這有什麼好迷茫的？其他更重要好多事等著你去迷茫呢！書法就是寫好字，包括好內容，表現思想，情懷，現狀，你的心情凡此種種，你認真學習一下，就沒有問題和迷茫了。

1.漢字書寫的法則。

2.漢字書寫的方法。

3.特指漢字的書寫藝術。

4.寫字不等於書法藝術。但寫字一定是書法藝術的基礎。

5.書法，有實用功能，社會功能，認識功能，審美功能。

6.至於健身功能，是附加功能。

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。

書是“書”，法是“法”。書即為書寫寫作之意，那何為法呢？像各種字型，草書，行書，楷體等等，還有寫作之人的情感流露等這些都可以稱之為法。所以用你的法去書寫，就叫“書法”。

書就是書寫，法就是規則，書法的意思就是按照一定的規則進行書寫。

書法，首先就是寫字，寫字就是為了用文字進行資訊傳遞和表達。所以，這是文字的基本屬性決定的，所以，它還是有邊界的，如果你寫的字沒有規矩，誰都不認識，甚至自己都不認識，那肯定不能叫做書法。

書法的另一個特徵就是人去寫，所以，也就具備個人的書寫性格，透過個人的書寫性格，根據一定的規則進而形成書法的藝術視覺感。

總之，藝術這東西最基本的就是具備一定的美感和可欣賞性。

所以，不能像網上那些噴墨書法法師那種貽笑大方的作為，那不僅僅是書法的問題，而且還是人品的問題。更是認知的問題。

簡單看來，書法是一門關於書寫漢字的學問，但如果只把它侷限在寫字上，就把這門學問限制在“蒙童”小學階段了。書法是為書法意識作品的形成與欣賞品鑑會聚而成的一門學問。書作的珍品是這門學問凝聚而成的結晶，是串珠煥發出來的晶瑩光環。中國書法藝術源遠流長，我們的祖先用自己的聰明智慧創造了大量的傑作，推動書法藝術不斷地發展豐富，構成了輝煌的書法史，書法的發展經歷了下面四個階段：第一個階段，從殷商到秦漢，這一時期是書法的奠基時期；第二個階段，從漢末經魏晉南北朝至唐代，這一時期是書法藝術基本性質的創立階段；第三階段，從宋至元是書法藝術的形成與內涵的擴充階段；第四階段，從明到清是古代書法藝術的總結和變革階段。

自古 “文無第一，武無第二！”，所以何為書法，見仁見智，很難有標準答案. 我的一點淺薄的看法是，書法和所有文學藝術一樣，用於抒發作者感情，你的書法可以做到讓別人見字如見人，可以見字而識人，已經可以獨樹一家了！

漢字從甲骨文、金文經過大篆、小篆，發展為隸書、草書、楷書、行書。這是漢字發展的過程，每一種書體在演變過程中有其自身的結體和用筆特點，這些決定了每種字型的美感。書法通俗的說，是透過毛筆這一書寫工具，運用轉、折、絞轉、提、按、輕、重，速度，等筆法，表現出每種字型的美感。高階一點的講，是利用毛筆，透過各種技法表達作者的一種情緒。是作者情感的一種宣洩。所謂“我手寫我心”。最早，書法是以實用為目的，利用毛筆來完成書寫內容。後來各種書寫技法逐漸成熟，是書法具有極強的風格特點，具有欣賞性，藝術性很高。但現在，書法基本只剩下欣賞性。純粹變成了以欣賞為目的。把各種筆法熟記於心，其次，要學習古人法帖中包涵的美學規律把一個字寫的四平八穩是書法，也有美感，但把一個字透過長短，粗細，俯仰，快慢，留白等美學的概念的運用。這個字的美感就更高極了，更具有視覺的衝擊力，這樣的美感更能打動人，帶給人更深層次的享受。那麼，怎樣把寫字變成藝術，首先要臨摹古代經典的法帖，學習結體及筆法，其次，要學習古人法帖中的美學規律，如：疏與密，聚與散等等。把用筆技法與美學規律結合在一起，表達自己的一種理解便是藝術。

