父母是孩子的一面鏡子

孩子身上存在的問題，一般折射出父母身上的問題，父母的行為時刻影響著自己的孩子

孩子現在這個樣子，和大人絕對脫不了干係。都說三歲看大，都9歲了，該給他立規矩了。

大人不能總擺出一副居高臨下的姿態，那樣孩子不會和你交流。你要像對待朋友一樣和他溝通，他就會願意什麼都和你說，兩個人能夠溝通，你才能有更好的方法教育他，且要有耐心，要不然他不會聽你的。

都九歲的小孩了，還不知道尊重母親，這應該是個很重要的教育問題了，首先前期教育缺乏，也就是我們常說的“慣的”，抓緊糾正，否則脾氣會越來越差，首先從大人做起，不該說的話不說，特別是訓赤的話少說，即使孩子犯錯要心平氣和講道理，看孩子態度，即將談崩時不說，氣氛允許時慢說，大人的情緒會感染孩子，只要大人做到了孩子會慢慢改變的，切記不要對孩子放任自流，用溫暖感化。孩子的對與錯大人都要及時表揚和批評，指出來。家庭的和睦對孩子影響很大，在孩子面前大人要說話和氣，這也是一個關健。九歲的孩子應該知道是非曲直了，現在抓緊對他脾氣的改變為時不晚。

答題前先講件真事，鄰居家一個女孩叫靜靜，十一歲了，有一星期天，靜靜帶著幾個比自己小的孩子，在小區裡玩，靜靜手裡拿了一根小指粗的棍子，在孩子中舞來揮去，有一個老太太看見了，說，靜靜、扔下棍子，別傷著孩子的眼晴！

靜靜聽見了，回了一句說:閉上你的嗅嘴！

當時身邊有一堆老人在聊天，聽了靜靜的話都楞住了，有一個老人忍不住說，你這孩子，怎麼說話！靜靜說，怎麼了！我媽在家都這樣說我和我爸！

孩子是父母的一面鏡子，父母是孩子的啟蒙老師，你家的孩子之所以這樣，與你當父母的脫不了干係，是你們溺愛嬌縱慣出來的！常言說身教勝於言教，以身作則，正確引導，嚴格管教，九歲的孩子，還來得及，如果繼續嬌慣下去，打爹罵娘就不足為奇了！

九歲，經過九年的教育薰陶，也都到性格定型的時候了，如果現在“猛然發現”孩子性格不好，就為自己的教育買單吧。

如果，是你的孩子。說明你的家庭教的很失敗！孩子為何會對母親說話大吼大叫。可能嗓門大！別人聽著感覺不好。一不高興就抬手準備打！是嚇唬恐嚇母親得按照他的指示完成！說明母親在這個家的身份地位低下。如果，這母親想教這孩子不太可能了！一個家庭有自己的身份地位！你憑啥教一個身份地位比自己高的孩子！別瞎操心了！孩子是夫妻雙方的。父親不教你教何用！如果，是單親都把孩子地位寵得比自己高也沒誰了，不是嗎？

父母教育失敗，自食其果。怎麼教育？首先父母提高認知，學習未成年心裡學及溝通教育學。不能完全指望社會、指望學校，社會與學校的教育是有限的，也不是跟蹤式的，因為父母是孩子的啟蒙老師，在他們成長的每一個階段都離不開正確的家庭教育。

父母是孩子最好的老師，父母用什麼語氣跟孩子講話，孩子們在遇到事的情況下，也會用什麼語氣去說話，所以說父母要用最好的心態去跟孩子說每一句話培養孩子的心理素質

母親應該對孩子冷處理，過一段時間再跟孩子說他這樣做是不對的，應該尊敬父母。平時多跟孩子溝通，千萬不要溺愛孩子。

孩子變成這樣，是父母的責任，每個孩子就像一張白紙一樣，你畫什麼就是什麼畫。做為父母所做的一切孩子都會看見。模仿學習，

那一定是她的爸爸媽媽也是這樣不，不然小朋友不會這樣，但是既然已經這樣了就慢慢來，不要和她吵沒用，她會和你們對著了，可以先從自己開始慢慢來不要老和她大聲說話，說話時有多一點耐心不要著急，可以試著慢慢和她談談心聊聊天給她帶來朋友的感覺，她會慢慢好起來的，

身傳言教，首先走自己身上找找原因，孩子為什麼會這樣？《媽媽你閉嘴聽我說好不好》父母不懂傾聽孩子易出現，內向，沉默寡言，不善表達，遇事走極端，無法與他人友好相處，拒絕接納，包括對他友善的建議，很少傾聽別人的問題，會對別人大聲說話引起別人關注，所以相比孩子而言，父母更需要學習，學會尊重，學會接受，學會傾聽，而一個優秀的父母，一定是懂得傾聽孩子心聲的父母。

一，學會閉嘴，聽孩子把話說完。孩子更願意與父母一起分享過程的艱辛與快樂，波折與歡笑，所以不要輕易打斷孩子說話。

二，學會蹲下與孩子平等交流。蒙臺利索說永遠不要站著和孩子說話，很多時候是父母不能站在孩子的角度上談問題，總是一副居高臨下的態度，學會蹲下身體與孩子平等交流，收穫的將是暢通無阻。

三，學會節制，孩子需要時支招。播種需要時機，愛也是要節制。傾聽才是最溫馨的愛，節制自己的聰明，在孩子需要時，給他們適當支招，這樣孩子會成長的更快。

“九歲的小孩對母親說話大吼大叫，一不開心就抬手準備打”看見這個問題，還是挺心酸的。都九歲了，這個年齡本該開始理解家長，尊重母親，表達愛的時候，你卻擁有一個如此不堪的孩子，這是教育的失敗！說實話，對於這個孩子的管教家長錯過太多了。

