鼓勵孩子多增加交流一定要多給予鼓勵，尤其是言語上多給予安慰，不能夠否定孩子膽小問題，也不能夠嘲諷孩子。而是積極的鼓勵孩子做探索性的遊戲，或者讓孩子勇於參加冒險性的遊戲專案。也可以鼓勵孩子勇敢的表達自己，勇敢的和小朋友一起玩耍等等。增加孩子的自信心，

內向的人表現為好靜不好動，不善交往，不善言談，不善表露；性格內向的幼兒往往有以下表現：咬手指或衣服、注意力不集中、緊張、膽小、退縮、愛哭、不願與人交往、不敢表現、不敢爬高、不敢走平衡木、缺乏自信等等。 在豐富多彩的幼兒園生活中大部分孩子能很快適應幼兒園的學習生活，但在眾多幼兒中仍有為數不少的孩子膽小怕事，平時沉默寡言，不願跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點。他們靦腆，說話聲音低微，主動要求少，不敢一個人外出，在遊戲中與小朋友格格不入，一個人呆在一旁默不做聲；褲子溼了，自己躲在一旁偷偷地流淚；口渴了，不敢拿杯子喝水；老師引導其參與活動，得到的反應卻是淚流滿面，似乎周圍的一切都與他無關，諸如此類的情況舉不勝舉。這就是我們通常所說的孩子內向、膽小。 內向的人表現為好靜不好動，不善交往，不善言談，不善表露；性格內向的幼兒往往有以下表現：咬手指或衣服、注意力不集中、緊張、膽小、退縮、愛哭、不願與人交往、不敢表現、不敢爬高、不敢走平衡木、缺乏自信等等。但是，內向的孩子也有他們的優點，他們善觀察、好思考，做事仔細，持之以恆。內向的孩子最大的不足就是不善交往，難以適應環境的變化。社會發展需要我們的孩子加強人際交往，需要他們豁達大度地去面對人生的各種挑戰，需要具備良好的合作精神。因此，我們要格外關注內向的孩子。 首先，要關注孩子的內心世界，分析其性格形成的原因。造成孩子內向、膽小怯懦性格的原因是多方面的，主要是環境與教育的影響。 有的家庭以權威型模式教孩子，父母過度限制孩子的活動，使孩子只能服從，沒有表露意願的機會，造成孩子唯唯諾諾，缺乏一定的交往能力；父母過分嬌寵孩子，事事包辦替代，使孩子喪失鍛鍊的機會；或者父母過分嚴厲，孩子整日戰戰兢兢；有的孩子因為膽怯或有口吃等語言障礙，不習慣在人多的場合表現自己。此刻，我們不應強迫孩子去表現，甚至責怪他，這樣做很容易傷害孩子的自尊心，使孩子變得更加退縮。研究表明，民主型的家庭氣氛對孩子的健全人格的形成最為有利。因此我們應當把孩子當作獨立的人來看待，尊重孩子的情感和需要，滿足他們的合理的需要與要求，並進行正確的引導。其次，需要取得家園密切配合，讓家長多為孩子提供與家庭成員及外界交流的機會。要保護孩子的說話興趣，做孩子的忠實聽眾，使孩子有表達意願的機會和傾訴的物件。在此基礎上，家長要利用走親訪友、集體活動、外出遊玩等機會擴大孩子

內向的孩子很少說話，也不願意和別人多交流，對於性格內向的孩子來說，更需要爸爸媽媽的更多關心與關注，父母要多鼓勵孩子，讓孩子有自信，那具體該怎麼做呢？

一、提供與外人接觸的機會

其實小孩子最喜歡跟小孩子玩，就像跟同齡人一起玩才會有更多的趣味性，有共同的興趣、語言、在乎的東西。

所以內向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應多鼓勵孩子出門與小朋友一起玩，孩子透過與小朋友的交往，慢慢會找到屬於自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

