國家從來沒有說不讓高中的人去就業呀。而且從義務教育的角度來說，應該是初中畢業以後就可以就業啊，隨你便了是不是？

之所以你會產生現在很多職位沒有大學或者高中學歷也是可以做的，但是事實上他招的學歷會很高，那不是國家所硬性規定的，而是市場競爭導致的一個結果。

我國不僅在基礎教育上花了很大的功夫，而且在高等教育上也取得了很大的一個進步，現在我們國家對大學生這一塊的培養比例已經高出很多了。那社會上就有很多高學歷的，這些人具備了比較強的社會競爭力，但是相對應的崗位不一定需要這些，以至於產生高學歷從事一些比較普通的職位，這本來就是一個很正常的一些事情。

職業沒有高低貴賤之分，沒有說高學歷的人就一定要從事某種職業，而低學歷的人一定不能從事某種職業。高學歷只是給人一個知識的儲備，那他從事什麼職業國家也不會強制規定，而是由市場以及個人的競爭力所決定的。

當然社會的分工越來越細，對於高層次人才的需求也越來越多，所以社會上也需要大量的高學歷的人才。

當然你說的這個情況也是反映現在社會的一個現實，現在大學的教育存在著比較嚴重的過剩現象。所以說，這幾年國家一直在推進職業教育，讓學專業技能的人，從事專業對口的職業和工種。

你說的工作是指啥？是事業單位公務員？是教師？是企業技術人員？

高中畢業的，工地搬磚，國家不讓了？開店不讓了？做保潔不讓了？做服務員不讓了？賣菜不讓了？賣樓不讓了？賣保險不讓了？當老闆不讓了？

幹啥不讓了？你說說？

文化低，國家沒有剝奪工作的權利。但是，國家也讓有更高文化的人更多選擇的權利。

從你能提出這個問題來看，文化，或者說水平確實不高。這就是文化的作用。沒文化，連你以為的說話、提問，都是漏洞和錯誤百出的。

所以，只能做適合的工作。國家不會也從來沒歧視過誰。都是自己努力爭氣或不爭氣的結果。

我這麼說，你生氣吧？那就生氣去吧！

如果不生氣，說明還算懂點事。

其實這是國家的一個發展策略，如果高中畢業就去參加工作的話，會給我國造成巨大的就業壓力，而且就目前來說教育不只是事業，而且也是一個產業，當然了有一些院校國家是要扶持的，那大多數都是一些名校國家的985或211院校，其餘的一些高等學府都是需要學子交納高昂的學費的，他們也就是相當於企業一樣是盈利的，當然盈利以後也是要向國家交納稅務的因此國家你上大學不但可以收到稅務，而且還可以減輕社會的就業壓力。

到底那一條法律說了不讓了，問題是你高中畢業人家要你嘛，大學生找不到工作的都一大把，你有什麼資本和別人比，先提高自己的能力吧

同學們，

國家高速發展的年代，以及大型建築橋樑設計高鐵運營，及隧道機場設計？

百摩大廈，航天設計宇宙登月,

都採用的數字化雲設計，聲控，鐳射，遙感測繪，聲納，紅外線組成高智慧的三維動漫製圖，科技尖端建設，

所以初中高中生的，平方，立體學，驗算，幾何？平面圖，以及化學物理，以跟不上高科技的發展,

同學們;是否在高中的基礎上？努把力爭取大專和本科，成為國家的的高智慧人才;

主要是因為文憑氾濫。

大學生滿地都是，用人單位自然也是水漲船高。

一般人都認為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和紮實一點。在高和低之間選擇，當然擇優擇高，與其以後花錢去培養和培訓低學歷者，不如一步到位。當然，誰都知道高學歷不等於高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學歷這個標準來衡量能力。而且有些企業在企業驗收及升級時對職員的素質有一定的要求，所以單位也需要招收高學歷。其實用人單位應結合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

高中生，基本上沒有什麼專業，對外面的行業不是很瞭解，所以對很多喜歡有很大的誤解，所以不建議就業！也不能強制

因為人口多，競爭壓力大，本質上就是僧多粥少的問題。

人民群眾對於美好生活的嚮往從來就沒有改變過。七八十年代年輕人誰不想進廠當工人，因為種地辛苦。八九十年代誰不想進入體制內坐辦公室，因為車間工人辛苦。現在誰不想當個網紅，一場直播幾十萬，還不是因為當小白領辛苦。所謂人都是趨利避害的，在自然競爭環境下，誰不想追求更安逸收入更高的環境？

舉個例子，我在體制內吃飯，從鄉鎮到市直到省直部門，現在招考條件越來越苛刻。前段時間我們這邊一個街道市政執 法崗居然也要研究生起步了。這一類崗位工作內容就如題主所說，初中高中學歷就足以勝任，為啥要研究生？

三個原因：一是競爭大，這個工作機會如同緊俏物品一樣，“價高者得”，很好理解，不必贅述。

二是工作內容並不如簡章上寫的或者你看到的這麼輕鬆，現在提倡複合型人才，哪個單位不想找一個全能型人才，再不濟也得是個學習型人才吧，比如我自己不僅要負責業務工作，還得兼職處理信訪材料，兼職行政訴訟出庭，兼職工會團委工作，兼職擬寫簡報等等，這些東西只要領導需要，都得立刻去學去做，學歷低了真的玩不轉的。

第三個原因是道德因素，通常來說，學歷越高道德水平越高，這個雖然不絕對，然而機率上是說得通的，作奸犯科的人員通常學歷不會高。越是重要的崗位越需要道德高尚的人，最不濟也起碼要知法守法吧。道德這個東西屬於人的內在，直接用學歷篩選，總比一個個深入考察來的效率高吧。

讀書無用論在任何時代都有，然而推崇讀書無用論的人，要麼是註定被淘汰的群體，要麼就是利用別人的高手。

說出“百無一用是書生” 和 “萬般皆下品，唯有讀書高” 的其實是同一階 層的人，你細想就明白了。

這個問題陳述有點問題，因該說為什麼企業不把人才需求的學歷起點定在高中，這樣高中畢業就像本科畢業了一樣找工作就業了。

第一，高中畢業就大面積去就業，不符合國家發展對高素質人才的需求，這樣會普遍降低國家人才學歷層次，因為一旦開始上班很多人就會徹底失去學習和提升的機會。

第二，高中畢業生很多都還未成年，身心發展還不成熟，還無法承受社會壓力，不符合企業眾人需求。

第三，高中畢業就去就業勢必降低國家勞動人口的年齡，一個人的產出勞動年限會變長，影響國家勞動人口架構。

總之初中，高中畢業就可以就業的時代已經過去了，社會對高知識高技能人才的需求在加大，勞動密集型產業對人員的需求在減少，高中畢業去就業在當下也並不屬於每個人的需求。企業對人員的需求傾向永遠是人超所值，所以高中畢業就去工作是沒有發展優勢的。

國家可攔不住。高中畢業都成年了，你要工作誰攔得住？你要工作和沒有工作是兩個概念。所以是沒有工作而不是不讓工作。攔著你的是社會的需求，而不是國家。