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1 # 軍文職
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2 # 戲說教育—李氏語錄
山西這邊會隨著高一高二在5月11號陸續開學,一。輔導機構也是受疫情影響最嚴重的幾個行業之一,因為我是師範畢業很多同學現在在輔導機構上班,當然也有一部分同學自己開機構的,透過朋友圈能真切得感受到疫情對他們的影響,上班的勉強發個基本工資兼職的連這都沒有,開機構的更慘初次創業資金本來就很勉強,現在收入幾乎為零,然後還要付房租,給全職員工開工資,確實很是頭大。除此之外我認為疫情會持續影響培訓機構,因為很多學校閉環管理學生外出時間有限,節假日假期縮短,都會讓影響繼續擴大!也許很多人都在盼望培訓機構倒閉,認為這是暴利行業,但是在素質教育和應試教育的混融階段課堂外的補充還是很有必要的!
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3 # 教育之力量
我可以告訴你,廣西部分市縣已經出臺相關政策,在符合條件的情況下,允許培訓機構開課。
一、柳州市
5月6日,柳州市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組釋出《關於做好2020年春季學期全市小學開學工作的通知》,明確5月11日(星期一)小學1—6年級開學。
據瞭解,在5月11日前,柳州市各縣、區(新區)教育行政部門將聯合相關部門加強校園周邊環境治理,完成對校外培訓機構、校外託管機構的檢查評估,重點對場地防疫消殺、人員健康排查、應急預案制定及通風安全等方面進行評估,指導託管機構確保午休學生間隔1米以上。
經嚴格檢查評估並獲得批准後,校外培訓機構和校外託管機構在中小學全部開學後,可開展面向中小學生的線下培訓和託管服務。
二、河池市
5月6日,河池市釋出通知,小學一至三年級5月18日開學,幼兒園、特殊教育學校25日開學。通知全文如下:
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4 # 左鄭
今年疫情開始到現在已經3個多月,國內所有的城市基本已經取得抗疫階段性勝利,但是還是不能放鬆,逼近現在國外還那麼嚴重。疫情給培訓機構帶來了非常大的影響,截止到現在,很多地方的培訓機構都處於停業狀態,即使有些省已經陸續開學,但對培訓機構還是處於禁止開班想象。
主要是怕
1.培訓機構是興趣培訓的校外組織,對於現在這個時候來說肯定是禁止學生扎堆。
2.培訓機構開班如果管控不到位,很容易引起群體性公共衛生事件。
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5 # 百無一用
我是濟南的,正好也在做培訓機構,主要是針對高中文化課。從疫情開始後線下上課就停了,一直都進行線上上課。目前還沒有接到教育主管部門的線下復課通知,的確是比較著急,但是再急也不能做違法的事,一定要沉住氣,服從安排,估計線上上課還要持續一段時間,耐心等待吧。
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6 # 阿童藝達
對於疫情後的復課時間和安排,很多校長們仍然一頭霧水,很多省份、地區還沒有給出具體通知。寧波市教育局率先給出了復課的方案,有很大的參考意義。
機構何時復工復課?2月17日,寧波市教育局在全省率先制定出臺關於校外培訓機構應對疫情防控復工復課的實施方案。
其中明確提到:校外培訓機構是指經教育行政部門審批,並在民政或市場監管部門登記註冊的教育培訓機構。在省重大突發公共事件一級響應解除後,在嚴格落實疫情防控措施前提下,培訓機構完成材料報備並經屬地教育行政部門核准,方可穩妥復課。具體復工復課時間將按照省市統一規定第一時間向社會公佈。
復工復課如何管理?