毛筆字寫得好不一定是書法，寫好筆字也談不上是書法家！

書法與文化密不可分。書法所表現的主體是文字。文字是文化的載體。雖然如此緊密地連為一體，卻不能劃等號。文是心，書法是藝。

書法是藝能。古代的藝能包括：禮，樂，射，御，書，數。六藝。書法是中國傳統文化凝鍊的物象。在古代要成為書法家，沒有傳統的文化作基石，字寫得再好也不為人重。

隋唐時期的抄經人，他們就是職業是抄經手。論書寫的技能，他們不比任何大書法家的技能差。敦煌寫經便能證明。

_ 敦煌抄經殘片

誰知道龐大的敦煌寫經，他們的書者叫什麼名字？連姓名都沒有留下來，書法家之稱就無從談起。職業寫字的人，在古代稱為字匠。實際就和現在的從事專業書法經營的人差不多。抄抄寫寫，以此賺錢，在以前是被人看不起的職業。

敦煌抄經手寫

現在對書法家的要求標準降低了許多。主要在文化內涵方面，個人的文化素養基本忽略掉。有的書法家，不論到哪裡，提起筆來便是“兩個黃鸝鳴一翠柳，一行白鷺上青天。”一生寫此三千遍都不厭倦。咱也佩服他的韌勁。“厚德載物”“海納百川”

“天道酬勤”，現在學書法的人不寫這幾個字，就不是書法家似的。滿大街全是一樣的內容，難道中國傳統文化就這麼幾個字才能代表我們的文化精髓？寫這幾個字才能體現出文人氣息？竊以為，這才是沒文化的表現。德不配位，殆已。庶人小民，有庶人小民之德。超出了自己的範圍，不但無益，反而害身。庖廚不逾樽爼，各司其職，各守其規。守住自己的本份，是庶人小民之德。

在的書法家多不勝數，他們真的算是書法家嗎？稍稍寫上幾筆的就稱為“書法家”。但筆者明確地告訴大家：書法不是你想的那麼簡單容易的，學習書法一定要勤實和虔誠的態度去對待，才能學好書法！

首先書法家一定是文人，文人不一定能寫書法，現在能稱書法家的，能湊足兩位數，就算不錯了！

王羲之·喪亂帖

一 、會寫字不能算是書法。

漢字只要有點文化的人都認識，對字的結體法則，會寫字的人都知道筆畫怎麼去擺放合理，放在什麼位置上才好看。只要寫字的人能把握好這個最基本的原則，大家都認識它。在人們的心裡只會認為字型好不好看罷了，但書法就完全不可以這樣去認為了。

宋米芾作品

二、書法的美在於對藝術美感的追求，不是任何人寫出的字都能稱之為書法大家的。書法的美來源於字型的結構，書寫的章法，書寫的內容與書寫者所要表達的意圖等多方面的因素綜合體現。這樣的書寫才能算是真正的書法，才能稱為書法藝術。書寫者才能算是個書法家。

宋蘇軾·作品

三、學習書法無捷徑路。很多人自以為書法好學，有很多速成之法，比如什麼數字法啊。於是到處買資料去研究，結果快速學習以後，就自以為是自己掌握了書法的奧妙所在，然後就亂寫一番，而後發現自己什麼都不會寫，拿起筆覺得這個字也不好寫那個字也難寫，結果發現還是原來的書寫樣。現在我們看到有好多自認為是“書家”的，卻根本不從基本功學起，楷書都不會寫，就拿起筆來大寫行書，寫草書。總是認為，只要你看不明白的這就是所謂的書法藝術了。

王鐸作品

四、書法不是人人都能學好的，好的書法作品是需要具備多方面的藝術結合，不僅僅單指書寫的筆畫線條美不美，它也是一個人精神情感的表達。所以我們學習書法練好字只是其中的一步，更多的是注重藝術與生活及書寫者情感的寄託！

本人學書

還望志同合的老師指正！

有些問題，用排除法分析一下，比正面回答更有意義。用排除法就是要明確，什麼不是書法？不是所有的用毛筆寫字就是書法。寫字是技術，書法是藝術。寫字很多時候是為了實用，而書法是為了欣賞。寫字工整，端正，整齊，準確，就好。從書法的角度來說，工整、端正、整齊，也許正是狀如運算元，呆板無趣，恰恰與書法格格不入。還有一點特別重要，書法一定是生動的，有溫度的，有個性的。最重要的是，書法一定不是憑空而來，而是植根於古代碑帖的，也就是有來歷的。這就是為什麼學書法最重要的是臨帖，臨帖，臨帖！

