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  • 1 # 一粒商

    現在疫情期雖然已經接近尾聲,但必要的防護還是必須要有的,隨著復工復學的推進,學校做好預防控制的同時,我們作為家長也應該做好孩子自身的預防措施。

    口罩目前是我們必備的,對於上幼兒園的孩子來說,可以配備兒童型口罩,但是結合現在天氣越來越熱的前提下,建議找薄一點的,這裡唯一不用擔心的是口罩的防護和薄厚沒有關係,主要看材質。

    家長對孩子的叮囑和指導也是尤為重要,在去幼兒園前,給孩子多備一個口罩,並在家裡教會孩子怎麼帶口罩,叮囑孩子去了幼兒園要勤洗手,不要輕易摘下口罩,有需要找老師等注意事項。

  • 2 # 欣語媽育兒

    大家好,我是欣語媽媽,這個問題我來答。

    疫情形勢漸好,幼兒園開學後,由於寶寶抵抗力比較弱,所以,家長、孩子以及幼兒園老師做好如何預防新型冠狀病毒極其重要!

    但是,有很多幼兒園孩子不喜歡戴口罩,

    有的是覺得口罩太悶、戴到臉上不舒服,活動一下喘不過氣來。

    有的是覺得口罩帶子太勒耳朵,

    有的是覺得戴口罩看上去不好看。

    由於,幼兒園孩子年齡還太小,如果上課的話,許多家長也懷疑孩子戴不住口罩。

    那麼,幼兒園上課需要戴口罩,孩子戴不住口罩,小孩該怎麼辦?

    現在,家長和我一起來了解一下吧!

    一、幼兒園孩子要選擇兒童專用一次性醫用口罩,這樣的口罩適合其臉型大小,有的還印有一些漂亮的花紋,更容易接受。

    二、幼兒園孩子要明白自己和大家為什麼都要戴口罩,要懂得會調整好口罩的位置,怎麼戴上去更舒適、能夠減少自己的牴觸心理。

    三、孩子從自己內心的心理上要減輕對口罩的抗拒感和陌生感。

    四、孩子要懂得戴口罩是在保護自己,同時不要牽連他人的意思。

    五、每個孩子要以身作則,戴好口罩。

    六、幼兒園孩子要知道和學會佩戴口罩的正確方法。

    七、重要的一點:幼兒園孩子要知道在校不能輕易地摘下口罩,要懂得如何遵守學校的規章制度和要求。

    下面,我們來看一下佩戴囗罩的正確方法:

    (1)鼻夾側朝上,深色面朝外(或褶皺朝下);

    (2)上下拉開褶皺,使口罩覆蓋口、鼻、下頜;

    (3)雙手指尖沿著鼻樑金屬條,由中間至兩邊,慢慢向內按壓,直至緊貼鼻樑;

    (4)適當調整口罩,使口罩周邊充分貼合面部。

  • 3 # 大木c老師

    這個問題是幼兒園老師和家長都非常擔心的問題。

    上學時間剛好是夏季,天氣熱,孩子新陳代謝旺盛,很容易出汗,易出汗,戴著口罩就會不舒服。所以擔心孩子在活動中覺得不舒服了,偷偷的把它摘下來。

    疫情還沒有完全結束,誰都不能掉以輕心,怎麼辦呢?

    1.幼兒園會有一整套防疫措施的。

    開學第一課“安全防疫,保護自己"。

    班上環境會有各方面的指引。如何洗手?口罩怎麼放?如何戴口罩?什麼時候不能摘口罩?想要摘口罩了,要報告老師等等。

    還會告訴孩子,為什麼要戴口罩?為什麼不能隨意摘下口罩?等等,這些安全保護措施。

    老師也會密切留意孩子,做好監督和管理。

    2.家長準備多幾個一次性兒童醫用口罩。

    家長一定要準備好,多幾個口罩,放在孩子的書包裡,孩子不是大人,會出一些狀況,多準備口罩,有備無患。

    3.孩子掌握戴口罩的正確方法。

    第一步,戴前洗手。

    第二步,分清內外上下,藍色朝外,有鼻夾的是上面,白色朝內。

    第三步,橡筋繞至耳後。

    第四步,拉開口罩,口罩需完全覆蓋口,鼻,下巴。

    第五步,沿鼻樑壓緊鼻夾。

    第六步,口罩須和麵部完全貼合。

  • 4 # 米媽育兒傳

    隨著疫情的逐漸好轉,幼兒園的開學也提上了日程,家長們也是操碎了心:孩子整天戴著口罩吧,怕悶壞;不整天戴吧,又擔心,萬一有病毒怎麼辦?

