阻止孩子使用網路也不可能，就拿我們家長來說，我們能離開網路嗎，但是我們有自控力，我們可以控制自己使用網路的時間，但是孩子的自控能力可以說基本沒有，你如果不去管孩子，他有可能都可以玩一天遊戲不吃不喝。所以家長一定要管控好孩子打電腦，玩手機的時間。還有更重要的一點現在電腦上手機上有些內容不適合孩子看，尤其是某音某手等平臺的短影片，有些影片的價值觀純粹就是吸引眼球，對於成人來說，最多就是一笑了之，但是對於孩子來說，可能就會影響到孩子未來得價值取向，家長一定要在這方面留心，我的做法是給孩子每天15到30分鐘手機時間，孩子必須在家長的允許範圍內使用手機，不能讓孩子單獨玩手機。

隨著資訊科技的飛迅發展，國際網際網路已經遍及世界各地。什麼是網路呢？網路是指資訊處理應運而生的一種集學習、通訊及適當時候放鬆的娛樂工具。而它又不是一種普通的工具，它有著其他工具所不可替代的優勢。當然，網路作為一個工具，它有利也有弊。會用的人可以利用它的特點而作為學習工具與通訊工具。

那麼面對不少孩子沉溺網路遊戲與聊天，學習受到影響，家庭受到影響怎麼辦？

一、要明辨利弊，曉之利害

據相關資料結果顯示：青少年上網的使用者中，高中生佔高中生的56%，初中生佔初中生的36%，小學生佔小學生的25.8%。在使用者總體中，初中生所佔比例最高，為42%，其次是小學生和高中生。可見，越來越多的初中學生喜歡上網，但是，他們對上網的利弊卻看得不清，不知怎樣正確利用網路，揚長避短，取利除弊。作為家長一個首要任務就是要讓孩子明確網路的利弊，即網路上哪些東西是好的，哪些東西是不好的；哪些東西對自己的學習有幫助，哪些對自己的學習有負面影響等等。

二、要改變觀念，教會上網

世上沒有完美無缺的東西，網路也不例外。從網路誕生的那一刻起，就註定它會具有陰暗的死角，註定是文明伴著罪惡，養分和著垃圾……而這一切並不是它的過錯。人們造就了網路，塑造著網路，當然也需要完善和淨化這個虛擬世界。

所以，要想讓孩子遠離網路中的不健康因素，不是靠“禁網”，而是要靠家長正確指導，一方面家長要儘量提供學生“綠色上網”的條件，另一方面也要教會學生上網，具體說就是告訴他們應該上哪些網站，不去上哪些網站；什麼時候可以上網，什麼時候不可以上網；什麼時候利用網路學習知識，什麼時候也可以適當地玩一玩健康的電子遊戲等。

網路是一把雙刃劍，這是不爭的事實。隨著資訊科技和網際網路的發展，資訊化成為當前人們工作、學習和生活的新模式，並對傳統的生活理念和運作方式產生了巨大的影響，與此同時，網上良莠不齊的資訊無時無刻不讓滿懷希望的家長憂心忡忡，唯恐自己的孩子沉迷於網路而影響學習，唯恐孩子從網上接觸到不良資訊，影響到孩子世界觀、價值觀的形成。的確，網路上的內容確實有許多並不適合青少年接觸，但既然接觸網路，就無法避免孩子對一些資訊的攝入，這就需要青少年自身提高辨別是非的能力，自行甄別良莠資訊。父母是孩子的表率，更是孩子日常生活的監督者，因此，要提高青少年甄別是非對錯，區分良莠資訊的能力，關鍵還是從家長處入手，讓家長引導孩子正確使用網路。

