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  • 1 # 碧璽不傳家

    幼兒學英語更注重形式,更容易接受比較形象化的教授方式,成人學英語更注重邏輯性和意思,另外,幼兒模仿能力比較強,口語能力學習比成人更快一些,成人在理解意思和邏輯性方面更擅長。

  • 2 # 公考生譯萊恩

    這個問題非常好,我也曾經思考過。

    幼兒英語的難度幾乎為零,沒有什麼知識難點,但是教學難度不小。幼兒英語更注重的是教學形式和方法,如何能吸引孩子注意力和興趣是關鍵。

    成人英語注重的是技能(聽說讀寫譯),所以成人英語注重知識的輸出,技能的提高。

  • 3 # Gokid枸杞

    幼兒學習英語較少會受到固有的中文思維的影響,比較容易自然形成英語思維。

    但是這並不意味著,小寶寶就不需要努力學習。他們的思維能力還比較弱,知識量也不足,需要不懈的學習,才能循序漸進的增強邏輯思維能力,理解語法知識。

    幼兒和成人,各有所長,也都需要根據自身的特點努力。

  • 4 # 明星寶貝

    幼兒英語屬於起步階段,主要是生活、學習相關的口語和一些常見的物品的單詞,而成人英語更偏重於語法和詞彙量,注重大篇幅的英文文章。

  • 5 # 酸甜橘橘

    幼兒英語的學習更注重於培養幼兒對英語的學習興趣,透過低年齡段就開始接觸英語,從小培養好的語感,逐漸在自身語言體系中佔據一席之地,慢慢形成大腦語言系統中的英語思維,從而為孩子第二語言的運用打下良好的基礎!現在的兒童英語學習課程中都有很系統的啟蒙培養方式,如果能夠處於一個浸入式的英語環境中就更好了,孩子確實能夠聽幾遍就能學會,這是兒童學習的優勢!真的有的小孩子很喜歡學英語,連做夢的時候說夢話說的都是英語,這就不難看出什麼叫英語思維了吧!

    而成人英語的學習則很難像孩子一樣隨口而出,而且大人更羞澀於去磕磕巴巴的表達,所以學習成效有時真的不如孩子快!真正遇到了不得不說的情況,多數都是要先想好漢語意思,然後快速在大腦中搜羅句式單詞語法等,等翻譯過來以後才能說出!在成人的語言體系中,母語佔有很強勢的地位,所以大腦語言中樞的第一反應永遠是漢語,很多人考試筆答卷紙還可以,可是真正到了交流運用時,則是一肚子啞巴英語,成人想學好英語還真得下點兒苦功夫!

  • 6 # 一起Learning

    要回答幼兒英語學習和成人英語學習有什麼不同這個問題,最重要的是要明白英語學習的目的是什麼,我們學習英語的目的就是為了溝通,為了交流,語言是人與人溝通交流的一座橋樑。

    學習方法的不同

    幼兒英語比較簡單,一般都是作為英語啟蒙學習,基本以學習單詞為主,其次是學習簡短的句子。所以幼兒學習方法也很簡單,以聽和模仿為主,形象認知。比如聽啟蒙英文歌曲,看英文動畫片和一些英文繪本等等,然後就模仿英文的發音並說出來。久而久之,就學會了基礎的英文。

    而成人英語學習的方法,就比較複雜,也因人而異,每個人有每個人的學習方法。

    學習內容的不同

    幼兒英語學習幾乎是零基礎,真在的是從0開始學習英語。主要就是學習認識某些常見物品的英語單詞,日常生活常用的問候用語等等。

    而成人英語學習的內容就多得多了,學習語法,練習聽力,提高口語,學習寫作,掌握閱讀技巧等等,幾乎是全方位的聽說讀寫譯。

    幼兒英語學習和成人英語學習,還有多個方面的不同。

  • 7 # 辣媽寶貝維多利亞

    幼兒可以用"母語式語言學習法”,也就是模擬母語學習的過程來學習外語。相對於成人那種背單詞講語法背課文啞巴英語的外語學習法而言,這種兒童母語化方法相對高效很多很多,尤其是12歲之前的孩子來用,事半功倍。這種方法,可以用來學習任何一門外語。