01.復工復課時間
疫情防控期間,培訓機構的教職工不復工(聚集辦公),提倡電話、網路線上等形式辦公;學員復課時間不早於中小學校正式開學後一星期。具體復工復課時間將按照省市統一規定第一時間向社會公佈。
在省重大突發公共事件一級響應解除後,在嚴格落實疫情防控措施前提下,培訓機構完成材料報備並經屬地教育行政部門核准,方可穩妥復課。疫情防控期間,培訓機構不得進行任何形式的線下培訓活動,網路線上授課內容不得早於學校進度。
02.復工復課準備
健全和完善突發公共衛生事件安全預案,成立突發事件應對工作領導小組。
要全面掌握教職員工資訊,建立“一人一表”檔案。對返回寧波前14天內離開湖北、溫州等省內外疫情較重地市或有與湖北、溫州等省內外疫情較重地市人員接觸史的教職員工在醫學觀察期滿前,或教職員工中出現發熱、咳嗽等症狀的,一律不得返崗。教職員工需申報“寧波全域一碼通”,並填寫健康狀況登記表。
按照培訓機構疫情防控工作需求和機構規模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。對機構所有場所實施全面消殺,徹底消除衛生死角。同時,做好消毒紀錄,以備檢查。
注重宣傳引導,在場所顯要位置、醒目區域設定疫情防控辦法和突發公共安全性疾病的宣傳提示,增強學校、家長、社會的疫情防控意識。
03.復工復課稽核
省市教育行政部門正式釋出開學時間後,由機構自願向屬地教育行政部門提出申請,申請材料包括復工復課申請(承諾)表、應對突發公共衛生事件應急預案、復工復課工作方案等,屬地教育行政部門進行稽核備案,並進行抽查。
校外培訓機構復課流程是怎樣的?
申請
復工復課申請(承諾)表、復工復課作方案、應急預案
現場檢驗
物資儲備、員工建檔、環境衛生等
初步結論
04.強化日常管理
復工復課後,每天開啟門窗,通風換氣,保持室內空氣流通。定期清洗空調,開啟空調時,可同時開排氣扇。做好日常性消毒,以清潔為主,用消毒水為辦公室裝置、教學區域、門把手和電梯按鈕等進行消毒;同時,做好消毒紀錄。開展手部衛生教育,配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙等。
落實專人負責教職員工和學生每天的體溫監測和健康狀況申報。建立教職員工的病假記錄制度和缺課學生追蹤制度,有員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀,應勸其不上班、停止培訓,並儘早到醫院或社群衛生服務中心就診治療。在屬地衛健、疾控部門指導下,立即進行相關場所消毒。有條件的培訓機構設立隔離觀察室,配備紫外線燈等設施裝置,用於暫時留觀體溫檢測中發現體溫異常的教職員工和學生,避免交叉感染。
責任如何落實落細?
01.明確監管職責
按屬地負責、分級管理的原則,各地教育行政部門要切實履行校外培訓機構屬地監管責任,確保人員到位、排查到位、措施到位。
對於疫情防控期間開展線下培訓行為,線上教學超標超前、應試導向、虛假宣傳、製造焦慮等行為,以及對於未經稽核或不符合復工復課條件擅自復工復課的培訓機構,各地教育行政部門要堅決嚴肅查處,發現一起,查處一起,視情列入“黑名單”,依法吊銷其辦學許可證和營業執照,直至依法追究法律責任。對於工作執行不到位的地區,市教育局將嚴肅問責。
02.強化主體責任
培訓機構要嚴格履行主體責任。機構負責人(法人代表或校長)為第一責任人,全面負責防控工作。根據疫情防控期間要求,停止線下培訓行為,不得擅自提前開課形成學生聚集,嚴防疫情擴散。加強與屬地教育行政部門、疾控部門、醫療部門的溝通聯絡。疫情不解除,堅決不開課。培訓機構要切實做到看好自己的門,管好自己的人。
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7 # 醫藥學習圈
感謝邀請,目前全國各地不同,湖北當前培訓機構主要還是以線上為主,我也是從事教育培訓版塊,疫情的影響,目前1.2w家培訓機構已經倒閉,培訓機構生存確實舉步維艱,中小企業也面臨著洗牌,需要找到更合適的發展之路,以上觀點僅為個人所見,歡迎探討
回覆列表
基本都開課了,因為目前疫情在個別地方有風險,但是大多數是安全的。
當然預防不能鬆懈,必須要戴口罩,勤洗手保持距離,做好防護。
如果防護不到位是不允許的,我們知道遼寧華圖教育在防護過程到位,也得到學員認可。
總之,疫情防護+復工復學,沒毛病!