書法與用毛筆寫字的不同，在於書法必須要具備三個要素：筆法，筆勢，裹束。

這是晉唐時期的書家法則與理論，宋元明清的書家不斷髮展與完善，書法分枝流派日益增多，但萬變不離其宗，基本原則還是這三條。

近現代越來越多隨心所欲的表現，脫離了書法的宗旨，有些低俗的行為，實在有辱斯文，連寫字都稱不上。

歷代書法經典都包括哪些？

從鍾繇到于右任，千年以來著名書家經典都會涉及，比如十大行書、四大楷書、張旭懷素的狂草、魏碑墓誌、秦漢簡牘……只要是書法經典，崔老師都會專題精解。

何為典型性書法？

就是歷代書法經典之外，對當代書法產生一定影響的書法流派、書法現象、書法風格，比如日本書法，代表書家良寬、井上有一，包括韓國書法、我國臺灣的書法，等等。

崔老師將運用他五十多年的書法學習經驗，東西方生活所產生的辯證認識，文理科的不同分析方式，南北碑帖的對比，以及鮮活的比喻與豐富的事例，以獨一無二的角度來詮釋古今書法代表作。

3、書法審美課適合哪些人？

書法，從未像今天這麼炙手可熱。無數人在練習書法，更多人愛好書法，即使離書法很遠的人，也在關注著書法。

既然關注書法，就有書法審美需求。

因此崔寒柏老師的書法審美課，適合所有練習書法、喜歡書法、關注書法的人。

如果你正在練習書法，那麼提高書法審美能力的同時，將對書寫能力大有助益。因為審美上去了，就會懂得取捨，就更知道自己寫什麼、不寫什麼，讓書法學習事半功倍。

如果你喜歡書法、關注書法，但你是不是經常會說“我喜歡，但是不懂”？透過書法審美課的學習，你會發現，以前喜歡但是看不懂的作品，居然能夠慢慢看懂了。以前看到不喜歡的字就稱“醜書”，但提高了審美水平，你就不會再輕易做出武斷而盲目的評價。

不誇張地說，書法審美適合每個人。哪怕你根本不練字。

寫字能稱為法者，是指按照文字特點及其含義，以書體筆法、字型結構、運筆章法等，使書寫成為富有藝術美感的方式，是一種以書寫為美的藝術表現形式。

一幅好的書法作品，就是無言的律詩，無聲的音樂，無形的舞蹈，黑白的圖畫。可以讓愛好者沉浸其中，得到美的享受與愉悅。

是書法家長期的錘鍊打磨，是對各種書寫方式的瞭解和運用，加之與生俱來的天賦和靈性，組合而成的，就是集大成者。

書法是以美感為最終訴求的，不僅僅是寫好字，而是讓字靈動起來，帶著書寫者的情緒、技藝、控制等一系列內涵因子。

下面放幾幅我最愛的米芾的書法作品。

關於什麼是書法，目前學術界還沒有形成一個統一的說法，“書法”的概念有廣義和狹義的兩種。

廣義的書法是指語言符號的書寫法則。

狹義的書法僅指用毛筆書寫漢字並塑造其藝術形象的一種傳統中國藝術。換言之，書法是指按照漢字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。

關於書法的定義，《辭海》和《中國書法大詞典》各有解釋。

《辭海》的解釋是：書法是中國傳統藝術之一，指毛筆字的書寫方法，主要講執筆、用筆、點畫、結構、分佈等方法。

《中國書法大詞典》的解釋是：書法是藉助漢字的書寫以表達作者精神美的藝術。

我們所說的“書法”應當是特指“中國書法藝術”，無論怎麼定義和解釋，“書法”應明確以下幾個概念。

1：書法是中國獨有的一種藝術，是以漢字為載體，離開了漢字便不叫書法。

2：書法是講究法度的，包括“筆法、字法、墨法、章法”等。

3：書法是講究傳承的，是以歷代“法書”法則為楷模，透過臨習、傳承而發展。

4：書法是一門藝術，書法創作要遵循美的法則，書法作品能給人帶來美的享受。

5：書法跟寫字是有區別的，寫字只需要把字寫正確、寫端正便可，而書法則還要講究法度和美。

6：近來隨著書寫工具的發展，硬筆書法也越來越受到人們的喜歡，硬筆書法只要滿足以上五點要求，也可以稱之為書法。書法的內涵和外延就擴大了。

中國的書法藝術開始於漢字的產生階段，“聲不能傳於異地，留於異時，於是乎文字生。文字者，所以為意與聲之跡”，言不能傳於異地，於是文字產生了。中國書法是隨著漢字的產生而產生的，中國最早的成熟文字“甲骨文”，就已經具備了中國書法的“用筆、結字、章法”三要素。其用筆線條嚴整瘦勁，曲直粗細均備，筆畫多方折，對後世書法篆刻的用筆用刀產生了影響。