    就目前狀況來說,開學是必須戴口罩的,並且沒有特殊情況(吃飯、喝水),不要取下口罩,這是對自己也是對他人負責的行為!畢竟這是最有效的防護手段之一。

    既然決定開學,園方肯定是做足了準備工作的,那麼作為家長,我們要做哪些準備工作呢?

    1,思想教育:告訴孩子新冠肺炎是一種傳染性非常強的病毒,我們一定要做好防護,最有效的兩個防護是:佩戴口罩(不能摘);與人保持距離;

    2,提前選好口罩,並教會孩子佩戴、取下口罩:提前幫孩子選擇合適的口罩(舒適,透氣)並教會孩子正確的佩戴方式,務必在入園前讓孩子學會;如果選擇的是一次性口罩,建議每天最好準備3個及以上;戴口罩前要洗手;

    3,提前演練:可以在入園前幾天,根據幼兒園的時間安排表,陪同孩子一起在家佩戴口罩,看看孩子的反應,提前發現問題並做出相應的措施;

    4,教會孩子與人保持1米以上的安全距離,孩子對1米沒什麼概念,家長可以借用家裡的工具,幫孩子練習;

    5,幫孩子養成勤洗手、正確的洗手習慣。最好也幫孩子準備小瓶的免洗洗手液,告訴孩子,當要用手接觸脖子以上部位時,一定要先洗手,可以選擇流水沖洗,也可以選擇免洗洗手液,但至少要做到一樣。

    6,孩子接回家的第一件事,幫孩子洗澡換衣服!換下來的衣服先消毒,再清洗。

    7,個人建議,不要給孩子準備N95口罩,密封性太好,我家佩戴半小時就會兩頰通紅,並且感覺有些呼吸不過來。

  • 5 # 幼教咖

    幼兒園開學最早的是江蘇,4月份就開學了,當時開學時,是要求孩子帶口罩的,而且在幼兒園裡也要戴,在吃飯和睡覺的時候可以不用戴,但是這要保持隔離開才行。

    所以,後來4—5月份各省的幼兒園開學都是要求這麼做的。

    但是,大家都知道現在氣溫逐級轉熱,特別是南方這幾天特別悶熱。

    大人戴著口罩已經受不了了,更別說是孩子,我5歲的兒子戴著口罩半個小時,臉就憋得通紅了,堅持不做,自己就把口罩給摘了。

    尤其是近日,傳出有中學生戴口罩跑步猝死的訊息,令人痛惜之餘,也引起了醫學界專家、體育界人士以及老師家長的熱議。

    所以這時孩子上幼兒園根本沒辦法做到戴口罩。

    專家提醒,少年兒童選擇口罩的首要原則就是通氣舒適,因為少年兒童的心肺功能尚未發育完全,長期佩戴N95口罩會對孩子的心肺功能造成損傷,尤其是在進行體育運動時不可佩戴N95口罩,以免發生窒息危險。

    考慮到這個原因,湖南有些地方已經允許去幼兒園上學的孩子在幼兒園內可以不戴口罩,戶外開展體育活動,安全距離下不戴口罩。

    但要注意環境通風消毒,做好晨午檢工作。幼兒園老師和工作人員必須要戴口罩。

    幼兒園要指導學生正確佩戴口罩,防止因佩戴口罩不當造成安全隱患。

    “在幼兒園內可以不戴口罩”的方式應該會被其他地方模仿跟進,所以一定要送孩子去幼兒園的家長可以放心做好相關準備啦!

  • 6 # 青子說

    現在天氣慢慢炎熱起來,特別是南方地區,已經高達30多度了,如果一整天都帶著口罩,又不能放空調,對於孩子來說,著實是有點不近人情了。再加上最近也曝出了一些新聞,說是初三的學生由於戴著口罩跑步而猝死的。所以說要幼兒園的小朋友一整天都帶著口罩,是否會對孩子的健康構成威脅呢?

    面對孩子戴口罩的問題,我們該如何解決呢?