一、幫助孩子樹立正確的網路觀念，制定上網規則

在當今社會，瞭解網路技術是青少年必備的技能，因此要杜絕孩子與網路的接觸是不可能的，相反的，家長應該鼓勵孩子多接觸網路，樹立正確的網路觀念。網際網路是獲取知識和資訊的重要途徑，家長要引導孩子把網路當成工具，當成百科全書，生活中遇到不懂的問題可以便捷的透過網際網路查詢；另外，網際網路還提供給我們生活娛樂的其他功能，比如有許多遊戲可供娛樂，可以便捷的購物、通訊、辦公等，但這些對於青少年來說只需要瞭解便好，青少年上網的主要目的還應該是獲取知識，而不是沉迷

於遊戲，做一些與學習無關的事情。另外，要給孩子制定上網的規則，主要圍繞上網時間、上網內容、上網習慣等，培養孩子養成自覺地遵守規則的上網習慣。

二、及時充電，為孩子做表率

家長要知道，身教重於言教，如果家長一下班回到家就開始上網，家庭內缺乏積極向上的家庭氛圍，這種情況下，孩子又怎麼會聽從家長的教導，遵守上網的規則呢？作為家長，要引導孩子正確使用網路，首先自身必須瞭解計算機、網路的一般常識，與孩子一起享受網路的便利，如果家長牴觸網路，不願意學習網路新技術，那必然會導致孩子也跟著反感新技術，不利於孩子學習計算機知識，利用網路學習新知識。但要注意，所謂上樑不正下樑歪，家長自身切記不可沉迷於網路，提高自制能力，讓孩子看到以後能起到很好的榜樣作用。另外，家裡電腦的安裝位置也有講究，最好把電腦安裝在客廳等公共場所而不是孩子的臥室，這樣，孩子在上網時就會感受到父母的監督，不至於因為處在自己臥室這樣的個人空間就無所顧忌的上網。

三、加強親子關係，避免孩子感情空虛

沉迷於網路的孩子共有的一大特徵就是與父母關係冷淡，在家裡感受不到家庭的溫暖，因此在網上尋求精神寄託。因此，要避免孩子沉迷於網路，家長還必須加強與孩子的交流溝通，多與孩子聊天，及時解決他們生活中出現的各種問題，讓孩子感覺到你對他們的關心和愛護，給孩子充分的親情關懷，讓孩子覺得生

活充實而有意義，孩子與家長親近了，自然也就遠離網路、減少對網路的依賴了。另外，家長還必須與學校老師保持聯絡，密切關注孩子在學校的情況，從而及時瞭解孩子的思想動向，及時制止孩子的不良思想和行為，使孩子得以健康成長。

四、引導孩子參加社會活動，培養興趣愛好

孩子的課餘時間如果充實而豐富，就不會有精力上網，引導孩子積極參與社會活動，加強孩子同身邊朋友的交往和了解，並讓孩子在現實生活中培養自己的興趣愛好，可以更好地吸引孩子的注意力，使孩子減少上網的時間和對網路的依賴，避免孩子沉迷於網路。另外，良好的興趣愛好也有助於孩子更加健康快樂地成長，既可以增長孩子的見識，又可以培養孩子的各種能力。

五、給孩子制定合理的上網計劃

對於孩子的上網時間和安排進行合理的規劃，利用時間的效率決定了孩子未來的成功與否，因此孩子在上網時不能一味閒逛，作為家長，決不能看著孩子漫無目的的上網只為了打發時間，要幫孩子樹立培養的上網習慣，可以幫孩子列一張上網計劃。這份計劃一定要是在孩子同意的情況下由孩子簽名確認生效，有些事情不能通融，比如瀏覽黃色網站，打大型網路遊戲；但有些事情可以靈活一些，比如什麼時候上網，上網做什麼等。徵求孩子自己的意見，幫他們形成自己的上網規律，才更容易遵守。

網路之所以能夠迅速得到普及，總體上看還是利大於弊的，孩子只要養成良好的上網習慣，那麼上網就會是一件非常有益的

事，家長也不用擔心網路會給孩子帶來什麼危害，不能因為網路垃圾的存在就徹底杜絕孩子上網，尤其是正處於成長期的青少年，更需要透過網路走出國門，瞭解世界，擴大自己的知識面，才能適應素質教育的要求，實現全面發展。當然，家長進行必要的引導也是必不可少的，讓孩子在完成每天的功課和既定的學習任務以後，適當的上網開拓知識面，可以學到更多的中外歷史地理文化知識，增長見識。