“中國書法”是漢字特有的一種藝術表現形式，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。

我們熱愛中國書法。

在我看來，書猶樂也。也就是說，書法如同音樂。音樂是靠音律、節奏來感動人，如同“無形的書法”，書法是靠線條來抒情、舞蹈來吸引人，猶如“無聲的音樂”。兩種藝術，你如果靜心看，傾心聽，定能養人之志，怡人之心。 我指的當然是好的書法，具有高格調高品味的藝術品，而不是好多垃圾製造商製造的書法垃圾。

       書法是要繼承傳統的，傳統是基本功，但繼承不等於不一輩子都吃“娘奶”，而要創新，沒有創新就沒有藝術。  一個好的書法家，都有自己的個性和書風，沒有個性的書法，字寫得再漂亮都是抄襲。  學書要廣博，不可學一碑一帖就以為懂傳統了，從師不能“一師障目”，要轉益多師，多學習，多融合，出來的新體才能有抵抗力。  

      學書法沒有固定的路子，關鍵要得筆法，善學方可舉一反三。  攀登書法藝術的顛峰是沒有捷徑可行的，當代好多所謂的書家靠投機取巧蒙人騙錢，在我看來就是垃圾製造商。  

關於什麼是書法，我來說一說個人的體會。古代沒有書法這個詞兒。就是寫字。科舉考試。最主要的就是用毛筆寫字，考試完了閱卷。第一印象就是寫字的好壞，如果連考官都不願意看，可以想象結果。其中有許多名人因為寫字的故事，可以去看看。所以古人把寫字是一個最基本的功夫。而現在的人們，訊息工具非常的發達。今天人們只把書法作為一個藝術的欣賞。而書法這個詞是後人所給予的。透過對古代先賢的著名的文字載體進行組合，總結出來的一套適合書寫的較好的方法。能夠在書寫中結合前賢的書寫方法和技巧。充分體現個人的情懷。抒發自己的感情。把自己的審美意識透過文字的形式表現出來。能做到隨心所欲不逾規。大眾所公認。

何為書法？簡單講，書法是漢字的書寫規律和方法，是漢字在千百年的應用和歷史發展程序中形成的、一種中國獨有的藝術形式。作為一門歷史悠久的藝術，書法一方面具有語言文字本體所具備的實用價值，同時具有審美欣賞的藝術價值。它包括傳統的毛筆書法和現代的硬筆書法。既然書法要遵循書寫的規律，要達到實用與藝術相結合，就要求書寫的人不能隨便亂寫亂畫，要按照漢字的書寫筆順及書寫開始的藏鋒或露鋒提起和運筆過程的力道、提按、轉折關係，同時要考慮字與字之的連帶關係等等，要考慮區域性與整體的協調，給人以美的享受。因此，並不是說會寫漢字的人就能稱為書法家。

究竟何為書法，就狹意而言就是用毛筆書寫漢字的方法，從廣意上來講點、橫、撇、捺、橫折、彎釣、豎鉤等組成每一個漢字的條件與因素，此外我的還必須瞭解書法的起源與行成，書法是有生命力的，書法與生活是永運不可分割的，書法藝術源運流長。

世界上，大多數民族都有自己的語言和文字，也有自己的書法。那麼，什麼是書法呢？書法就是文字的書寫藝術（有文字的民族都有）。中國書法是漢字的書寫藝術（只有中國有）。

　　中國書法　除了具有記錄語言的實用功能以外，由於漢字的形體特質，以及書寫工具與書寫材料（毛筆、墨和宣紙）的相互作用，使它具有了藝術元素和藝術內涵，從而成為了一門獨立的視覺藝術。中國書法和中國畫一樣，都是中華民族獨創的、具有中國元素的藝術形式，人們通常把它們並稱為“中國書畫”。“中國書法”，特指用中國毛筆書寫漢字的藝術表現形式；不包括：使用中國毛筆以外的其他書寫工具書寫的漢字或用中國毛筆書寫漢字以外的其他文字的表現形式。

書法是中國獨有的文字書寫與藝術傳播的具有審美品質的一種藝術作品樣式。書法的藝術形式及內容還有工具介質載體都有特定的傳統的界定。比如其工具筆墨紙硯刻拓印石、比如漢字及詩詞歌賦內心獨白。書法的門廳較高不易登堂入室，書法的創作者要求有較高的造詣，書法的鑑賞者也要求起碼的修養！