    用防護帽代替口罩

    記得中國在疫情期間最先開學的幼兒園是浙江省的幼兒園,當時我就刷抖音,看到了一個畫面,是班上所有的小朋友帶著黃色的面部有透明隔離面的帽子。

    我覺得用這樣的帽子來替代口罩就比較好,為什麼這樣說呢?現在我們很多城市的病歷早已清零,只要嚴查防控境外輸入以及外來人口的及時檢查,相對來說,學校復學也是比較安全的。孩子戴著口罩會比較悶氣,有可能讓孩子長疹子,或者是把臉憋的通紅,又或者是造成孩子呼吸道的不適。

    但是這種帽子可以有效的隔離孩子間的唾沫,還可以讓孩子很好的呼吸。

    給孩子專門設立“透氣課”

    陝西師範大學實驗小學,他們考慮到孩子們一整天都戴著口罩,實在是難受不已。他們的老師,就出了一個點子,就是每天在特定的時間就安排孩子們到外面呼吸新鮮空氣。

    首先我們要找一個通風寬廣的地方,孩子們要保持一定距離的坐下,安靜的看書。如果是在幼兒園的話,可以把上課的地點更換到通風寬廣的地方,然後大家有距離的坐下,聽老師上課、講故事等。

  • 7 # 華麗擺育兒

    座標:成都。目前還沒有接到任何關於幼兒園什麼時間開學的通知。

    就我個人而言,如果幼兒園開學了,上課需要戴口罩,那就不送去。

    上課需要戴口罩,那就說明疫情沒有完全控制,就會有被傳染的可能。

    考慮到了因素有以下幾點:

    1.孩子自我防護意識太弱

    幼兒園的孩子基本都是3-6歲,這個年齡的孩子防護意識薄弱。有地方開學的小朋友早上戴藍色口罩出門上學,下午又戴粉色口罩放學回家,怎麼能讓家長放心。

    2.幼兒園的消毒防疫檢查工作是否完善?

    這個要做到完善,應該有難度的。畢竟一個幼兒園有幾百個學生,吃飯睡午覺都在幼兒園,難免會有漏洞。

    3.天氣越來越熱,戴不住口罩

    最近的天氣熱的離譜,我一個成年人戴口罩出門,超半小時都覺得呼吸困難。孩子的承受能力肯定沒有大人強吧。

    4.孩子容易生病,是否生病了就要在家隔離

    疫情期間,對於生病發燒這種情況,不管是誰都還是覺得比較敏感的。上幼兒園的階段,孩子可以說是三天兩頭又生病,也很容易發燒。是不是輕微感冒也不能送去幼兒園,需要在家隔離呢?

    5.接觸的人範圍廣,難追蹤

    每個幼兒身後都有一個家庭,一個家庭的成員每天在外面接觸的人就不計期數了,如果真有個什麼情況,上哪去追蹤?

    6.幼兒園沒有學習任務,在家更安全

    上幼兒園是沒有什麼學習任務的,在幼兒園是玩,在家也是玩,還不如在家裡還更安全。

    從放寒假到現在4個月的時間都帶過來了,不差再多帶兩個月。當然這是對於有人帶孩子的家庭來說。

  • 8 # 小米粒育兒

    這也是我們共同的擔心。孩子還小,在幼兒園會乖乖聽老師的話,在上課時戴好口罩嗎?畢竟是屬於人群密集之地,疫情雖有所減輕,可是我們的心就是跟著孩子在躁動不安著……

    可以理解家長的憂慮,但是也請不要低估孩子的自律性和老師的影響力。有一種現象是:“寶寶在家上房揭瓦,在幼兒園卻是乖喵一隻”。我們為什麼不能相信孩子在幼兒園會乖乖的戴著口罩呢?其實,耳濡目染中孩子已經有了外出必帶口罩的自覺性,我們只需監督就好了。

    寶寶要回歸幼兒園了,希望家長需要為孩子準備適合孩子戴的口罩。接下來就是家長和老師共同監督孩子戴口罩了。

    家長需要做到以下幾點:

    1.引導孩子戴口罩的正確方法(參照口罩兒歌)

    2.給孩子的口罩做獨特的標記,防止孩子和小朋友混帶口罩

    3.每天給孩子帶備用口罩,以防弄壞或弄髒

    4.要求孩子與小朋友保持距離,勤洗手

    希望疫苗早日研發上市,可以讓孩子摘下口罩,重新呼吸自由空氣,我們家長心裡的大石頭也能早日著地。祈禱所有“小小神獸”都能平安健康快樂的長大!