孩子內向不愛說話怎麼辦 六招幫你解決

而且父母不應該總是關著孩子，總是讓孩子在家跟父母玩，或是跟不能說話，沒有表情，無法迴應的玩具玩耍。這樣會增加孩子對父母、玩具的依賴，害怕跟生人玩。

所以當家裡來了客人時，可鼓勵他為客人送茶水、搬椅子，積極回答客人的問題。經常帶孩子去串門。

父母帶孩子上街時，鼓勵孩子自己去購買東西，鍛鍊如何應對和陌生人的交流。

孩子內向不愛說話怎麼辦 六招幫你解決

二、講故事

父母可以多多給孩子講故事，可以透過給孩子講故事，讓他走出害羞的情緒，比如醜小鴨這一類的故事。

三、理解大於批評

孩子難免做錯事，父母應該以理解的心態去跟孩子講講道理，不要總批評。

關於孩子的事情，要尊重孩子的意見，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學會看待事情。

父母應善於並及時發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，這樣孩子的害羞心理會有所改善。

在批評孩子時，尤其是內向的孩子，應注意措辭，儘量以鼓勵為主，不要在言語上無意中傷害了孩子的自尊心。

孩子內向不愛說話怎麼辦 六招幫你解決

四、鍛鍊孩子的自立能力

平時應多讓孩子做力所能及的事，孩子喜歡提問、喜歡模仿、喜歡做遊戲，在行為上，會爭著做事，這時讓孩子按自己的想法去做，這樣逐漸的就會增強孩子的自信。

孩子內向不愛說話怎麼辦 六招幫你解決

五、父母的耐心

父母教育孩子最重要的一點就是要有耐心，耐心理解，耐心幫助，循序漸進。相信孩子在父母的幫助下，一定會變得熱情大方起來。

孩子內向不愛說話怎麼辦 六招幫你解決

六、“勇敢者”遊戲

可以嘗試讓孩子玩“勇敢者”遊戲，比如玩沙子、抓蟲子、拍皮球等大膽的遊戲，在臺階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險”的遊戲都需要一點勇氣的。

孩子在戶外活動中難免嗑嗑碰碰，父母不要大驚小怪，要放心去鍛鍊孩子，這些“勇敢者”的遊戲可是幫孩子練膽量的好辦法

孩子性格內向，多半是父母交嚴厲，經常訓斥孩子，給孩子養成了一種什麼都不敢做，怕做錯被訓斥的心理，

要想孩子能有男孩子的氣質 ，第一就是和父親多處一下，男孩要放養，跌打滾爬不要訓斥，這是男孩子天性。

其二，多帶孩子去接觸大自然，在自然界讓孩子放飛自己性格，

其三，不要把孩子當成弱不禁風的溫室花朵，那樣容易女性化，自然見到陌生的人，膽小不敢交往，久而久之就會有意識的躲避交往。

題主問了這個問題，這種情況已經引起了你的注意。

每個人先天氣質各有不同，比如多血質的人就易激動、好動，而粘稠型的人就較安靜等。

家長要先仔細觀察孩子的先天氣質是什麼，順勢教導。比如有些孩子是天生的觀察者，生下來就在觀察一切，長大很善於分析，有些孩子天生活潑，擅長社交表演等。

有科學統計全世界內向和外向的人各佔一半，它們也沒有好壞之分。如果先天氣質如此，就不必過於憂慮，每種性格型別都各有利弊，家長合理引導其著重發展優勢特長，不擅長的也不要勉強。

不過，人是環境的動物。小男孩還是要有更多陽剛性格。男子漢失去陽剛之氣，對個體對社會來說都是一種遺憾。

兒童早期男性觀念與行為的獲得，很關鍵是觀察，如果父親能很好地做好榜樣，這個影響是巨大的。母親的溫柔性格和性格角色如果過多影響男孩，他就會被“聽話，別調皮”等評價標準影響。

有的家庭喜歡安靜有序的生活，男孩調皮搗蛋就會遭到訓斥。長此以往，他們就會變得和女孩子一樣心思細膩，膽小，依賴性強，漸漸失去了和其他小朋友玩耍交流的需求，變得沉默寡言，習慣於獨自寧靜玩耍。

