取消這種毫無意義的上交材料方式，其理由如下：

每學期的期末和每年的期末都需要交各種材料。

班主任要交班主任總結、優差生轉化記錄、好人好事記錄、班主任主題班會記錄等；

科任教師要教學總結、公開課教案，備課記錄、教學反思、試卷分析等，反正雜七要八的資料多得很。

很多教師不是自己去寫，而是網上覆制貼上。這是其一。

其二，照著平時寫好的教師直接抄。這是前幾天我在辦公室看見幾同事爭先恐後地抄。

這純粹的抄和複製完全是浪費精力。一點作用沒起。

這種複製純粹是浪費筆墨。

平時懶惰的教師，完全是靠最後幾天加班加點去趕製。讓我們的教師學會了做假，特別是教會了才出來的教師，對教師的治學嚴謹風氣沒有一點好處。

先改上交材料的時間。改由期末交由平時完成就立即檢查上交。

材料上交過多就會流形式，教師在繁忙的事務中會疲於應付，不會認真地思考撰寫，反而質量下降。與其不如由多變少，提升材料上交的質量。

綜上所述，與其上交這種形式主義的材料，不如取消最好。