說明你不會借鑑別人經驗和學習，如果早點去看下別人的演算法和庫，就不用花時間去研究了，可以花時間學其他東西多好

程式設計過程中你認真思考和總結方法，最後你會發現你自己總結的很多方法或設計的方法，與書上的演算法或者經典的演算法會是一模一樣的。為什麼會這樣呢？那說明大家解決問題的思路是一致的。所以並不是說一定要透過學習原始碼或學習程式設計書籍才能夠獲得變成技巧或能力。思考和總結才是關健！

如果演算法是你從零開始獨立設計的話，首先肯定的是你發明創造能力很強，遠超一般碼農。不過遺憾的是你設計的演算法已經存在，從收益的角度來看，並不值得。你如果熱愛發明和創造，應該先了解該領域的研究進展，有沒有繼續挖掘的空間，不要做重複性的勞動。不管怎麼樣你也比那些只知道學習，不知道思考，故步自封，沒有思想沒有想法的人好太多了。

很多年前，從國內剛去美國讀博，工程領域。因為工程計算需要，解一個什麼程分方程組還是pde方程組，從國內帶去的最新的厚厚的—本數學手冊，查不到方法。

最後花了幾天解出來了。正好網路興起，我把答案放到一數學群裡發問，這答案在數學手冊沒有，如何評價？一個小時後，有人用什麼mathmatica，一下子把一模一樣的答案送上來，告之，數學手冊is nothing. [捂臉]

雖然你最後做出的東西和別人做的一樣，但是這是你自己一點一點做出來的，你比一般同行牛逼不少了，，下次想研究什麼東西，可以先看看有沒有同樣的東西，再決定是研究個新的，還是拿來用。。

說明了你的創造力不亞於先哲們，只是你出生在了一個錯誤的年代。你是個善於創新，用於創造的人。就像我一樣。你的創造力是天分，和那些只知道學習，而不知道創造為何物的人，完全不一樣。但是你先別急著高興，因為現實生活中有千千萬萬這樣的人，只是埋沒於娶妻生子，相夫教子，還房貸，為生活所累而已。假如你能看破紅塵，摒棄這一切，那麼恭喜你，你可能是下一個牛頓，下一個愛因斯坦，下一個麥克斯韋。

你受教育程度太低，要知道作發明創造之前首先要去查一查這是不是別人已經創造出來了，不要做重複性工作。重複性工作經常是毫無意義的！

這就是為什麼數學的所有知識都屬於發現，而不是發明的原因，因為數學的所有一切都在那裡不改變，你什麼時候發現了就可以用了！

請你說一下和c標準庫哪個排序演算法一樣？不要說你設計的是冒泡快排歸併堆排序等常用排序演算法，那隻能說明你根本連基礎都沒學，否則怎麼連這些已經存在的排序演算法都不知道！

這是無意中驗算了一邊教科書公式，很有意義的。我當年也曾專門驗算（反演）過一遍課本上數學公式，這對我深刻理解公式很有幫助。

兩種情況，兩種截然不同的結論！如果是學生，說明你邏輯思維能力、程式語言掌握和程式設計實現能力都不錯！但如果你已經是軟體開發人員，那就說明你資源發掘使用能力不是一般的差！只知道閉門造車，不知道天外有天！