家長要放開心胸，接納男孩子的調皮搗蛋，但要合理去引導。

1.讓男孩子多參加室外的和群體性活動，不要勤於評判孩子的行為，以鼓勵為主，和孩子建立牢不可破的親子關係。

2.帶孩子多運動。孩子除了遊戲玩耍，還有很重要的一項就是運動。足球、籃球等可以讓男孩子逐漸改變孤僻的習性。游泳溜冰登山等可以幫助孩子客服害羞膽小等心理障礙等。

家長應該多聽聽孩子自己的想法，從孩子內心找到解決辦法。多和孩子聊聊，一起玩耍。讓孩子不要感覺到孤單。教他學會社交，循序漸進的多認識一些朋友，自然而然的就會好的。

非常開心回答“我兒子三歲了，性格內向，不願和別的小朋友一起玩，怎麼辦？”關於小朋友不願意和其他小朋友玩，作為父母的我們要從自身找找原因了。陪伴孩子最多的人是不是不經常和小孩交流、不陪伴孩子玩、老讓孩子在家看電子產品或者陪伴孩子的人就是比較安靜、內向的人，不太與他人接觸。我本人就是比較安靜、內向的人，沒有什麼朋友圈，不太會與陌生人接觸。我家孩子兩歲了，我覺得不能讓孩子像我一樣，他太小了需要從小接觸各類人員，不能像我這樣沒有朋友圈。自從搬到新的小區，我就沒事的時候帶孩子下樓玩玩，讓他多接觸小朋友，跟小朋友交流，原來他也不是太喜歡和其他小朋友玩，後來看到其他小朋友有好玩的玩具在玩，他會走過去靜靜的看，一開始你要幫助他和其他小朋友聊天，慢慢的他就開始和其他人玩起來了。我覺得人生挺短，在小時候可能我們沒有得到很好的引導或受過傷害，我希望作為父母我們能夠多看些書籍，好好陪伴孩子，讓孩子健康快樂的成長，將來孩子會成為正能量的、熱愛生活的人。

很高興能回答您的問題，您孩子性格內向 我感覺應該是他待在一個圈子裡待的 一個人性格內向孤僻是因為他在一個圈子他待久了 一直沒有換個圈子去走，我感覺您應該多帶他去外面旅旅遊或者有條件的話給他報一個課程，這個課程就是演說之道 這個對您孩子的未來會有巨大的成就 我這裡不是說的更大，而是巨大 。再或者有條件的話帶他出國旅遊一趟 開啟他的世界觀 開啟他的慧眼 這也對您孩子未來有巨大的幫助，不要總待在一個圈子裡 說真的 ，這樣對他性格產生孤僻 而且對他的世界觀有巨大的毀滅。應該讓他們多出去玩玩走走 一個少年領袖 他最大的成就 就是他父母待他去過很多很多地方包括國外 因此他們的世界觀發生了改變 ，他的格局就發生了改變 ，世界觀和格局變了 那恭喜您，孩子他夢想就有了 一個人只要有了夢想 他就不在內向也不在孤僻 只要有了夢想 他們就有了明確的目標和方向還有計劃。帶孩子出去旅遊真的特別重要 第一讓他不在內向 第二他的世界觀和他的格局會發生巨大改變 只要這兩樣東西發生了改變，我相信他以後會有輝煌的成就。

每個孩子都有自己的性格這才是個性獨立，孩子三歲時他的各種想要做的事或者想要怎樣去玩耍才好玩這些想法才剛在這個年齡段萌芽，三歲前他們也會各種玩但他們沒有多少想法可以說只是瞎玩。

到了三歲他們想法更多更獨立了。有以下幾點如果你的孩子是這樣的話或者你引導他會去做的話，我覺得你的孩子並不內向，而他是一個特別獨立和有想法的孩子，你應該很開心才對。

1，有時候他就是想著看別人玩自己在旁邊看他也很開心的跟著笑。

（這證明他只是不想去湊熱鬧我先看看，下次我再玩，這個時候你千萬不要跟他說你也去跟他們玩啊，在這裡傻笑有什麼用總是一個人待著，你這樣就錯了，你影響了他自己的想法了。）

2，有時候可能他看到別人有玩具玩自己也想去一起玩但怕別人不給，就不敢走過去跟小朋友說。（這個時候如果你的孩子也有帶玩具有話，你可能鼓勵他跟小朋友說我們交換玩一下好不好？如果沒有帶下次出來玩的時候也帶一個玩具，那樣可以讓他學會跟別人分享的同時也學會了跟別人溝通）。