    幼童的最大特點,簡要概括三點:

    1. 語言學習潛能顯著優越於成人,

    2. 但不具備學習的自覺性和自律性

    3. 每個孩子(家庭)都不一樣。

    家長始終面臨的,是怎樣讓外語學習活動有趣味,對於低齡兒童,首先,應該主要從兒歌,動畫片,繪本,歌曲,韻律故事等入手。第一步,每天堅持看英語動畫片(電影、紀錄片),累計到300小時的視聽訓練量。

    第二步,發現孩子往外冒單詞、哼哼歌曲的時候,家長用動作兒歌與孩子互動。

    第三步,聽有聲英語故事,透過點讀筆點讀故事書,或者用學習APP來向閱讀過渡。

    都做到了,英語學習就會進入正向迴圈,隨著時間的推進,語言訓練的積累,孩子就能掌握這門語言,並將英語作為她與這個世界交流的一扇窗。

    而我們成人學英語,就比較枯燥,學語法,背單詞,練聽力,無趣啊哈哈哈。而且成人的口腔發音肌肉都已經固定,耳朵聽音辨音也不如孩子敏感,所以,真的要下苦功夫才能學好一門外語。

    無論是幼兒還是成人,學好外語,必須堅持,聽力輸入至少10000小時才能達到優秀。

    讀到一句話,覺得說得特別好,與大家共勉:播種的時候不要問收穫,因為播種和收穫不在同一個季節,他們之間隔著的那段時間,叫做堅持!

  • 8 # 雪落山莊老闆娘

    其實學英語的話最好的話是在三到七歲的一個時間。也叫語言敏感期。

    那麼幼兒英語就是小孩子什麼都不懂的時候。這個時候他學英語的時候就會啟發他另一種思維。我們也叫思維英語。

    透過研究我們知道學習的語言敏感期是在三到七歲。在這個時候學習語言是最好的一個接觸時間,然後這個時候首先幼兒是不太理解語言的分類, 他是透過興趣和家長的引導來去接觸語言,那麼這個時候,孩子的學習就非常的快速,因為他是在玩的過程中和日常生活的過程中,透過接觸來學習英語的,然後這個時候記憶也是非常深刻的,這個時候孩子們看到一個就會直接用英語讀出來了,他不會區分漢語和英語他看懂了什麼就會直接讀出來。

    所以幼兒學英語他是透過興趣,還有一個是家長的引導,還有就是老師們和平時接觸的一個環境來讓他學習這個英語的。他是在玩的過程中學習英語,所以說這個過程是十分快樂的。

    而成人學習英語,過了語言敏感期我們的學習能力,相對於在敏感期,學習的能力會下降。而成人學英語就是靠死記硬背,再有就是透過接觸英語的一個環境來學習英語,這個是十分緩慢的,是靠個人的自覺和堅持來學習英語的。如果你在外國定居的話可能會稍微好一些學習英語,如果您是在國內為了考試,而學習英語的話,那你回去稍微比小時候難一些。而且身邊的事情也多了,比小時候無憂無慮的時候學習還是會有一些不一樣的。

  • 9 # 陪六月一起學英語

    習得是一種無意識的吸收

  • 10 # Simon西蒙220

    本人作為一名英語口語老師,對於幼兒英語和成人英語都有一定教學經驗。借題主的問題分享一下個人的一些見解。幼兒和成人學習英語最大的不同在於思維模式思維方式不同。

    幼兒學習英語是以圖片實物為主,此時孩子的漢語也就是母語思維干擾還沒有那麼嚴重,培養孩子的英語思維會簡單很多。母語思維和漢語和英語思維雙管齊下,將來孩子就能在英語和母語也就是漢語之間自由切換。比如在學習apple這個詞的時候,首先給幼兒展示蘋果實物,讓他看到蘋果這個水果就能反映出apple。與此相反,成人學習英語尤其是口語則有很大的難度,因為成人的漢語思維已經形成根深蒂固,相對應對於培養英語思維干擾就會特別強烈。成人學習英語經常犯的一個錯誤,就是先把單詞翻譯成中文或者先把實物翻譯成中文,再去想中文對應的英語單詞是什麼,這樣就增加了中間一個翻譯的過程。總結一下,幼兒學習英語的模式是實物到單詞,成人學習英語的模式是實物到漢語到單詞。

