

詩中的浙江潮和月中桂便是杭州最有代表意義的景物，《南部新書》中記載杭州靈隱寺多桂，每年中秋節，桂花子落，眾人來拾；《杭州圖經》中記載錢塘江的潮水蔚為壯觀，每年中秋最為壯觀。而作者白居易可以在靈隱寺和大家一樣尋找桂花子，躺在亭子裡便能看到錢塘江潮雲湧壯麗。

第二句“山寺月中尋桂子, 郡亭枕上看潮頭”採用動靜結合的手法，以作者為主人公，跟著他的行為四處移動，“山寺”為靜，人群熙攘便動了起來，“郡亭”為靜，人躺在裡面就動了起來，“月亮”為靜，人在寄予月亮擬人化，便動了起來，“桂花”為靜，詩人尋找桂子便動了起來，整體下來，我們便看到詩人採用動靜結合的筆法，一“尋”一“看”足以見得詩人在杭州時的閒適自然，與民同樂的功績，而自然界中，“寺廟”“桂花”“郡亭”“海潮”這些東西本來就是與自然一起的，他們是可以世世代代無窮無盡的被人觀賞的，而自己只不過是短暫共處的人，足以見得作者在其中蘊含的哲理——人生有窮盡，宇宙無窮盡。

尾句用“何日更重遊?”不僅是在反問自己，更是在對自然詰問，已是花甲古稀之年的老人，何時才能像往日一樣，故地重遊？

第三首：解酒抒情，悲喜交加，壯志未酬之意綿延悠長

江南憶, 其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉, 吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢?

這首詞時對第一首第二首的補充，更是完整地表露了作者的心跡——江南好，最憶是杭州，其次是吳宮。“吳宮”就是蘇州，詩人回憶蘇州往事，說想念蘇州的酒，蘇州的歌舞，在這裡“吳酒一杯春竹葉, 吳娃雙舞醉芙蓉”，“吳酒”和“吳娃”均是蘇州的物與人，可前半句中只有主語“竹葉酒”，後半句的“醉”字才是作者真正表達的動詞，一個動詞“醉”既表達了作者喝酒時的狀態，又表達了美女跳舞時的嫵媚，暗含的比喻之意意蘊其中。在這裡，作者看似是在懷念蘇州美景，實則是在借酒消愁，白居易任職蘇州，只有幾個月，就因眼疾而離開，他想在蘇州繼續杭州事業的想法沒能實現。他離蘇州時，蘇州百姓涕泣相送，很多百姓希望白居易能夠像在杭州為官一樣，造福人民，可是願望還沒實現，就要回京，故用尾句“早晚復相逢”轉換了前文的醉意，化作未能實現理想的惆悵，表達了作者再去蘇州、為民造福的心志。

詩詞表達邏輯：層層遞進，看似美好，卻以遺憾結尾

作者白居易身處洛陽，卻憶往昔崢嶸歲月，跨越時間和空間，表達對江南無限的深情，每一首都以反問結尾，可探出作者是捎帶遺憾的。

第一首“江南好”中，詩人有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”運用比喻、對偶的修辭來表達對景色奇幻的喜愛，可花會敗，春會走，太陽會落下，事物興盛的背後都會有衰落，表達對事物變化後的憐憫，對人生變化後的無奈。

第二首“最憶是杭州”中，詩人有“山寺月中尋桂子, 郡亭枕上看潮頭”運用動靜結合的筆法表達對杭州的眷念，可山寺、桂子、郡亭、江潮都隨著自然長長久久，不會變好，而自己會老，會死，不是自然的一部分，表達對宇宙無窮，人生有窮的哲理，折射自己的孤獨、憂愁。

第三首“其次是吳宮”中，詩人有“吳酒一杯春竹葉, 吳娃雙舞醉芙蓉”運用對偶的筆法對酒和舞細緻描寫，可見當地人民對白居易的歡迎，人民以歌舞酒肉來歡迎，而自己卻因病回到洛陽，這對於中國傳統觀念的“無功不受祿”來說，白居易是愧疚的，他沒有為蘇州做貢獻，渴望再次去蘇州，回首自我，卻發現已近古稀之年。

三首詞中，層層遞進，表達對世事無常、流光易逝把人拋，自然經過四季依然璀璨，自己經過四季，只會越來越衰老，暗含了中唐時期的“物哀”情懷，“佛禪”心境。

結語

白居易筆下的《憶江南》三首，採用比喻、對比、對偶、反問四種修辭手法描寫對江南的懷念，身在洛陽，心在江南的白居易，回溯十多年前的往事，心中難免有美好的回憶，亦有淡淡的憂傷，這歡樂與憂傷穿越了時間、空間，揭示江南的景色美、風物美、人性美，每首詞以“江南”開篇，又以“深情反問”作結，表達對美景的謳歌，對生命的慨嘆，對祖國的熱愛，對百姓的同情。

參考文獻：《白居易詩文鑑賞辭典》

　《憶江南》古詩運用了比喻和反問修辭手法。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這兩句詩運用了比喻的修辭手法，“能不憶江南?”這句運用了反問的修辭手法，一個反問讓人無法反駁，這麼美好的江南肯定讓人喜愛。

《憶江南》是唐代著名詩人白居易的組詞作品，白居易曾經擔任杭州刺史兩年，後又擔任一年蘇州刺史，故此江南在他心目中留有深刻印象。當他卸任蘇州刺史回到洛陽十餘年後，日益懷念江南的景色和風物，故寫下了《憶江南》組詞。