  • 9 # 豫豫與翕翕

    隨著中小學學生陸續開學,幼兒園小朋友的家長朋友們也開始變得焦慮。一方面希望“神獸進籠”,一方面又擔心小朋友在幼兒園會不會得病。“怎麼辦,要不要戴口罩?”,“口罩戴不住怎麼辦?”,“睡午覺時怎麼辦,吃飯怎麼辦?”一系列的問題困擾著家長們,不妨讓我們簡單分析一下。

    1.戴不戴口罩

    幼兒園小朋友普遍在4週歲到7週歲左右,喜歡互相玩耍,戴口罩需要大人多次提醒強調,自律性不像成人那樣強,容易不自覺得摘掉口罩。儘管有老師的監督,但是老師不可能照顧好每個小朋友,況且集體睡午覺時也不可能戴著口罩。所以幼兒園小朋友在校戴口罩的效果並不會很好。建議學校在讀書前給每個小朋友做核酸檢測,小朋友上學放學期間做好體溫測量,路上戴好口罩,做好防護,家裡勤洗手,洗臉。

    2.補充營養

    前段時間張文宏教授建議疫情期間,家長給小孩子做早餐時,提供高蛋白的食物,如牛奶,雞蛋,三明治等。高蛋白的食物確實能提高免疫力,使身體健康。我們都知道人體自身有消滅病毒的細胞,即吞噬細胞、T細胞和B細胞。當人體自身身體強壯,這些病毒自然而然不可能對我們造成傷害。反之,若身體虛弱,免疫力低下,病毒就會乘虛而入,不可避免對我們造成傷害。所以,因新冠肺炎而死亡的病人當中,中老年人佔據大多數。

    有人會說,“我也想給小孩子吃好的,但是家庭條件不允許”。確實,我們每個家庭不可能像張文宏教授所說每餐給小孩子提供牛奶、三明治等,但是至少雞蛋是每一個家庭所負擔得起的。

    3.加強鍛鍊

    我們都知道運動使人健康,每天清晨,你可以在公園看到晨練的老年人,每天晚飯後,你可以看到在廣場跳廣場舞的大媽們。當各位家長注重了吃高蛋白的食物,而忘了運動的話,可能會讓孩子肥胖,免疫力反而低下。所以注重吃的同時必須注重體育鍛煉。在開學前讓小朋友多跑跑,多跳跳,出點汗,身體健康,增強免疫力。

    4.做好衛生

    小朋友在幼兒園喜歡玩很多玩具,會在地上爬行,會摸花花草草,沾染大量細菌病毒。所以,如若開學,洗手洗臉的同時,衣服褲子也需要勤換洗,最好洗個澡,保持衛生,也是很有幫助的。

    幼兒園小朋友實在是各位家長的心頭肉,如果實在覺得擔心,建議家長放棄這學期的學習,在家裡教好自己的寶貝,也是一樣的。

    希望各位寶爸寶媽的寶貝健健康康,遠離病毒。

  • 10 # 春天媽媽生活錄

    我個人感覺,等到幼兒園能開學的時候估計疫情已經差不多了,讓孩子戴口罩上幼兒園,肯定不現實,平時在家都做不到天天帶口罩,而且及時他們迫於壓力在幼兒園都帶上口罩了,有什麼意義呢?孩子天天不開心,做自己不喜歡的事,而且這個疫情又不是隻要帶口罩就完全可以避免的,戴口罩只是預防而已,而且孩子不可能無時無刻帶吧,得吃飯吧,一個孩子生病還得預防交叉感染吧,如果我孩子幼兒園要求必須戴口罩才能上的話我寧可讓孩子在家待著,等到疫情結束後再上

  • 11 # 東仔影視推薦

    很感謝讓我分享這個問題,首先我們要讓小朋友們如下;

    建議大家,讓孩子照著鏡子戴口罩,這樣他可以清楚地看到口罩緊貼著他們的鼻子和嘴巴,心裡就不會感到恐懼啦~

    大人和孩子一起戴

    大人和孩子一起戴口罩,會讓孩子覺得自己有“伴”了,從而降低抗拒心理,更容易接受口罩。

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