3，有時候孩子在外面玩拿了別人的玩具或者不小心把小朋友打哭了，你作為家長不問清楚就責怪他可能還打他。

（這樣他下次就怕了跟小朋友相處了因為怕犯錯要給家長罵或者打，慢慢的他就不怎麼合群了。）

4，家長要檢討一下孩子是不是真的內向，就是平時你在家對他特別嚴厲一點小事你就會吼他，在他心裡他好怕做錯一點點事又要給大人罵！

（這樣子孩子就會變得膽小怕事，做什麼都不敢放膽去做，就連在外面玩也怕一點做得不好家長又要吼我，長期下去他就會內向了。）

所以家長說孩子內向的時候你看一下孩子是不是他自己玩也好開心，開心就好啊，他才三歲他以後會接觸到更多的玩伴，你只要每天都帶他出去小區有小朋友玩的區域玩慢慢的他自己就會去跟他們玩了，家長不要因為這個一直催他去跟小朋友玩而且還責怪他，要多鼓勵他跟小朋友分享，家長也多跟別的家長溝通也可以提出小小要求叫別的小朋友過來找你的孩子玩那樣一來二往不就好了嗎？希望我以上的話對你有一點點的幫助，謝謝！

首先父母要從自我做起，儘量改變自己的性格，鼓勵孩子在幼兒園或學校裡面多與同學交流，還要多帶孩子去人多的場合，比如：家庭的聚會、朋友的聚會等。內向型的人，配合主體而思考、感覺、行動。關心完全用在主體，以主體為優先。所以，這種人容易受主體的影響制約。

內向是一種性格，不是一個缺點，我個人是覺得如果小孩沒有在一種人為的扭曲的環境里長大，讓孩子長成自己的樣子，而不是家長或周圍人想要的樣子，才是最重要的。

別人家的孩子，琴棋書畫樣樣精通，別人家的孩子什麼都好，但我只想自己的孩子是我家的孩子，做一個無愧的父母，便是做父母最盡責的表現

我兒子三歲了，性格內向，不願意和別的小朋友一起玩，怎麼辦？

我是一名寶媽。我家大寶6歲。關於小孩子內向膽子小，人多了不敢說話和別的小朋友玩耍。我覺得可以有如下辦法讓小孩子變得膽大些。

1.要求小孩每天當全家人面講一個故事。

小孩因為膽子小，含羞，在人多的時候躲起來或者不說話。我們作為父母，可以在家設定這樣一個場景讓小孩每天當著全家人的面講一個故事。透過講故事，他會變得更多自信。透過很多次的鍛鍊，小孩會變得更膽大。

2.鼓勵小孩與人多交流。

膽小的小孩，在碰見同學給自己打招呼，表現出不太敢說話或者含羞。父母如果能在家多鼓勵他與同學多交流，在外鼓勵他熱情地與同學做些交流。小孩放學，小孩多和同學說告別交流。路上遇見同學，鼓勵小孩給同學打招呼。

3.給小孩講講《膽小先生和老鼠》，《膽小的貓頭鷹》等故事。

透過講膽小故事，小孩有一個清晰認識到膽小會帶來不良影響，膽大帶來好的影響。小孩自然有想去改變自己的想法。

4.對於小孩做的對，父母給予及時表揚。多關愛小孩。

只有多生一些孩子，每個孩子都有兄弟姐妹扶持關注，這樣的孩子才能順其自然地成長成人。一個孩子的家庭，孩子是會很孤獨的，而且會孤獨寂寞一生的！

多帶他在外面玩，多認識新朋友就不會怯場認生了。孩子們建立友誼特別快。要學會放手。不要去安排孩子和誰玩。他會很反感的。跟不願意去。你的多鼓勵他。

可能孩子缺乏安全感，可以先在小範圍之內多找幾個熟悉的小朋友經常在一起玩。先大人陪著他跟小夥伴一起玩，等慢慢熟悉起來家長就可以慢慢一點點放手讓孩子自己處理跟同伴的事情，這樣範圍慢慢擴大，孩子安全感也在慢慢建立，會越來越好的。

達爾文說過：“毫無疑問，一個害羞的人會害怕陌生人的注意，但這並不是對陌生人的恐懼。他在戰場上可能會是一個無畏的英雄，但也會在陌生人面前缺乏自信。”這句話是說，我們每個人都有自己的性格特點，每個人都有自己不擅長的方面。內向的人常被貼上膽小的標籤，其實那只是他在自己沒有把握的事上的表現，不代表他在其他方面也是如此。

性格形成主要受到遺傳基因、社會環境和個人自由意志發展這三方面的影響。這也就是說，性格是可變化、發展的，除卻天生的部分，後天的影響也很重要。父母為孩子提供日常生活環境，也是孩子個人自由意志發展過程中重要的影響者。