《憶江南》組詞共有三首。第一首，是描寫對江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮豔奇麗，表達了詩人對江南春意盎然的美好景象的憶念。這首詞，詩人充分運用了比喻、對比和反問的修辭手法。全詞開始即讚頌“江南好！”正因為“好”，才不能不“憶”。接下去，詩人即用兩句詞寫“舊曾諳”的江南風景：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”意思是晨光映照的岸邊紅花比熊熊的火焰還要紅，春風吹拂的滿江綠水就像青青的藍草一樣綠。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得絢麗多彩、生機勃勃。在明媚的春光裡，從初日、江花、江水、火焰、藍葉那裡吸取顏料，兼用烘染、映襯手法而交替綜錯，又濟之以貼切的比喻，從而讓人讀來感嘆不僅色彩絢麗，耀人眼目；而且層次豐富，耐人尋味。在這首詞的結尾，詩人又以反問的手法，表達“能不憶江南”的眷戀之情，收束全詞。這個結尾既托出身在洛陽的詩人對江南春色的無限讚歎與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味。

第二首，是描繪杭州之美，透過山寺尋桂和錢塘觀潮的畫面來驗證“江南好”，表達了詩人對杭州的憶念之情。以“江南憶，最憶是杭州”領起，前三字“江南憶”和第一首詞的最後三字“憶江南”勾連，形成詞意的連續性。這首詞，詩人充分運用了對比和反問的修辭手法。詩人一寫靈隱寺賞月賞桂，一寫高亭之上觀錢塘江潮，寫出兩種境界。“山寺月中尋桂子”的靜謐而朦朧的美的境界，與“郡亭枕上看潮頭”的喧鬧的驚濤駭浪的景色，形成鮮明的對照，相輔相成、相得益彰。同樣，詩人在這首詞的結尾，又以反問的手法，表達了“何日更重遊”的願望，讓人讀來韻味無窮。

這三首詞，詩人都是撫今追昔，身在洛陽，神馳江南。每一首的中間兩句，都以比喻或對比的修辭手法，無限深情追憶最難忘的江南往事。結句則以反問的修辭手法，希冀那些美好的念想有一天能夠變成活生生的現實。因此，整個組詞不過寥寥數十字，卻從許多層次上吸引讀者進入角色，想象詩人今昔南北所經歷的各種情境，從而獲得尋味無窮的審美享受。

問題：憶江南用了兩種修辭手法是什麼？

前言

題主的這個問題令人摸不著頭腦，《憶江南》是一個詞牌，有很多詩人填過這個詞牌。我們就以《欽定詞譜》中的《憶江南》為例，這是白居易的一首詞：　

江南好，風景舊曾諳。○⊙●　⊙●●○△日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。◎●⊙○○●●　⊙○○●●○△能不憶江南。○●●○△

這首詞中用了什麼修辭手法，下面一一道來。

一、對偶

憶江南的中間3、4兩句，一般是對仗的。對仗是平仄嚴格相對的對偶。

日出-江花-紅-勝火，春來-江水-綠-如藍。

仄仄平平平仄仄，平平中仄仄平平。

二、省略

詩人的語言精煉簡短，同時因為格律的要求，所以有很多不同於散文句法的特點

其中省略是最常見的“詩家語”。

例如3、4兩句中，日出、與春來其實是時間狀語，但是省略了“時候”。

日出（的時候）江花紅勝火，春來（的時候）江水綠如藍。

又如，最後一句省略了主語：我

（我）能不憶江南？

三、比喻和誇張

比喻是最常見的修辭手法，比喻的形式很多，在南宋陳騤的《文則》中，文人將比喻方式分為十種：明喻、隱喻、類喻、簡喻、詳喻、話喻、對喻、博喻、引喻、虛喻。

現在我們把比喻分為簡單的三大類：

明喻、隱喻、借喻。

比喻有三大要素 ：本體、喻體和比喻詞 。

春來江水--綠（主體）-如（比喻詞）藍（喻體）

這是最常見的明喻，三個要素同時出現。

日出江花---紅（主體）勝（比喻詞）火（喻體）

用火焰比喻成顏色，是一種巧妙的比喻。但是也可以看作一種誇張，紅得像跳動的火。有一首老歌叫做《花兒為什麼這樣紅？》：

花兒為什麼這樣紅？為什麼這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火。

四、對比

這首詞中，具有兩種顏色的意象，形成了鮮明的對比 ：

江花，如火一般的紅，江水，透著藍的一種綠。

紅花、綠水的對比，成為了詩人回憶中，江南風景中最美麗的亮點。

五、反問

詩詞中常見詩人採取反問的修辭手法，例如辛棄疾的：

憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?

蘇軾的：

起舞弄清影，何似在人間？

白居易在這首《憶江南》中，也問道：

能不憶江南？

六、反覆

《憶江南》只有短短的27個字，卻兩次用到了“江南”一詞。

江南好，能不憶江南？

除了兩個“江南”以外，江花、江火，又兩用“江”字，這是詩人有意的重複使用。

反覆的目的，是為了起到強調的作用。

結束語

詩家的語言，有意無意中會使用很多修飾的手法。

古人詩詞精彩之處，不在於用了多少修辭手法，而在於是否把這些手法如鹽入水一般，自然融於詩句之中。令人讀之不覺，思之甚妙。