線上教育是資訊時代的產物，但它本來是為學歷教育服務的，最初是那些已經步入社會參與工作的人在學。現代的人時間越來越碎片化，遠端教育的學習時間相對靈活很多，就很好的解決了這個問題。

而後來這些忙於考證、忙於考級的人成家立業了，結果發現自己有了孩子之後自己還是很難抽出時間專門輔導孩子。而社會對孩子的要求又越來越高，孩子壓力越來越大，這也是我們這一代家長很難平衡的問題。

而越來越多的人選擇讓孩子在線上學習之後，新的要求又出來了：孩子的課內輔導有著落了，那孩子的特長怎麼辦？

為什麼要學這個？往遠了說，藝術生能走特招；往近了說，美術今年進中考成績；說得高大上點叫陶冶情操，說俗一點那是為了將來有個談資。現在的孩子都有一技之長，不光是為了考試，還為了孩子能在與同學交際的時候、在學校比賽的時候、甚至未來公司年會的時候“露兩手”。

別人都學了，就你不學？

但父母們又發現了個事兒特糟心：學藝術造價太高了，幾千幾萬那是小意思，為了拜師或者打比賽跑小半個中國更是常事兒。有些父母這個焦慮啊：我砸了這麼多錢，能不能砸出來個畫家、鋼琴家、舞蹈家？本來父母沒這麼想，但是投得越多越著急，特別是學了一段時間之後才發現自己孩子不是這塊料，也不忍心放棄。學藝術是個無底洞，那些辛苦錢、跑的路、費的時間總不能全打水漂吧？心理學上，這叫“沉沒成本”效應。

可孩子呢？就只是因為人家喜歡，孩子可沒想過當什麼“家”——本身理念就不同，很多家庭矛盾也是因為這個。

說了這麼多，歸根結底還是因為“窮”。可是你用線上教育去學藝術，這就便宜很多。

舉個例子，線下的機構開個畫室，得考慮房租、裝修、師資的投入還得有個國際名師之類的噱頭當廣告…學費自然就上去了，但是線上教育呢？場地裝修省了，而且老師哪裡的都有，資源很廣泛。像我家孩子用的美術寶1對1，老師那麼多，還便宜，隨便換著玩唄，多聽聽不同的風格又沒壞處。

所以，如果您是想給孩子報美術班又沒什麼經驗，工作忙時間緊，經濟也不是很寬裕的話，讓孩子線上學畫畫、學音樂都是可以的。至於哪家好，我前面說的美術寶1對1，是一對一的教學，老師精力就放你一個人身上，至於其他的我沒報過名，沒有發言權。

要是您覺得這倆都貴，那去小熊美術上AI課吧，這個投入成本更低，課程跟著更新走就行。

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在機構的選擇上，重要的是建議傾聽，傾聽的主要觀點有三點: 第一，孩子不喜歡。 第二，無論是教師是否以指導的方式來教育孩子，這個概念都非常重要。 老師真的愛孩子嗎 他真的愛他的工作嗎。 接下來我們說選擇的環境，不是一個小的大的兒童藝術回機構，所謂的連鎖，知名品牌的教師一定要很好，不一定小的機構沒有好的教師。 一定要選擇一個兒童藝術學院，記住這一點，並從這個角度出發。 越豪華越好是不推薦的，因為地點的環境和價格是成比例的。 我們還要注意課程和教師的教學，只要環境安全，基本上符答閤兒童的需要是可選的。