六、總結

總而言之，對於孩子上網的習慣，宜疏不宜堵，不能讓孩子與網際網路隔離，要對孩子上網採取積極的態度，並給予正確引導，讓他們全面且充分的瞭解網路。在我國，青少年上網學習正處於起步階段，更需要注意引導和保護，讓我國的青少年更好地與國際接軌，更好地加強自身的發展。

孩子的教育問題，是現在每個家庭非常關心的熱點話題，我很高興可以和你探討這個問題，不可否認，現在網路等現代事物已經充斥我們身邊每一個角落，可以說，沒有手機，沒有網路，現在人們是種什麼狀態，孩子接觸網路，本質沒有壞處，但是度很重要。第一、注意孩子習慣的養成，一個好習慣可以改變孩子一生，比如可以規定每天完成作業學習之後定期玩一會兒遊戲，使用一定時間的網路，這樣既不耽誤學習，也有限度的接觸了網路世界，新媒體學習很重要。第二、家長的模範作用，小孩子其實就是模仿的過程，家長一天看手機，而且在孩子寫作業時看手機，會影響孩子注意力，其實可以多陪孩子看看書，或者自己養成看書的習慣，孩子自然也會喜歡看書。第三、周圍人群的影響，多跟好習慣的孩子，夥伴想處，互相影響，多討論他們喜歡的話題，總之疏堵結合。祝你好運，祝你家孩子早日成才

家長看孩子用手機的次數，時間，看手機的內容咯，如果孩子都是打遊戲之類的，那應該好好溝通時間的長短，不要用偏激的方法方式，要正確引導

一、要有家長的引導

兒童在十歲左右就可以獨立上網了。上網就像孩子上街一樣，要注意安全，遵守交通規則。家長先是帶著孩子走，待孩子熟悉了基本的路徑後，家長就可以鬆開手，看著孩子操作。只有在孩子形成了良好的上網習慣後，家長才可以輕鬆地站在孩子的背後。

指導孩子從玩簡單的遊戲、畫畫開始，使兒童獲得關於電腦的一些基本知識，認識電腦的作用，使孩子把電腦當作一種工具來認識和使用，養成一種健康的上網態度。家長儘可能鼓勵孩子親近網路，增加學習的動力和自信。

二、家長要多監控

孩子上網，首先要指導孩子進入安全的網站，家長要控制上網時間，養成孩子遵守諾言的習慣，該下線是就下線，培養孩子不迷戀網路的習慣，增強自控能力。

當孩子存在操作失誤或者接觸到不健康的東西時，家長要寬容地對待孩子，和孩子交心談心，告訴他改正的方法，並在隨後的時間裡跟蹤調查。

三、制定上網規則

家長可以和孩子共同制訂上網規則。如：只能進入指定的幾個網站；別人推薦的網站須經過家長同意才能進入；不可暴露自己的真實身份，學會保護自己等。

四、鼓勵孩子探索

鼓勵兒童在兒童網站中自由穿行，讓他自由活動，自由摸索，按自己的意思選擇喜歡的活動方式，這樣會促進孩子的發展。

家長要不斷學習網路知識，做好孩子成長的引路人。引導孩子直觀感受網路的用途，識別網路的利弊。可以帶孩子到身邊的網路高手那兒參觀，讓孩子到感受網路的神奇和魅力，激發他們的創新精神和實踐能力，認識到網路不僅僅是用來玩遊戲的。

最後需要家長注意的是：1.禁止孩子參加聊天。2.遵守上網時間。3.家長要做文明上網的表率。4.培養孩子豐富多彩的興趣愛好，讓網下比網上更精彩。