謝謝誠邀，你好也是李木子，很高興回答你的問題，老師有沒有權檢視學生的手機，這個問題來說，現在大部分學生們都有手機，為了方便聯絡，和緊急情況那些，但是學生們為了學習那些還是不要用手機來玩其他的，只是作為普通通話，或者上課需要，因為用手機來玩其他的肯定會影響學習的，至於老師呢，還是不要去檢視裡面的東西因為這個是屬於個人隱私，有什麼可以和學生交談，開導，不能去翻看學生的手機，包括家長也是，要看什麼情況，以上是我的回答，希望對你有幫助，也希望你多多關注和點贊，謝謝喲！

請問老師有權檢視學生的手機嗎？

回答提綱：

隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人資訊秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群範圍和程度等具有決定權。隱私權是一種基本人格權利。

學生屬於自然人，所以，學生也有隱私權。

隱私權受法律保護的前提是“他的隱私是合法的”。

這裡的“合法”，有兩個特點。

第一個特點，針對成年人來說，隱私權必須不違反國家法律，才受法律保護

比如用手機來談戀愛、打遊戲、聊天等等個人行為，而這些個人行為未造成對他人的傷害、未對國家造成損失，這樣的行為隱私，是受法律保護的。

但是，如果用手機來騙取錢財、引誘婦女做違法亂紀的事，其手機隱私權將不受法律保護，受害人和公安機關都有權檢視其手機。

同理，學生的隱私權也要合法，才受法律保護。

第二個特點，針對未成年人，即學生來說，其隱私權不能違反國家法律，否則，其隱私權也得不到有效保護

我曾遇到一個事件，初一某班某女生突然失蹤，這起失蹤案與初三某男生有關，最後，我們將這個男生的手機進行沒收，並要求該男生將手機開啟，由我們老師檢視他的手機，透過該男生手機，我們找到了失蹤的女同學。

原來是初三男生與校外社會青年勾結後，將該女同學騙到一酒吧幹違法亂紀的事情。

這起事件中，學生的手機隱私權就沒有得到保護，因為他利用手機幹違法的事。

可見，學生不能以手機隱私權為由，肆意妄為，一旦觸碰到法律，老師同樣可以檢視學生手機。

如果學生在上課時玩手機，比如打遊戲、聽歌、聊天等，不涉及違法，沒有傷害到別人，沒收手機即可。

這個時候，不能檢視學生手機，學生隱私權受保護。

但有一個例外，就是學生不承認玩手機，拒絕沒收，這時可以透過檢視手機是否正在被使用，屬於取證行為時，學生的手機隱私權不受保護。

一、不違法

二、不用於取證

三、沒有造成嚴重的惡劣影響

滿足上述三種情況的，老師不能檢視學生手機。

老師有無權力檢視學生的手機，要根據學生使用手機的情況來確定。

僅僅是上課玩手機、打遊戲、聽課等娛樂行為，老師不能檢視學生手機。

如果學生的手機使用已經違法、造成嚴重影響、以及用來取證時，老師是可以檢視學生手機的。

以上答案，僅供參考。