首先，您對孩子的性格要有一個客觀的認識，不要苛求達到您理想的型別。如果您透過觀察發現孩子的性格是偏內向的，您要從內心中接受，“這就是我孩子的特點，這樣的性格有什麼優勢呢？我能幫他些什麼？”這樣的想法會促使您去積極的行動。而不是首先認為“內向是不好的，我一定要改變它。”如果您這樣想則會不自覺地在與孩子相處時表現出這種態度，對孩子的成長是很不利的。

再者，當孩子不想跟別人社交時，是他感到焦慮，您是願意“拉”他一把，還是“踢”他一腳呢？

無論是外向性格還是內向性格，都猶如彈簧一樣，會有一定的張力。您可以幫助內向的孩子向外“拉”一下。

比如，當您帶孩子在小區遊樂園玩時，孩子站在滑梯下面看著幾個別的孩子在玩，自己不肯上去加入他們，雖然他也很喜歡玩滑梯。這時，滑梯上一個大一點兒的小姐姐喊：“小弟弟，你也上來啊！”這樣的“橄欖枝”遞過來了，是非常好的機會。可您的孩子搖搖頭，還是不肯過去，融入群體對他來說太難了。這時您可以說一些讓孩子感到放鬆的話。比如，“這個姐姐很友好哦，媽媽覺得她很不錯，你跟她玩吧。”也可以從孩子自身找“點”，比如，“你不想試試你的新鞋子滑滑梯感覺怎麼樣嗎？”。總之儘量說一些激發孩子興趣的話。孩子如果能夠接受這樣的引導大功告成，如果他仍然不為所動，也不要氣急敗壞，有些父母在孩子不聽自己的時候，就會說出一些貶低孩子的話，那無異於“踢”了他一腳，讓他更沮喪了。

最後，我們要清楚性格的後天養成是長時間的作用結果，父母的社交也會影響到孩子。比如，在小區裡遇見一位鄰居，您自己會主動打招呼嗎？如果您自然大方地說：“劉奶奶您好啊！”孩子也會看在眼裡，他會在您的帶動下模仿您說話。而有的父母卻習慣於催促孩子打招呼，讓孩子開口打招呼，“快說劉奶奶好。”這樣讓孩子開口說話是被動的。

這樣一些建議僅供您參考，希望對您有益。

孩子性格內向是因為缺乏安全感，在與孩子溝通交流過程中多給孩子鼓勵，孩子犯了錯誤除非是原則性的底線問題，多用正面的方式交流不要訓斥。

家長多帶孩子出去玩，多和小朋友接觸，最好是家長陪同一起玩耍，慢慢增加孩子的自信心，另外如果碰到和其他小朋友有矛盾（除非自己孩子有錯在先）一定要鼓勵孩子勇敢面對，不要息事寧人，讓孩子感受安全。我家女兒也是小的時候不敢和其他小朋友，後來多帶出去和其他小朋友玩耍，現在已經可以自己去找可以玩到一起的陌生小朋友了。

我是跑了好多幼兒園，終於找到長相甜美，性格特別活波，就是全幼兒園領兒童操的美少女做老師。又找培訓機構特別帥，特別活波男體育老師，體育鍛煉。找做DIY手工培訓，漂亮活波小美女。又參加一群小姐姐舞蹈班。

現在兒子對自己要求特別高，顏值、智商、情商、語言發展、性格很好。因為不止大人，小孩一樣愛美。從小培養！

經常帶出去人多的地方和人接觸，時間長了，接觸的人多了就好了。

我家老大小時候爺爺奶奶帶，村裡基本上沒有小孩子。別人家孩子都父母帶都在外面，就算老人幫忙帶也是在外面。一個村裡就她一個小孩子，那時候她也不喜歡說話，怕陌生人，有時候陌生人逗她玩就哭。後來有了小的，想著自己帶算了。就帶身邊了，性格慢慢的好了很多，喜歡和小孩子一起玩，陌生人和她說話也不會害怕了。

小的因為一直自己帶，接觸的人多，也經常帶出去玩，加上有姐姐，性格開朗，感覺特別聰明。我老公經常誇小的聰明，說大的傻，我並不這樣認為小的比大的聰明，因為小的有大的教。大的會教小的唱歌跳舞玩遊戲，大的小時候一個人，根本沒人一起玩。

對於孩子這種性格，就是要有人和他一起玩。

首先你的明白一點，和別的小朋友一起玩是興趣是好奇是需要，不是你甩鍋的理由。明白這句道理，那就簡單了。順便告訴你三歲小朋友靈性強的已會讀你感情了，別騙他要真誠哦。