    所以幼兒學習英語,尤其是口語,會比成人學習口語的難度小很多。以上我們指的是口語也就是聽說部分。但對於讀和寫這一部分,成人比幼兒能力要強,成人目的性會更強,善於總結修正比幼兒自律。所以對於幼兒英語和成人英語教授模式和教授方法肯定是不一樣的。幼兒英語著重以聽說為主,培養孩子提升孩子詞彙量,英語思維緩慢進行,不以單詞拼寫為主。成人英語以聽說為主的同時還要加入背誦書寫單詞認讀!儘量擺脫母語干擾,培養著重培養成人英語思維。

    以上是本人作為一名英語老師的簡單分享!

  • 11 # 懂你569697318858

    幼兒學習英語的重點是聽說模仿,在玩中學,在學中玩,使英語在自然中成長。成人學習英語重在思維理解的能力上,透過語法法學習,提高自己。

  • 12 # HUDSON

    兒學英語,有大量的遊戲時間,無形中為孩子增加了大量英語學習的時間;再者少兒期孩子,口腔肌肉還沒定型,發音具有很大的可塑性。除此之外,學齡前的孩子敢說,敢表達。這種說英語的自信一旦形成習慣,對日後的外語表達能力培養很有好處。

    英國赫德森國際英語私立學校是英國赫德森教育旗下專注3-12歲少兒英語教育品牌。英國赫德森國際英語私立學校依託全英籍的原私立小學教師專業團隊,透過獨到的MOUNTINESS教育理念和浸入式教學,為孩子提供純正的英式英語教育。

  • 13 # 別人家孩子的培養記

    我是考了三次才通過了大學四級英語考試,孩子現在四歲,雖然之前教過26個英文字母和簡單的單詞,但是孩子正式開始系統的學習英語才半年的時間。孩子現在已經能進行簡單的對話交流和閱讀英語繪本,牛津樹分級閱讀level3的繪本,新書拿到手她基本可以讀下來並告訴我中文意思。所以對幼兒和成人英語學習的不同還是很有感悟的。

    成人學習英語更多的是靠著記憶和邏輯思維推理能力,幼兒學習英語更多的是靠著語言感知力,就和學習母語的能力是一樣的。

    我當年是從上初一才開始學26個英文字母,再後來就是直接學習單詞、句子、語法,這都完全是考記憶來完成的,拼讀也是靠著記憶各個字母發音來完成的,學習下來基本也是啞巴英語。四歲時給孩子報了線上1對1的外教課,外教全程英語而且不懂漢語,每次上課都是我陪著她,遇到她聽不懂的也儘量的不去提示她。慢慢的發現外教說了她沒有學過的指令她也能聽明白是幹什麼的。語言是用來交流的,幼兒學習英語更多的就是一種母語的認知能力,她不知道每個單詞的意思,但是能夠根據你的說話語氣和肢體語言之類去理解語言本身的意思。

  • 14 # 帶孩子的簋街瘋貓

    幼兒學會英語以後存在大腦母語區,看見一個東西第一反應出來的是中文和英文怎麼說,大人學完看見東西第一反應是中文名次,然後才把中文翻譯成英語。幼兒英語是嚴格遵循聽說讀寫這是的步驟的,先聽,慢慢的學著說,語言模仿,幼兒時期幼兒的辯音能力很強,模仿能力也很強,所以會很準確的複述出聽到的東西。當幼兒詞彙量積累到一定程度了,就可以學習自然拼讀了,一句話他不認識,但是透過自然拼讀他能讀出來,讀出來他會檢索只是認識的詞,這句話意思他就知道了。最後才是寫,等到寫這個階段基本就不是幼兒了,應該已經上小學了。成人學習英語純粹一開始要背單詞,積累詞彙量。跟幼兒學英語完全不同。幼兒學英語就是刷繪本,每天大量讀繪本。

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