孩子一歲半左右，由於自我意識的出現，他們開始學著左右周邊的人。他們會用情緒控制爸爸媽媽。而這時恰好是給寶貝樹立良好行為規範的最好時機。當寶貝第一次試著用情緒左右家長的時候，一定不能妥協，這是你的原則，也是寶貝的規矩。

在大街上，因為不給買禮物，而滿地打滾的案例屢見不鮮。那為什麼，有的寶貝卻沒有這樣的壞習慣。習慣的養成與父母有直接的關係！

9歲了，對母親不知尊重，大吼大叫。首先要找原因。就像治病一樣，想要治病要先找到病因。

一.日常相處模式留下的習慣。過分溺愛讓孩子不知天高地厚，不知尊敬長輩。

如果是這樣，請讓你的孩子立刻改掉這個壞毛病。再一次向你大喊大叫的時記得一定不能妥協，要明確的制止他。

嚴肅認真的告訴他，你已經9歲了，是大孩子了。對於和媽媽喊這樣的習慣是不應該有的。從今天起，徹底改掉。

對於一不開心，抬手就要大人，當他抬手要打你的時候。制止他，如果不聽，你甚至可以打他幾下，當然不倡導暴力的方式，解決問題。但孩子九歲了，他心裡什麼都明白。硬要硬碰硬，挑戰父母。適當的向他示威也是必須的。古人云，棍棒底下出孝子！也是有一定道理的。

二.孩子不會情緒管理，不會與人溝通。

如果是由於情緒問題而引發的行為不當，那麼這裡要求家長教會孩子，學會如何抒發情緒，管理情緒。

情緒，人有喜怒哀樂。每種情緒都會影響孩子的行為表現。當然，任何一種情緒都有正確的表達方式。

如果孩子只會表達不滿，憤怒。請學著去了解他的內心。孩子與家長的溝通出現了問題。那一定是親子關係出現了問題。

家長首先可以好好考慮下自己的問題，是不是對孩子的關心、關愛陪伴不夠。是不是忽視了孩子的小感受等等，如果都沒有，請心平氣和的去和孩子談一談。選擇一個好的切入點，例如：“帶他去吃個下午茶”坐下來，認真的以平等的關係聊一聊。問問孩子最近有沒有遇到什麼不開心的事。需不需要爸爸媽媽的幫助。是不是青春期叛逆期的原因，然後再問問他，媽媽如此愛你，為什麼當你情緒不好的時候要向媽媽大吼大叫。你不知道。媽媽也會傷心難過麼？

寶貝，你想一想。如果媽媽，如此傷害你，你是什麼感受？是不是不開心，同樣的道理，媽媽也回受傷害。（激發孩子的同理心很重要）。如果孩子點頭表示理解。那麼你們可以一起做個約定。那麼，媽媽以後不會和你大喊大叫，會考慮你的感受。有什麼問題我們好好溝通共同解決。那麼你也要做到，不亂髮脾氣，尊重媽媽，好不好？拉拉勾擊擊掌。一言為定。這是你和孩子的秘密。也是你相信他的開始。每個孩子期待的都是平等對待。也一樣別人相信自己，尤其是自己的父母。

經過這樣的聯盟。觀察孩子是否有改變。日常生活中，也要記得，透過故事或者書籍教會孩子如何溝通。如何控制情緒如何愛別人。引導孩子表達自己的感受。

三.父母的教育方式與榜樣作用沒有做好。

父母孩子的第一人老師，一言一行都在影響著你的孩子。

教育家馬爾庫沙說：孩子的目光就像永不休息的雷達一樣注視著你。

9年來，你是否也是以同樣的方式去教育你的孩子。說話大吼大叫、一不高興抬手就要打。

是不是，如果是，那麼恭喜你，孩子學到了精髓，深入骨髓，想改恐怕有點慢。

如果真的是這個原因。該教育的就不只是孩子了。

先反思，再認錯，再共同努力改掉。達成一個戰線上戰友的模式，彼此監督，共同進步。

學會做孩子的榜樣。以自身為例，為孩子創造一個溫馨的充滿歡笑的家庭環境，給孩子講一講，當你生氣的時候是怎麼處理情緒的。例如：聽聽歌、跑跑步、看個喜劇電影、找朋友傾訴聊聊天把心裡的不開心說出來。這樣就好了。

告訴孩子，生氣了有很多方法讓自己好受一點，把壞情緒趕走很簡單，永遠不要用自己的壞脾氣傷害別人。孩子不懂得抒發情緒，是件很可怕的事，不加以管教和幫助，讓孩子容易有暴力傾向，甚至形成虐他心理。

其實對於教育孩子的問題，是一個長期而需要不斷根據自家寶貝因材施教的過程。

每一步都不得忽視不得馬虎。這個9歲的孩子出現的問題恰恰是錯過了最佳的管教時間，所以這時的家長一定要冷靜面對。一步一步慢慢的去解決，期待著孩子的改變。

在教育孩子的問題上永遠記得：

父母和孩子是平等的關係。

父母是孩子的老師是榜樣不是保姆。

父母的愛是明智而偉大的絕非卑微底下的。

我的兒子也是這樣子，對我又罵又打的，過去他爸爸一點點就打他又辱罵他，我很心疼他，現在他很聽他爸的話卻欺負著我，恩將仇報的，我該怎麼辦？我現在也要開始打了嗎？